河北省邯郸市锦玉中学2022年九年级化学第一学期期中综合测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列仪器中，用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是ABCD2如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（）A图中粒子共能表示四种元素B图中d粒子在化学反应中易失去电子C图中b粒子的化学符号为Mg2

2、+D图中表示阴离子的是c、e3如图是某种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，下列说法错误的是（）A“碘盐”属于混合物B人体缺碘会引起甲状腺肿大C开始炖炒时就加入碘盐效果更好D存放碘盐于阴凉干燥处，避免阳光直射4下列做法正确的是A食醋可除水壶内的铁锈B发现燃气泄漏，立即打开排气扇通风C室温时，通过搅拌的方法增大蔗糖的溶解度D自制指示剂：取几片牵牛花的花瓣，放在研钵中捣烂，加入蒸馏水浸泡即可5某物质在氧气中燃烧后，产物只有水和二氧化碳，则该物质的组成中A一定只含C、H元素B一定含C、H元素，可能含O元素C一定含C，可能含HD一定含C、H、O元素6下列操作中，可以鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的是A观察气

3、体颜色B插入燃着的木条C闻气体的气味D倒入澄清的石灰水7下列关于催化剂的说法不正确的是( )A催化剂只能加快某些化学反应的速率B化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变C催化剂也可以降低某些化学反应的速率D过氧化氢溶液制取氧气时忘了加入二氧化锰，产生氧气的总质量不变8属于氧化物的是AO2BCH4CCa（OH）2DH2O9下列物质中属于混合物的是（ ）A氧化镁B洁净的空气C冰水混合物D液态氧10用“”表示氧原子，用“”表示氢原子，则下列粒子中能保持水的化学性质的是（ ）ABCD11下列化学方程式符合题意且书写正确的是（ ）A天然气用作燃料: B硫在氧气中燃烧: C生石灰与水反应放出大量的热:

4、D用一氧化碳冶炼金属铜: 12做硫粉在氧气里燃烧的实验时，预先在集气瓶里装少量水或细沙所起的作用是：A吸收生成物质 B增加氧气的含量 C防止瓶底炸裂 D增加瓶子的质量二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13用如图装置测定空气中氧气的含量。(1)红磷燃烧的实验现象是_。该反应的化学方程式是_。(2)实验中红磷需过量，其目的是_。(3)集气瓶中空气的体积为450 mL，量筒中水的体积为500 mL。能证明空气中氧气含量的现象是_。14请根据下列各图中有关信息，回答下列问题：（1）仪器 a、b 的名称：a_，b_；（2）若用装置 A 制取氧气，其反应的符号表达式为_；若要收集到纯净的

5、氧气，其收集装置应选_（填序号）；若用此方法收集到的氧气不纯，可能的原因是_（答一点即可）；（3）G是某同学设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计与B装置比较除了废物利用的优点外，请写出一个优点_，用该装置制取二氧化碳的符号表达式为_， 若用F装置测CO2气体的体积，需做的改动是_。15如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，请回答问题。（1）仪器 a 的名称 _。（2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是 _。（3）实验室用排空气法收集氧气验满的方法是 _。（4）将高锰酸钾粉末装入试管的操作是 _。（5）试管口放棉花的作用是 _。（6）实验室用排水法收集的氧气不纯净的原因是 _。16如图是初中化学常

6、见的实验装置图，请依据图示回答下列问题。（1）装置A是实验室用来制取和收集一种常见气体的装置图，其中气体发生装置有一处明显错误是_；制取该气体的化学方程式_；写出一种能用发生装置D制备并用装置F收集的常见气体物质的化学式_。（2）装置B观察到的实验现象是_；该实验中二氧化碳气体所表现的出来的性质在日常生活中可用来_。（3）装置C中铁丝在O2中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热量，生成黑色固体，为防止集气瓶炸裂，要先在集气瓶底部先_。（4）在装置E中通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象，你得出的结论是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17工业上从海水中提取出MgCl2、KCl

7、两种物质的混合物，为了测定其中KCl的质量分数，现进行如下测定：取混合物样品19g，向其中加入100g水，完全溶解后，滴加KOH溶液，生成沉淀的质量与加入KOH溶液的质量关系如图所示，请计算:（1）混合物样品中KC1的质量分数。_（2）当恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确至0.1%）_18硝酸铵NH4NO3和尿素CO(NH2)2农业上常用的氮肥,请根据化学式计算：（1）硝酸铵的相对分子质量_（2）硝酸铵中各元素的质量比，N:H:O=_（3）尿素中各元素的原子个数比为，C:O:N:H=_（4）作为氮肥，硝酸铵和尿素含氮量更高的是_（5）8t硝酸铵中含氮元素的质量是_；_t尿

