小学生暑假周记3篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小学生暑假周记3篇 【推荐】小学生暑假周记3篇 高兴又充实的一周又告一段落了，我们既增长了见识，也锻炼自身，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是我精心整理的小学生暑假周记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学生暑假周记 篇1 这周我和妈妈去了乡下，我在田间的小路上溜达。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。 细心一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起溜达。于是，我逐渐得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。 我在它后面推了推，可它仍是那样逐渐爬着

2、。我催它，我唬它，我责怪它，蜗牛用道歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！ 蜗牛它虽然爬不快，但是它依旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。 我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！ 生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示送上门。 生活依照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机遇，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示。勤于思考的人，在某种意义上，就是在辛勤寻觅启示的人带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思考生

3、活本身，思考生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。 暑假里我也有自己的计划，由于新学期我也有新的目标。在下周我一定要依照我的计划去做。像蜗牛一样，完成自己的目标。 小学生暑假周记 篇2 在这周里，我看了大量文章，其中有一篇叫成功的小故事引起了我的极大兴趣。故事讲的是发生在法国有名作家贝尔纳身上的一件好玩儿的事。 有一次，法国一家报纸进行有奖智力竞赛，其中有这样一道题目：假如法国最大的博物馆卢浮宫失火了，状况只允许抢救出一幅画，你会抢那一幅？ 结果在报社收到的成千上万人回复中，贝尔纳以最正确答案获得这个题目的最高奖金。他的回复是：“我抢离出口最近的那幅画。 我想，贝尔纳的思维与我们常人的思维就

4、是不一样。我们的回复也可能是：“我抢最宝贵的那幅画。可贝尔纳的回复却是别出心裁。 这个故事告诉我们：成功的最正确目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。 小学生暑假周记 篇3 恐龙园还是和上次一样人山人海，一幅喧嚷精彩的画面。我先和爸爸去看4d电影，排队的时候遇到一个阿姨,她说她觉得这里很好玩,就到这里工作，现在下班了，就免费进来玩。我真羡慕她，可以每日在这里玩。 进了电影院，工作人员给我们每人发了一幅眼镜，电影里有一段是有三个人被恐龙追的画面。为了制造身临其境的感觉，看的时候不是上面喷水，就是椅子后面有个东西冒出来打我一下，吓得我够呛。 看过电影,我和爸爸妈妈又去坐室内过山车“翼龙穿梭.过山车在轨道上翻过来滚过去，一下子攀上了高山，一下子又象掉进了无底洞，人们都被吓得魂飞魄散，惊叫声此起彼伏，把我的耳朵都快震聋了，我觉得既刺激又畏惧，酷极了! 四处都是水，有各种颜色大小不一的水滑梯，有人工造浪池，还有精彩的表演，喧嚷极了!一换过衣服我就迫不及待地进入了水世界。我顺着梯子爬到了一个红色的水滑梯旁“哧溜一下就滑了下去，由于没有戴泳镜，呛得我眼睛鼻子里都是水。我也顾不上擦，又兴奋地往上爬，到了最顶端，想滑最大的那个蓝色滑梯，可是工作人员说这个小孩不能玩是大人玩的，我只好就此罢休，去玩其他工程。我顺着水世界的边缘游了一圈，遇到“凶