剪纸兴趣小组活动计划三篇

1、第 第 页剪纸兴趣小组活动计划三篇剪纸爱好小组活动计划2 一、学情分析 同学由于原来一贯都没有特地上过剪纸课，对剪纸只有初步的认识，剪纸的方法和技巧可以说是知之极少。但也有少数同学对这个爱好不大，有些孩子是胆子小不敢动手，担忧自己剪不好等。所以在最初的几堂课中将特地讲一讲有关剪纸的一些几本知识，从一些简约的图案开始剪起，让他们对剪纸有爱好，并渐渐提高难度。 二、教学目标 1培育孩子们的剪纸爱好，养成细心、耐烦的好习惯。 2剪纸题材来源于生活，要多观测生活中的人和景物。 3学会看各种折法示意图，了解各种符号的意义。 4折、画、剪、贴时要大胆细心，使自己的作品富有制造性。 三、教学措施 要想上好一

2、节剪纸课，绝非简单的事，老师说了还要同学在实践中明白才行，教学是要考虑到同学个体的差异，所以老师需要在教法上下功夫： 1对部分同学可以近距离演示多次； 2充分地调动同学相互学习的积极性，可以面带点的学习，让他们在开心的氛围中掌控所学知识； 3在教学中发觉问题，不肯定立刻讲答案，可以先启发同学自己去探究去解决问题，这样即培育了同学的动手操作技能，也培育了同学动脑思索的技能，让同学有一种成就感。 4尽量多的让孩子们观测实物，大胆尝试，多鼓舞，实时鼓舞。 5尽量运用多媒体教学，让孩子们多观赏名家作品。 四、详细工作安排： 九月份： 1开展剪纸教学； 2每人完成剪纸作品1幅。 十月份： 1学习主题：中

3、国民间剪纸的艺术特点和观赏要点； 2开展剪纸教学； 3完成剪纸作品2幅；。 4同学相互沟通。 5举办一次剪纸展览。 十一月份： 1学习主题：查找一位民间剪纸艺人的生平事迹和剪纸风格； 2开展剪纸教学； 3完成剪纸作品2幅 十二月份： 1依据本学期学习的内容进行汇报创作； 2材料整理；汇报展览。 总之，我们将从培育同学的爱好出发。紧紧围绕让艺术走近学校，走近班级，走近每一个同学的主题，动员和吸引广阔同学积极参加到剪纸活动中来，努力让每一个同学都能享受到剪纸艺术的欢乐 剪纸爱好小组活动计划3 剪纸，是我国广为流传的民间艺术形式。孩子们对此特别感爱好。一张彩纸、一把剪刀，就可以栩栩如生地表现千变万化

4、的自然形态，为所欲为地表达内心世界的美感。孩子们以剪刀代替笔，把自己所见的、所想的剪出来。寥寥数笔，用品、车船、花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上，形象惟妙惟肖，活灵活现，令人如醉如痴。 剪纸可以通过手部肌肉的熬炼，加强协调性、灵敏性，使孩子们变得心灵手巧。剪纸可以培育了同学的动手操作技能，也可以培育同学思索的技能，让同学有一种成就感。 一、活动目标： 1培育孩子们的剪纸爱好，养成细心、耐烦的好习惯。2剪纸题材来源于生活，要多观测生活中的人和景物。 3学会看各种折法示意图，了解各种符号的意义。 4折、画、剪时要大胆细心，使自己的作品富有制造性。 二、活动措施： 要想上好一节剪纸课，绝非简单

5、的事，老师说了还要同学在实践中明白才行，教学是要考虑到同学个体的差异，所以老师需要在教法上下功夫： 1对部分同学可以近距离演示多次； 2充分地调动同学相互学习的积极性，可以面带点的学习，让他们在开心的氛围中掌控所学知识； 3在教学中发觉问题，不肯定立刻讲答案，可以先启发同学自己去探究去解决问题，这样即培育了同学的动手操作技能，也培育了同学动脑的技能，让同学有一种成就感。 4尽量多的让孩子们观测实物，大胆尝试，多鼓舞，实时鼓舞。5尽量运用多媒体教学，让孩子们多观赏名家作品。 三、活动安排： 第三周了解漂亮的剪纸艺术第四周奇异的剪纸第五周剪纸综合实践课第六周剪蝴蝶第七周我和福娃的故事第八周剪双喜第九周