2022-2023学年江西省德安县塘山中学化学九上期中统考试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1稀土元素被誉为工业的维生素”。氧化铈（CeO2）是稀土元素铈（Ce ）的化合物，其中铈元素的化合价是A+2B+3C+4D+52下

2、列物质的用途是利用其物理性质的是A氖气作保护气B酒精作燃料C稀有气体作霓虹灯的填充气体D食品包装内充氮气3下列有关元素的说法正确的是A不同元素最本质的区别是相对原子质量不同B同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D在物质发生化学变化时，元素的种类不会发生改变，原子的种类有可能改变4空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是（）A液氮可用作制冷剂B氧气可用作火箭发射的燃料C氦气可用来填充探空气球D造成空气污染的气体主要有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫5氧分子是由氧原子构成的，如图为氧原子的结构示意图。下列说法正确的是（）A氧原子的最外层电

3、子数为2B氧原子在化学反应里容易失去6个电子C氧原子得到2个电子后变成氧离子，形成稳定结构D氧原子在化学反应时形成氧离子的离子符号为O2+6我国已经大面积推广食用合格碘盐，即在食盐中添加少量碘酸钾(KIO3)。在碘酸钾中，碘元素的化合价为A+1B+3C+5D+77以下是初中阶段所学的常见实验和知识，能作为相应观点的证据的是（ ）常见实验相应观点A铁、硫、磷与氧气反应是化合反应两种反应物反应都是化合反应B水和二氧化碳中都含氧元素，是氧化物含氧元素的物质都是氧化物C氢气、甲烧、一氧化碳可以在空气中燃烧所有气体都可以在空气中燃烧D氮气、氧气、氢气是由分子构成物质都是由微粒构成AABBCCDD8今年我

4、国生态环境部门将进一步推进“十四五”生态环境保护规划和迈向美丽中国生态环境保护战略，下列符合这一观念的是（）A推动风能、太阳能产业发展B高炉炼铁的废气直接排放到大气中C为提高粮食产量，增加化肥用量D为了节约用水，可以用工业废水浇灌农田9日常生活中见到下列现象，其中发生化学变化的是（）A冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的雪花B自行车轮胎在烈日下爆裂C食物腐败D用电热壶烧开水10下列符号只具有微观意义的是（ ）AFeBCDH11下列图示的实验操作中，正确的是A塞入胶塞B倾倒液体C点燃酒精灯D检查装置气密性12同顶一片蓝，共护绿水青山，全民守护“芜湖蓝”，为达到这一目的，下列做法不符合这一主题的是（ ）

5、A清除保兴垾淤泥及两边的垃圾，禁止直接将生活废水和工业废水的排放B生活废水富含多种营养成分，直接排入镜湖促进镜湖的渔业发展C植树造林，增大绿化面积 ，多打造几所像雕塑公园那样的城市公园D多多建立充电桩，大力推广本市的奇瑞新能源汽车二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图是实验室常见的制取和收集气体的装置图，请回答下列问题：（1）写出a或b仪器的名称_；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选用的发生和收集装置是_（填字母序号，下同），发生反应的表达式为_；（3）实验室里欲使用类似过氧化氢制氧气的方法制取一种气体，该气体密度小于空气且难溶于水，选用的发生和收集装置是_；（4）某同

6、学在氯酸钾中混入少量高锰酸钾，加热时发现氯酸钾分解速率大大加快。原因是_。14请结合水的有关知识回答（1）自然界中的水属于_（填“纯净物”或“混合物 ）。（2）如图所示电解水的实验，接通直流电源一段时间后，玻璃管b内产生的气体是_，该管内产生约10 mL气体时，玻璃管a内产生约_mL气体。该实验证明水是由_组成的。电解水的化学方程式是_。（3）自来水厂生产自来水时，不需要使用的净水方法是_（填字母序号）。A 沉淀 B 过滤 C 吸附 D 蒸馏（4）生活中常用_来区分硬水和软水。日常生活中常用_的方法来降低水的硬度。（5）爱护水资源，人人有责。请写出一条节约用水的措施_。15根据如图装置，回答下

7、列有关问题。(1)装置图中仪器的名称为_，的名称为_。(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置是_，发生应的化学方程式是_，也可采用D装置，利用双氧水制取氧气，分液漏斗的作用是_。反应的化学方程式为_，二氧化锰的作用_，检验氧气是否收集满的方法是_，若用H装置装满水收集氧气，氧气应从_进(选填“K1”或“K2”)，可选用E装置收集气体时，说明该气体具备的性质是_。(3)现用1000克过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，制得了16克氧气，请问需要过氧化氢的物质的量为_摩尔？(根据反应方程式列式计算)该过氧化氢溶液的溶质质量分数为_。16根据下列实验装置图，回答问题：（1）请写出图