8、素与之含有相等质量的氮元素。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质(如图所示，连线表示相互反应)。（1）为了验证性质，小红将紫色石蕊溶液加到盐酸中，溶液变_色。（2）盐酸的性质决定了盐酸可用于清除铁锈，写出该反应的化学方程式：_，该反应的实验现象是_。（3）为验证性质，应选用的物质是_（写一种物质的名称）。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、试管是加热的对象，药品放在试管中，所以需要，故A错误；B、加热试管时需要用酒精灯提供热量，所以需要，故

9、B错误；C、试管是能直接在酒精灯上加热的仪器，所以不需要石棉网，故C正确；D、试管夹是夹试管的仪器，所以需要，故D错误。故选C。2、D【解析】A不同种元素最本质的区别是质子数不同，a和e核内质子数相同，属于同一种元素，图中共表示4种元素，故选项说法正确。Bd微粒的最外层有1个电子，在化学反应中易失去最外层的电子，故选项说法正确。Cb微粒的核内有12个质子，核外有10个电子，所以b粒子是带有两个单位正电荷的镁离子，离子符号为Mg2+，故选项说法正确。Dc中，质子数核外电子数，属于原子，故选项说法错误。故选D3、C【解析】A、碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质，是由多种物质组成的物质，属于混合物，选项

10、正确；B、人体缺碘会引起甲状腺肿大、甲状腺功能低下等，选项正确；C、根据食用方法：勿长时间顿炒，说明在开始炖炒时就加入碘盐效果不好，选项错误；D、根据储存指南：避光、避热、密封防潮，可知存放碘盐于阴凉干燥处，避免阳光直射，选项正确。故选C。4、A【解析】A、食醋中含有醋酸，可与铁锈反应，选项正确；B、发现燃气泄漏，不能打开排风扇，防止产生电火花引起燃气爆炸，选项错误；C、固体溶解度受温度影响，搅拌不能增加蔗糖的溶解度，选项错误；D、取几片牵牛花的花瓣，放在研钵中捣烂，应转移至烧杯中加入酒精过滤，再将滤液放入滴瓶中，选项错误。故选A。5、B【解析】某物质在氧气中燃烧后，产物只有水和二氧化碳，根据

11、质量守恒定律，则该物质的组成中一定含C、H元素，可能含O元素，因为氧元素可能来自于空气中氧气。故选B6、B【解析】A、空气、氧气和氮气都为无色气体，观察气体颜色不能鉴别；故选项错误。 B、插入燃着的木条，空气中木条火焰无明显变化，氧气中木条燃烧更加剧烈，氮气中木条熄灭，实验现象不同，可以鉴别；故选项正确。 C、空气、氧气和氮气都为无味气体，闻气体的气味不能鉴别；故选项错误。 D、倒入澄清的石灰水，空气和氮气都无明显现象，不能鉴别；故选项错误。故选：B。7、A【解析】A、催化剂能改变化学反应的速率，故既能加快也能减慢反应速率，选项错误；B、化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变，选项正确；C

12、、由A分析可知，催化剂也可以降低某些化学反应的速率，选项正确；D、过氧化氢溶液制取氧气时忘了加入二氧化锰，只是反应速率变慢，产生氧气的总质量不变，选项正确。故本题选A。8、D【解析】A、O2是氧元素组成的单质，故A错误； B、CH4是碳、氢两种元素组成的化合物，不含氧元素，不属于氧化物，故B错误；C、Ca（OH）2是由钙、氧、氢三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故C错误； D、H2O是由氢、氧两种元素组成的氧化物，故D正确，故选D。【点睛】氧化物的特点是：1、由两种元素组成，其中一种元素是氧元素；2、属于化合物。9、B【解析】A、氧化镁是由一种物质组成的，属于纯净物，故错误；B、洁净的空气中

13、含有氮气和氧气等物质，属于混合物，故正确；C、冰水混合物是由一种物质组成的物质，属于纯净物，故错误；D、液态氧中只含有一种物质，属于纯净物。故错误。故选B。【点睛】由一种物质组成的物质是纯净物，由多种物质组成的物质是混合物。10、D【解析】水由水分子构成，所以水的化学性质由水分子保持；根据水的化学式H2O，可知水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。故选D。11、C【解析】A、天然气（主要成分是甲烷）用作燃料：CH42O2CO22H2O；故选项错误。B、硫在氧气中燃烧：SO2SO2；故选项错误。C、生石灰与水反应放出大量的热:：CaOH2O=Ca(OH)2；故选项正确。D、用一氧化碳冶炼金属铜：C

