三年级下册教案21迎接蚕宝宝的到来

1、1.迎接蚕宝宝的到来【教材简析】迎接蚕宝宝的到来是动物的一世单元的开端课。本课以察看蚕卵为例，让学生对生命的开始有了初步的认识，并经过知识的迁徙，为下一课认识其余动物的卵做铺垫。同时本课也是本单元整个养蚕活动的开始，为迎接蚕宝宝的到来做好长久察看活动的必需准备。本课主要分为四个部分。聚焦环节经过问题“你养过蚕吗？谈谈你知道的蚕的状况”认识学生已有的对蚕生长的前观点以及对动物出生、成长、生殖、死亡过程等生命活动的认知。“蚕卵是怎么样的？”揭露本课主题是经过察看蚕卵认识一个生命的开始，同时经过“如何察看记录蚕一世的变化？”激发学生对察看活动的兴趣与热忱，引起学生思虑察看记录蚕生命活动的方法与形式，

2、并产生可经过察看动物的生命活动来认识动物一世的意识。研究环节主要分为三个主要活动，一是用放大镜察看蚕卵的外面形态特色，认识蚕卵；二是为蚕宝宝建一个“家”，为蚕卵孵化出小蚕及小蚕的健康成长做好准备；三是拟订察看计划，指导后续的察看记录活动有效进行。后两个活动是本单元后续教课得以顺利实行的基础。商讨环节“蚕卵是怎么样的？”贯串整个蚕卵的察看活动，指引学生思虑蚕卵的外面形态特色，建构对蚕卵的认识。问题“蚕卵孵化需要什么条件？”指向的是生命与环境的关系，是让学生思虑蚕卵孵化所需要的环境条件。最后经过“研究蚕一世的生长变化过程，我们应当怎么做？”问题的商讨，鉴于对前两个活动的认识，促使学生对蚕一世生长变

3、化后续研究进行察看与记录。拓展环节主要重申学生需每天坚持察看蚕卵的变化，并将察看结果实时记录下来。教师可依据教课实质状况合时调整察看记录表。【学情剖析】学生在一二年级的时候已经对蜗牛、金鱼等动物有了初步的察看和认识，平常也在饲养各种各种的小动物，他们对动物的饲养和察看兴趣是特别浓重的。但这类饲养和察看是无目的性、无计划性的。部分学生对蚕也有必定的认识，可是详细蚕的一世是如何变化的，如何饲养蚕，他们也是不清楚的。同时，三年级的学生还不具备独立拟订察看计划的能力，特别短缺长久近似“蚕的一世”的察看计划能力。因此，让学生长久进行察看记录有必定的难度，需要教师做好对学生的指导工作。【教课目的】科学观点

4、目标知道蚕卵的外面形态特色,蚕的一世从卵开始，蚕卵孕育着重生命。知道小蚕是由蚕卵孵化出来的,蚕卵孵化需要适合的温度和水分。科学研究目标用绘图、文字的方法记录蚕卵的外面形态特色。经过采集资料或访谈获取养蚕的有关知识。拟订确实可行的察看计划，用于察看记录蚕一世的生长变化。察看蚕卵孵化小蚕的过程，并依据计划做好记录。科学态度目标对养蚕活动、察看蚕卵及蚕卵的变化表现出浓重的兴趣。对饲养的蚕表现出爱心及责任心，能仔细照料小蚕。能在课后坚持察看记录。科学、技术、社会与环境目标认识并意识到人类精益求精养蚕技术以适应自己的需求。【教课重难点】要点：察看、记录并描绘蚕卵的外面形态特色。难点：指导学生拟订蚕一世生

5、长变化的察看计划和进行长久察看。【教课准备】教师准备：蚕卵、放大镜、养蚕用的小盒、桑叶（或莴笋叶）、介绍养蚕方法的资料、察看计划表、PPT等。学生准备：蚕卵、放大镜、尺子和养蚕用的小盒。【教课过程】一、聚焦：揭露课题（预设5分钟）资料准备：PPT、蚕宝宝图片PPT出示蜗牛、鱼的图片，发问：它们从哪里来？PPT出示蚕的图片，发问：它是谁？它从哪里来？PPT出示问题：你养过蚕吗？你知道蚕的哪些方面？揭露研究主题：迎接蚕宝宝的到来（板贴）二、研究与商讨（预设30分钟）资料准备：蚕卵、放大镜、尺子和养蚕用的小盒、学生活着手册活动一：察看、记录并描绘蚕卵的外形特色1.发问：你察看过蚕卵吗？你从前是用什么