8、中标号仪器的名称：a_；b_。（2）用A装置制取氧气，试管口放一小团棉花的作用是_，制取该气体的化学方程式是_，检查装置气密性的方法是_。可用E装置收集该气体其原因是_；还可以用于收集该气体的装置是_（填图中字母序号，下同）。（3）用B装置制备氧气的化学方程式是_，选择此装置的理由是_。（4）现有如下资料：制取NO2的反应原理：Cu+4HNO3（浓）Cu（NO3）2+2NO2+2H2O通常状况下，NO2是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应制取NO2气体应选用的发生装置是_，收集装置是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17过氧乙酸的分子式为：（1）每个过氧乙酸分子中

9、碳、氢、氧的原子个数之比为_；（2）过氧乙酸中碳、氢、氧的质量之比为_（3）多少克过氧乙酸与44g二氧化碳含碳元素的质量相等。写出过程_18如图是某种化肥的部分信息，请根据相关信息计算.碳酸氢铵净重：含氮量：化学工业公司（1）该化肥中氮元素的质量为_kg.（2）碳酸氢铵的相对分子质量_；（3）碳酸氢铵中碳、氧两种元素的质量比_；（4）碳酸氢铵中氮元素的质量分数_（计算结果精确到）；（5）该化肥中碳酸氢铵的质量（计算结果精确到）_；（6）该化肥是_（填“混合物”或“纯净物”）.（写出（2）-（5）的计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）用如图所示装置，在常温下进行研究氧气

10、性质的实验。（资料）氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳步骤1：烧杯中放入氢氧化钠溶液，燃烧匙中放木炭。点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶，塞紧瓶塞。步骤2：从注射器中推入适量过氧化氢溶液（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时，发生反应的符号表达式为_。（2）推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是_，木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中，集气瓶内压强的变化过程是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】解：设氧化铈（CeO2）中铈元素化合价为x，根据化合物中各元素的化合价代数和为零，则有：x+（

11、-2）2=0， x=+4；故选：C。2、C【解析】A、氖气作保护气，是因为氖气化学性质不活泼，属于物质的化学性质，故A错；B、酒精作燃料是利用酒精的可燃性，属于化学性质，故B错；C、稀有气体作霓虹灯，是利用了稀有气体在通电时能发出有色的光，不需要通过化学变化才表现出来，是利用了其物理性质，故C错；D、氮气作保护气，是利用氮气化学性质稳定，故D错。故选C。3、C【解析】元素是具有相同质子数的一类原子的总称。【详解】A、不同元素最本质的区别是质子数不同，故A不正确；B、同种元素的质子数一定相等，中子数不一定相等，故B不正确；C、元素周期表是按照原子序数依次增多的顺序排列起来的，元素的原子序数与该元

12、素原子核电荷数在数值上相同，故C正确；D、在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变，故D不正确。故选C。【点睛】元素周期表中，原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同，在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类均不变。4、B【解析】A、液氮气化吸热，所以液氮可用作制冷剂，故正确；B、氧气能支持燃烧，但氧气不具有可燃性，不能做燃料，故错误；C、氦气的密度比较小，化学性质稳定，可用来填充探空气球，故正确；D、 造成空气污染的气体主要有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，故正确。故选：B。5、C【解析】A、由原子结构示意图可知：氧原子的最外层电子数为6，此选项错误；B、氧原子的最外

13、层电子数为6，多于4个，易得电子成为阴离子，此选项错误；C、氧原子的最外层电子数为6，多于4个，易得2个电子成为氧离子，形成稳定结构，此选项正确；D、氧原子的最外层电子数为6，多于4个，易得2个电子成为带2个单位负电荷的氧离子，符号为：O2，此选项错误。故选C。6、C【解析】设化合物KIO3中I元素化合价为x，根据化合物中各元素化合价代数和为0，则有（+1）+x+（-2）3=0，解得x=+5；故选C。点睛：化合物中各元素化合价代数和的计算：化合物中各种元素的化合价与分子中原子个数乘积的和等于0。7、D【解析】A、根据化合反应的概念进行解答；B、根据氧化物的概念解答；C、根据物质的可燃性进行解答

14、；D、根据物质的构成进行解答。【详解】A、化合反应是指两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应，所以物质与氧气发生的反应不都是化合反应，例如甲烷燃烧生成二氧化碳和水就不是化合反应，故选项错误；B、氧化物中都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物。例如硫酸中含有氧元素，但是硫酸不属于氧化物，故选项错误；C、有些气体不具有可燃性，不能在空气中燃烧，如二氧化碳气体，故选项错误；D、构成物质的微粒有分子、原子、离子，所有的物质都是由微粒构成的，故选项正确。故选D。8、A【解析】A、发展太阳能、风能等新能源，能减少二氧化碳的排放，故A正确；B、高炉炼铁的废气中含有有毒的一氧化碳，不能直接排放到

