防踩踏安全演练应急预案(3篇)

1、第10页共10页防踩踏安全演练应急预案南_学防踩踏事件应急演练预案一、活动目的为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，根据区教育局的文件精神，结合我校实际，决定开展“南_学防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在防踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对_，主要达到以下目的：1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点，使全体师生掌握正确的逃生要领。2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。二、活动时

2、间_月_日下午_点三、活动_(一)领导小组组长：苏军副组长：邵锟李哲康博组员：邢莎莎张琳娜蒋海英赵飞王密吉鹏飞(二)职责分工总指挥：苏军副总指挥：李哲宣传：李敏后勤：邵锟(在操场上划好各年级集合的地点顺序)防踩踏演练：李哲警报：苏军(设置警报声及解除警报声)医务：张毓芬指挥各班按顺序撤离：李哲带领各班学生按指定线路撤离：各班主任大操场上管理：杨永利张帅各梯道管理：教学楼：三楼东：吉鹏飞二楼东：康博二楼西：李敏一楼东：张帅一楼西：张跃先四、具体活动过程(二)应急演练(a)全体师生撤离1、撤离路线：按集会线路撤离到大操场，整齐地站立在原先集会的位置。班主任站在本年段的队伍前。2、撤离要求：(警报拉

3、响)全体师生听到警报声：、_分钟内全体教职员工到岗，指挥学生撤离。、_分钟内各班学生在班主任的带领下排队撤离。、_分钟内全体师生安全转移到大操场(各楼道口教师随最后一班学生撤离到大操场)。3、清点人数：各班到场后，班主任立即清点人数，向副总指挥汇报，副总指挥确定人数后宣布：“全校师生已安全撤离，疏散成功”，并作简要讲话。(b)踩踏事件应急预案演练预设三年级和五年级学生撤离过程中将发生踩踏事件。一学生摔到，后面学生能立即停止前进，并将学生扶起；若受伤(假设)，则学校立即启动踩踏事件应急预案进行处理。(c)解除警报声拉响，副总指挥宣布。“警报解除，南_学防踩踏事件应急演练圆满成功。”各班回教室。五

4、、活动要求(1)活动开始，所有学生在教室内直接按座位次序并排两个(不在过道内排队、整队)，迅速从楼道内撤离，从各个不同的安全出口撤出教学楼，到大操场集合；要求参加演练的学生听到警报，沉着冷静不慌张，严肃有序不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤，按照集会的路线迅速撤离。(2)从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在大操场按集会顺序排列。在活动结束前，从教学楼内撤离出的学生不能随意再次进入教学楼内。(3)全体教师要明确自己的职责，必须时刻注意学生的情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。防踩踏安全演练应急预案（二）防楼梯踩踏事故应急疏散演练预案一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”的方针，坚决杜绝因楼道拥

5、挤而产生踩踏伤害事故，学校特制定如下应急预案演练方案：二、演练目的。模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作，检验全校教师应对_的_协调能力，培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。三、演练安排1、演习时间：_年_月_日间操课2、地点：教学楼及操场3、人员：全体师生4、演练形式：实地操作5、演练信号：警铃四、_机构1、演练领导小组。总指挥：宋兆民副总指挥：贾永德成员：李志强杨雪松王云龙张玉才关明炜2、教室室内指导组、楼梯疏散指导教师成员：各班主任老师及课任教师五、演练指挥员分配：1、操场指挥员。贾永德(负责各班学生有序集合)。_新(负责维护操场

6、秩序)2、楼道指挥员：三楼：闫锡海二楼：王云龙一楼：李志强(负责楼道的畅通)3、其他成员：负责发警铃信号：关明伟演练摄影人员：于海龙负责演练时间：张玉才六、安全疏散撤离路线从教室排队出来，下楼后到操场按升国旗的位置站好，以班级为单位集中，班主任清点人数。七、演练准备1、让学生熟悉疏散的集中地点和途径的路线。(1)、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习。(2)、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。(3)、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。八、演练要求1.按规定的疏散路线与秩序向规

7、定的地方迅速撤离，撤离过程中要有序。2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。3.演练过程中，速度不要太快，根据情况而定，不要推拉前面的同学，以防撞倒前面的同学。4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑，保持安静。5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。6.一定要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。7.听到学校发出警铃声后，全体师生放下手中所有工作，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥学生撤离，其他教师立即_冲向教室或者指定区域指挥学生撤离。8.各班上课教师或离教室前后门最近的学生，迅速到教室门口扶好门，保障门

8、口畅通。十、现场模拟程序：(一)、启动程序总指挥在学校广播中宣布。老师们，全体同学们，板石房子寄宿制小学防楼梯拥挤踩踏应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。各楼梯疏散教师、负责演练的工作人员，请到指定地点做好准备。(二)信号员发警铃1、听到第一声警铃响，班主任及其他教师抓紧时间到岗到位，班主任到教室_学生站队准备出门。2、听到第二声警铃响，班主任_学生疏散：(1)每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。(2)学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。3、各班主任清点人数，并向总指挥报告

9、。4、经查实人数无误后，总指挥宣布演练结束十一、总指挥作总结讲话。十二、班级疏散路线和负责楼梯口疏散教师见附页_。防踩踏安全演练应急预案（三）杜村小学消防、防踩踏、防震等综合安全逃生应急预案一、基本情况我校学生分布在一栋教学楼本教学楼有四层有一至六年级_个班级_多名学生，三个楼梯口。如果遇到火灾、地震等_学生惊慌失措蜂拥而至很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故存在一定的安全隐患。二、演练目的模拟情景培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作检验全校教师应对_的_协调能力旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。三、演练时间下午第一节课四、演练形式实地操作五、

10、演练信号广播六、_机构成立杜村小学安全演练领导小组。组长常晓东副组长刘长-_丁涛成员孙佳、王金福、赵玉梅、李爱霞、迟宏大七、演练指挥员分配1、操场指挥员侯方杰、孙阳光2、楼道指挥员庄琪一楼西楼梯口王福庆一楼东楼梯口刁世发一楼中楼梯口李楠二楼西楼梯口王启富二楼东楼梯口李惠二楼中楼梯口刘晓三楼西楼梯口邵飞雪三楼东楼梯口姜海英三楼中楼梯口王珺妍四楼西楼梯口_四楼东楼梯口孙启光四楼中楼梯口3、演练信号员迟宏大负责本次演练的通讯保障工作4、演练医疗保障员_林、代良负责本次演练的医疗保障工作5、演练报道员杨倩负责本次演练的宣传报道工作八、安全疏散撤离路线各班级选择离楼梯口最近的路线撤离。九、现场模拟程序下

11、午第一节课演练开始，广播响全校师生排队到操场进行预防踩踏安全演练。1、听到广播第一次响起班主任及其他教师抓紧时间到岗到位班主任到教室_学生站队准备出门。2、听到广播第二次响起班主任_学生出门。站队时并列两队一队靠墙一队靠楼梯扶手临近楼梯的班级先走然后第二个班级紧跟上。每个班确定一个学生带队，班主任走在班级最后。3、各班班主任_学生有序下楼到操场集合。4、总指挥作总结讲话。5、有序集散向后转各班按次序解散回教室。十、演练要求1、按规定的路线与秩序向规定的地方行进，行进过程中要有序。2、提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。3、演练过程中速度不要太快根据情况而定不要推拉前面的同学以防撞倒前面的同学。4、下