6、方法和工具察看的?察看的时候碰到过什么困难吗？（预设：用眼睛看蚕卵太小，不太看得清）PPT出示放大镜和尺子的图片，发问：假如给你这些工具，能帮助你解决困难吗？你准备用这些工具察看蚕卵的什么特色？（建议学生采纳“我能用察看蚕卵的”的句式作答）师生沟通后，小组察看蚕卵并将蚕卵的特色以图片和文字的形式记录在活着手册上。师生沟通小结蚕卵的主要特色：颜色为紫黑色或灰绿色、形状为椭圆形、很小（大小长约1毫米，宽约1毫米，厚度约0.5毫米），用放大镜可察看到蚕卵中心是凹下去的。活动二：为蚕宝宝制作一个“家”1.PPT出示并发问：蚕卵是如何变为蚕宝宝的？师生议论沟通中小结：幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出的过程叫

7、孵化。2.PPT出示发问：为了迎接蚕宝宝的到来，我们应当为它准备些什么，蚕卵孵化需要什么条件？蚕宝宝健康生长又需要什么条件呢？1）PPT出示阅读资料（也能够打印出来下发学生直接阅读），指引学生环绕上述两个问题，师生沟通：你获取了哪些信息？师生沟通小结：蚕卵的孵化需要适合的湿度、温度，还需要食品和安全、卫生的场所。（准备的蚕叶不需要水洗，实时消除蚕沙，发现病蚕或死蚕要实时清理。）（建议：也能够网上百度“如何饲养蚕宝宝”视频，直接在线播放）活动三：拟订蚕的一世察看计划发问：养蚕是一件漫长的事，在此时期我们应当怎么做？（指引学生说出“拟订计划”）思虑：（1）察看蚕的一世中我们应当要点察看什么？（2）

8、你会选择什么工具进行察看？（3）你会选择什么方法记录？出示察看计划表（提早准备），在教师指导下，小组完美记录表。蚕的一世察看计划饲养时间：年代年代饲养地址：教室食品：桑叶察看记录方法：察看记录内容：蚕的生长变化记录表日期体长（毫米）它的样子生长需要其余发现（绘图记录）三、商讨察看与记录内容（预设10分钟）三、拓展（预设5分钟）PPT出示刚产下的蚕卵图片，发问：今日我们察看的蚕卵和刚产下的蚕卵颜色同样吗？蚕卵还会有什么变化呢？部署作业：养蚕活动就要开始了，让我们从察看蚕卵开始，并实时将自己的发现记录在活着手册上。【板书设计】迎接蚕宝宝的到来蚕卵形状：椭圆形颜色：紫黑色大小：很小其余发现：中间低凹

9、【活着手册使用说明】孵化蚕条件：适合的生长环境：湿度、温度安全、卫生而且食物、空气充分的环境“蚕卵样子的察看”可指引学生借助放大镜等察看工具进行全面的察看，同时记录的方式能够是图画、文字等。察看蚕卵在不一样的时间颜色不一样，要指引学生关注不一样颜色的蚕卵，特别关注不一样颜色的蚕卵将来一段时间的变化状况。在此基础上，要修业生学会长久察看记录蚕卵的孵化过程，尽可能的当心和认真。【作业设计】一、选一选1蚕的重生命是从（A）开始的。A.蚕卵B.蚕宝宝C.蚕蛾2蚕卵的孵化需要适合的（B）。A.水B.温度C.食品3刚孵化出来的蚕宝宝很小，以下适合采纳的察看方法是（A.用毛笔、羽毛轻取轻放B.用木棒拨动察看

10、A）。C.直接用手拿着看附：资料阅读一蚕从卵里孵化出来需要大概是1530日。蚕卵一般都保留在冰箱中，拿出后放在室温下，最适合蚕卵孵化的温度大概是室温25，蚕卵会渐渐变为紫黑色，两个礼拜左右，即可孵化出幼虫。幼虫把卵壳咬破后，先露出头部，而后爬出卵壳。除了需要适合的温度外，还能够在蚕卵上稍洒点水，让它湿湿的更好孵化。资料阅读二制作蚕房：1）准备一个洁净的盒子作为蚕房。2）把蚕房放在空气流通的地方，蚕盒上扎一些小孔。3）在蚕房中洒一些水，保持蚕房内的湿度。饲养小蚕的方法：1）选择适合的食品：蚕的饲料是桑叶，假如没有桑叶也可用莴笋叶取代，但切不行饲养一段时间的桑叶后改为莴苣叶。2）投喂食品：小蚕孵出后2-3小