植树节活动方案7篇

1、71一、活动目的：一、活动目的：早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿草，也吹动五(3)班孩子们关于亲身体验劳动的热情，关于大自然的向往，关于美化校园的热爱，关于美化心灵的向往。以三月份植树节活动，做到人人参与，宣传与实际行动相接合，从而令孩子们在生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿草，也吹动五(3)班孩子们关于亲身体验劳动的热情，关于大自然的向往，关于美化校园的热爱，关于美化心灵的向往。以三月份植树节活动，做到人人参与，宣传与实际行动相接合，从而令孩子们在生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色

2、，净化、美化环境的目的。二、行动口号：二、行动口号：绿化校园美化心灵绿化校园美化心灵三、活动时间：三、活动时间：2020 .3.220 .3.14四、活动内容：四、活动内容：植物节宣传活动：植物节宣传活动：1、全班学生自编“植树节”主题手抄报一份，31、全班学生自编“植树节”主题手抄报一份，38将评选优秀作品，在班里进行宣传展出。2238植绿、养绿、护绿活动，为绿化、美化、净化环境尽一份力。3、中队出一期“植绿养绿护绿”的主题板报，展示孩子们的动手操做能力。3、中队出一期“植绿养绿护绿”的主题板报，展示孩子们的动手操做能力。4、我给小树写写诗，接合植树节各项活动，队里组织队员4、我给小树写写诗

3、，接合植树节各项活动，队里组织队员2-35、制作绿化心愿卡，在卡上写上自己的心愿、有关的格言，或画画心中的大树。5、制作绿化心愿卡，在卡上写上自己的心愿、有关的格言，或画画心中的大树。环保护绿活动：环保护绿活动：依照养绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。依照养绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。1、在班级认养区域内清理杂物1、在班级认养区域内清理杂物22自备工具)3、我和小树留个影：在养绿、护绿活动中，学生可以拍一3、我和小树留个影：在养绿、护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的进程，最后还可以与小树合影。些本班同学养护小树的进程，最后还可

4、以与小树合影。“绿意角”的设计：“绿意角”的设计：338物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。2一、环保教育主题：一、环保教育主题：承担绿色责任、营造绿色环境、确立绿色观念、传递绿色文明。承担绿色责任、营造绿色环境、确立绿色观念、传递绿色文明。二、行动口号：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”二、行动口号：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”三、活动目标:三、活动目标:11爱护植物,热爱大自然的情感。2物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以2物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。四、

5、活动进程：四、活动进程：3312关于！在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。你们看！小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。绿化家园，从我做起，从身边做起。你们看！小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。绿化家园，从我做起，从身边做起。为。为。请学生一一列举不文明现象。请学生一一列举不文明现象。主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，画树木。这些都成为我们行为规矩中极不和谐的一幕

6、。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人、护绿小使者。主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，画树木。这些都成为我们行为规矩中极不和谐的一幕。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人、护绿小使者。学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。请学生代表发言。请学生代表发言。主持人小结：主持人小结：3一、活动主题：一、活动主题：保护环境，爱护树木保护环境，爱护树木二、活动目标：二、活动目标：1、增强住户关于家园的归属感，自觉爱护花草，以减少践踏更温馨。1、增强住户关于家园的归属感，

7、自觉爱护花草，以减少践踏更温馨。22人人争做环保小卫士的目的。活动准备：活动准备：1.在每台电梯内贴发通知，宣传此次活动。1.在每台电梯内贴发通知，宣传此次活动。22201020三、活动进程：三、活动进程：11922933104.给参加人员发放纪念品：菜篮子等。(活动结束后)4.给参加人员发放纪念品：菜篮子等。(活动结束后)四、活动目的：四、活动目的：312312献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境越发美丽，量，使我们的省城越发美丽。五、主旨与主题：五、主旨与主题：贡献力量，奉献绿色贡献力量，奉献绿色以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。以植树节为契机，奉献我们的力量，进行

8、植树节活动。六、活动关于象：六、活动关于象： 全体职工七、活动时间：七、活动时间：3312活动地点：活动地点：商丘市森林公园商丘市森林公园八、活动前期工作：八、活动前期工作：1、短信告知：201、短信告知：20 年3月06日开始，3月0708日继续发短信宣传。发短信宣传。2、海报宣传：32、海报宣传：3063(33(308行编组，每组安排一名组长，组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况，在活动当天协助本组组员完成整个活动。4一、活动背景：一、活动背景：春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩312的绿色季节里，同时也正值国际部课程活动“大自然的奥秘”进行中，为使孩子们能够积