14、OCuOCuCO2；故选项错误。故选：C。12、A【解析】硫粉在氧气里燃烧，会生成二氧化硫气体，二氧化硫是空气污染物之一，所以可以加少量的水与二氧化硫反应，从而吸收生成物质，防止空气污染。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、产生大量白烟，并放出热量 4P+5O22P2O5 将集气瓶中氧气完全耗尽 量筒中约90mL水进入集气瓶 【解析】(1) 红磷燃烧的实验现象是产生大量白烟，并放出热量；该反应的化学方程式是4P+5O22P2O5；(2) 实验中红磷需过量，其目的是将集气瓶中氧气完全耗尽；(3) 集气瓶中空气的体积为450 mL，而空气中氧气占总体积的1/5，所以，当反应完

15、后，量筒中约450mLx1/5=90mL水进入集气瓶【点睛】该题易错点是(3)，容易出现500mL1/5=100mL为进入集气瓶中水的体积，事实上消耗的氧气量占集气瓶中450 mL空气的1/514、水槽 长颈漏斗 C 导管口刚有气泡冒出就开始收集（答一点即可） 能控制反应的速率 在水面加一层植物油 【解析】（1）根据图示，仪器a的名称是：水槽；仪器b的名称是：长颈漏斗；（2）装置A是固体加热制取氧气的反应，且试管口有棉花，则是高锰酸钾制取氧气，其反应的符号表达式为：；要收集到纯净的氧气，其收集装置应选用排水法收集，故选C；因为装置中原来存在空气，所以若用此方法收集到的氧气不纯，可能的原因是：导

16、管口刚有气泡冒出就开始收集（答一点即可）；（3）G是某同学设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计与B装置比较除了废物利用的优点外，还有的优点是能控制反应的速率；因为注射器可以控制稀盐酸加入的量和滴加速率，用该装置制取二氧化碳的符号表达式为：；用F装置测量CO2气体的体积，需做的改动是在水面加一层植物油，因为二氧化碳能溶于水，水面上的油可以防止二氧化碳溶于水。15、铁架台 将带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃则氧气已满 先横放试管，把高锰酸钾放在纸槽上并伸入试管内，缓慢竖立试管 防止高锰酸钾粉末进入导管中 刚有气泡产生就开始收集气体（或收集前集气瓶内未装满水等） 【解析】根据图示信息及高锰酸钾制

17、取氧气的实验进行分析解答。【详解】（1）由图示信息可知仪器 a 的名称为铁架台。（2）高锰酸钾在加热的条件下可生成锰酸钾、二氧化锰及氧气，故高锰酸钾制取氧气的文字表达式是： 。（3）氧气具有助燃性，故实验室用排空气法收集氧气验满的方法是将带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃则氧气已满。（4）粉末状药品的一般用药匙或纸槽取，将高锰酸钾粉末装入试管的操作是故先横放试管，把高锰酸钾放在纸槽上并伸入试管内，缓慢竖立试管。（5）高锰酸钾粉末在生成的氧气流中会进入到导管中，故试管口放棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管中。（6）制取氧气时，装置内原有空气存在，所以在收集时要先将集气瓶装满水排尽空气，并且要

18、在气泡连续均匀冒出时开始收集，故实验室用排水法收集的氧气不纯净的原因是刚有气泡产生就开始收集气体（或收集前集气瓶内未装满水等）。【点睛】本题考查了学生对高锰酸钾制氧气的注意事项的掌握，难度不大，学生应该要清楚氧气制取的装置的选择，收集装置的选择等。16、长颈漏斗下端应该伸入液面以下 O2 下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭 灭火 放一些水或沙子 可燃物燃烧需要有充足的氧气、达到一定的温度 【解析】（1）图中气体发生装置有一处明显错误是长颈漏斗下端应该伸入液面以下，气体会从长颈漏斗逸出；该装置适用于制取二氧化碳，反应的化学方程式：；能用发生装置D制备并用装置F收集的常见气体是氧气，即高锰酸钾分解制取氧气，化学式为：O2；（2）向烧杯中倾倒二氧化碳，观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大，据此性质，二氧化碳在日常生活中可用来灭火；（3）铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，放出大量热量，生成黑色固体，为了防止高温生成物溅落炸裂瓶底，要在集气瓶里放入少量水或沙子；（4）在装置E中通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象，得出的结论是：可燃物燃烧需要有充足的氧气、达到一定的温度。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、50.0% 10.0% 【解析】（1）由图像可知，产生氢氧化镁沉淀的质量为5.8g，设：氯化镁的质量为x，生