9、极与大自然环境“关于话”，主动参与植春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩312的绿色季节里，同时也正值国际部课程活动“大自然的奥秘”进行中，为使孩子们能够积极与大自然环境“关于话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，植树节爱树护树等相关活动。二、活动目标：二、活动目标：1情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。1情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。2能力目标：在实践进程中每名幼儿要体现出各自自信勇2能力目标：在实践进程中每名幼

10、儿要体现出各自自信勇向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。3知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并且去社区、向居民和行人宣传。3知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并且去社区、向居民和行人宣传。三、活动准备：三、活动准备：1各班经过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”；中幼“绿色家园共创造”；高幼“你我携手添绿意”。1各班经过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”；中幼“绿色家园共创造”；高幼“你我携手添绿意”。2制作“绿化环境，美化家园”宣传牌。2制作“绿化环境，美

11、化家园”宣传牌。3浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。3浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。4树苗若干。4树苗若干。四、活动进程：四、活动进程：分年级开展不同主题的植树节活动分年级开展不同主题的植树节活动1小班幼儿活动主题“我和小树同成长”1小班幼儿活动主题“我和小树同成长”流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”（扮演）做游戏。流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”（扮演）做游戏。延伸活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画（树、花）延伸活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画（树、花）2中幼活动主题“绿色家园共创造”2中幼活动主

12、题“绿色家园共创造”流程：认养树木，在南施公园分组认养，挂上小组牌。画画（写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。流程：认养树木，在南施公园分组认养，挂上小组牌。画画（写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。延伸活动：。树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，？制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化延伸活动：。树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，？制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化3高幼活动主题“你我携手添绿意”3高幼活动主题“你我携手

13、添绿意”录。合影：我与小树苗共成长。录。合影：我与小树苗共成长。制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共通绿化我们美丽的家园。制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共通绿化我们美丽的家园。延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了物的生长特性以及与之相关的一些问题。延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了物的

14、生长特性以及与之相关的一些问题。的常识。的常识。5走来，为了给大家亲近大自然，为我们的世界点缀绿色的机会，我们为此举行意义重大的植树活动。走来，为了给大家亲近大自然，为我们的世界点缀绿色的机会，我们为此举行意义重大的植树活动。一、主旨与主题：一、主旨与主题：贡献气力，奉献绿色贡献气力，奉献绿色以植树节为契机，奉献我们的气力，进行植树节活动。以植树节为契机，奉献我们的气力，进行植树节活动。二二活动时间年3月12日星期日9点到11点地点学院四周的江边三、活动关于象：三、活动关于象：鄂东职业技术学院经贸系青年志愿者2单位为了创造蓝天碧水的绿色环境，展开本次志多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，

15、做到人人参与，宣传与实际行动相接合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加关于植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以到达为班为了创造蓝天碧水的绿色环境，展开本次志多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相接合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加关于植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。愿植树活动。活动预备事宜：愿植树活动。活动预备事宜：1、活动宣传：海报。1、活动宣传：海报。2、活动所需物品的预备：铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供2、活动所需物品的预备：铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供3、活动的

16、组织：经过青年志愿者协会宣传并且同一进行调和安排3、活动的组织：经过青年志愿者协会宣传并且同一进行调和安排活动经费预算：活动经费预算：1、树苗的购置：院青年志愿者协会提供1、树苗的购置：院青年志愿者协会提供2、劳开工具：校后勤部提供2、劳开工具：校后勤部提供3、宣传：合影记念3、宣传：合影记念七、留意事项：七、留意事项：1、若成员身体不适，不能坚持者，可自行返回就诊。1、若成员身体不适，不能坚持者，可自行返回就诊。2、若有重大事故，立即与负责人取得联系，即时处理。2、若有重大事故，立即与负责人取得联系，即时处理。6一、活动主题一、活动主题我们和小树一起成长我们和小树一起成长二、活动形式二、活动

17、形式在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林”，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林”，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。三、活动时间三、活动时间3、43、4四、活动目标四、活动目标1、培养幼儿热爱劳动、美化环1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。2、经过此次活动增加亲子间的勾通与了解，增强幼儿动手能力和团队的协作能力。2、经过此次活动增加亲子间的勾通与了解，增强幼儿动手能力和团队的协作能力。3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。3

18、、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。五、活动准备五、活动准备1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)(1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。(1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。(2(2园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。(3)城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门(3)城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动提供植树工具(工

19、具数量够每组人手一份)。合作，赢得支持，为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。(4)幼儿园集资买树苗时，一定要接合当地的地理气候选择树种。(4)幼儿园集资买树苗时，一定要接合当地的地理气候选择树种。2、幼儿园制作活动宣传旗帜“幼儿园亲子植树活动”、部门的宣传资料。2、幼儿园制作活动宣传旗帜“幼儿园亲子植树活动”、部门的宣传资料。3、园方和合作政府部门共通制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林部门与幼儿园。3、园方和合作政府部门共通制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林部门与幼儿园。4、活动前提醒家长：家长和幼儿诀别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。4、活动前提醒家长：家长和幼儿诀别穿

20、一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。5、活动前家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望，写两张。5、活动前家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望，写两张。6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。7、联系电视台记者前往进行活动报道。7、联系电视台记者前往进行活动报道。8、植树活动前经过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木关于于环境的重要性。8、植树活动前经过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木关于于环境的重要性。六、活动流程六、活动流程分组植树：分组植树

21、：一组：大班年级组;一组：大班年级组;二组：中班年级组;二组：中班年级组;三组：小班年级组。三组：小班年级组。具体流程：具体流程：1、植树物资提前到达种植场地，做好准备。1、植树物资提前到达种植场地，做好准备。2客车，路途近的排好队徒步前往)，每班班长持一面幼儿园旗帜2客车，路途近的排好队徒步前往)，每班班长持一面幼儿园旗帜领队，配班老师护队。3、到达植树地点后，家长和幼儿在教师带领下聚拢在一起听植树进程。3、到达植树地点后，家长和幼儿在教师带领下聚拢在一起听植树进程。4、负责老师讲解植树进程：4、负责老师讲解植树进程：(1(1(2)家长排队领取植树工具：铁锹，小水桶，树苗。(2)家长排队领取

22、植树工具：铁锹，小水桶，树苗。(3)树坑挖好后，家长和幼儿一起把树苗种在树坑里，并且填好土、浇水，把心愿卡挂在树上。(3)树坑挖好后，家长和幼儿一起把树苗种在树坑里，并且填好土、浇水，把心愿卡挂在树上。(4)给小树浇完水，大家把工具重新放好。(4)给小树浇完水，大家把工具重新放好。5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑确立在心愿林旁边。5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑确立在心愿林旁边。6、在植树纪念碑前合影留念。6、在植树纪念碑前合影留念。7、组织各组家长和幼儿返回。7、组织各组家长和幼儿返回。8、活动结束后组织相应宣传和报道。8、活动结束后组织相应宣传和

23、报道。七、后期工作七、后期工作1、树木种植完毕后，园方要注意后期树木的护理工作，保证成活率。1、树木种植完毕后，园方要注意后期树木的护理工作，保证成活率。2、幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，野外写生等。2、幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，野外写生等。温馨提示：温馨提示：1、在植树进程中一定要注意安全问题，植树工具专人负责管理。1、在植树进程中一定要注意安全问题，植树工具专人负责管理。2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。八、补充方案：八、补充方案：如果没有合

24、适的植树场地，幼儿园如何开展植树节活动呢?如果没有合适的植树场地，幼儿园如何开展植树节活动呢?1、活动形式：幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等1、活动形式：幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化贡献自己小小的力量。活动，为祖国的绿化贡献自己小小的力量。2、活动准备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，准备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把;照相、摄像人员。2、活动准备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，准备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把;照相、摄像人员。33(2每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。(3)教师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌，再用

25、铁锹把桶给树木浇水。(4)活动完毕，师生合影留念。(3)教师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把桶给树木浇水。(4)活动完毕，师生合影留念。4、活动延伸：4、活动延伸：美术活动：小班填画：我给小树穿新衣;中大班绘画：快乐的植树节、我们的树林等美术活动：小班填画：我给小树穿新衣;中大班绘画：快乐的植树节、我们的树林等科学活动：丰富科学区角观察植物的生长，科学活动：丰富科学区角观察植物的生长，种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观察并且记录植物的成长进程。种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观察并且记录植物的成长进程。7一、活动主题：一、活动主题：“爱的家园，一起呵护”二、活动目的：二、活动目的：1、增强住户关于家园的归属感，自觉爱护花草，以减少践踏更温馨。1、增强住户关于家园的归属感，自觉爱护花草，以减少践踏更温馨。22人人争做环保小卫士的目的。三、活动时间三、活动时间：20 年3月19日14：00123161213上有绿色签名、废旧电池换盆栽活动，并且收集植树节活动及“地1）。五、活动地点：五、活动地点：明阳