15、大气中，需要经过处理后才能排放，故B不正确；C、合理使用化肥能提高农作物产量，过量使用会造成环境的污染，故C不正确；D、工业废水中含有有毒、有害物质，不能直接用来灌溉农田，故D不正确。故选A。9、C【解析】A、冬天水蒸气凝结成窗花，只是水的状态发生变化，是物理变化，选项错误；B、自行车轮胎爆裂是气体受热膨胀所致，只是气体的体积和轮胎的形状发生变化，是物理变化，选项错误；C、食物腐败，生成了其他物质，是化学变化，选项正确；D、电热壶烧开水没有生产其他物质，是物理变化，选项错误，故选C。【点睛】物理变化与化学变化的区别在于有没有生成新物质：没有生成新物质的变化属于物理变化，有新物质生成的变化属于化

16、学变化。10、C【解析】根据元素符号的宏观和微观两方面来解答。【详解】A、Fe宏观上可表示铁元素和铁单质，微观上可表示一个铁原子，不符合题意；B、O2宏观上可表示氧气这种物质，微观上可表示一个氧分子，不符合题意；C、化学式前面的数字表示微粒个数，2H2O表示2个水分子，只有微观含义，符合题意；D、H宏观上可表示氢元素，微观上可表示一个氢原子，不符合题意。故选C。【点睛】本题考查化学式和元素符号的意义，当化学式或元素符号前面有数字时，表示微粒个数，此时只有微观含义。如果为原子构成单质，则其对应的单个的元素符号有三种含义：1、表示该元素；2、表示该物质；3、表示一个该原子。否则只有两种含义：1、表

17、示该元素；2、表示一个该原子。11、D【解析】A、给容器口塞橡胶塞应慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器，选项A操作错误；B、倾倒液体时，塞子要倒放在桌面上，标签朝向手心，瓶口要紧挨着试管口，选项B操作错误；C、点燃酒精灯用火柴，绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，以免引起失火，选项C操作错误；D、检查装置的气密性，用手紧握试管外壁，观察水中导管口有没有气泡冒出，如果有气泡冒出，说明装置不漏气，选项D操作正确。故选：D。12、B【解析】A、清除保兴垾淤泥及两边的垃圾，禁止直接将生活废水和工业废水的排放，有利于保护环境，选项正确；B、生活废水富含多种营养成分，直接

18、排入镜湖会造成水体富营养化污染等，选项错误；C、植树造林，增大绿化面积 ，多打造几所像雕塑公园那样的城市公园，有利于保护环境，选项正确；D、多建立充电桩，大力推广本市的奇瑞新能源汽车，可减少有害气体的排放，选项正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、a为长颈漏斗或b为分液漏斗 AC或AE BD或BE 高锰酸钾在加热条件下，产生的二氧化锰会加速氯酸钾的分解速率 【解析】（1）a仪器名称为长颈漏斗，b仪器名称为分液漏斗。（2）高锰酸钾加热制取氧气，发生装置为固体加热型，因此发生装置可选择A；产生的氧气密度略大于空气，且不易溶于水，则可选择向上排空气法或排水法收集，因

19、此可选择AC或AE。高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应表达式为：.（3）过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下制取氧气，属于固液不加热型反应装置，因此选择B作发生装置，而类似方法制取该气体，也可以选择B；该气体密度小于空气且难溶于水，因此收集装置可选择向下排空气法或排水法收集，即可选择BD或BE。（4）氯酸钾在二氧化锰和加热的条件下，可制取氧气，而高锰酸钾在加热条件下，不仅产生氧气，还会产生二氧化锰，因此会加速氯酸钾的分解速率。14、混合物 氧气 20 氢、氧元素 2H2O2H2+O2 D 肥皂水 煮沸 淘米水浇花（合理即可） 【解析】（1）自然界的水多含有杂质，含有较多可溶性钙、镁化

20、合物，属于混合物；（2）电解水时生成氢气与氧气的体积比为2：1，玻璃管B中的气体体积较小，是氧气；玻璃管a中的气体体积较大，是氢气，该管内产生约10mL气体时，玻璃管a内产生约20mL气体。电解水生成了氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律可知，水是由氢元素与氧元素组成的；电解水的化学方程式是：2H2O2H2+O2；（3）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附，不用蒸馏；（4）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，硬水和软水常用肥皂水来区分，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水。日常生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度

21、；（5）生活中常见的节水方法有一水多用，随手关闭水龙头，用淘米水浇花、拖地等（合理答案即可）。15、锥形瓶 长颈漏斗 A 2KClO32KCl+3O2 添加液体药品和控制液体滴加速度，获得平衡气流 2H2O22H2O+O2 催化作用 带火星木条置于瓶口，木条复燃，即集满 K2 难溶于水 1mol 3.4 【解析】解：(1)据图可知仪器的名称为锥形瓶，的名称为长颈漏斗；(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热，可选用的发生装置是A；氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，发生应的化学方程式是2KClO32KCl+3O2；分液漏斗的作用是：可以控制反应的速率；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的

22、条件下生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2，其中二氧化锰起催化作用；氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；若用H装置装满水收集氧气，氧气不易溶于水，应从K2进入；用E装置收集某气体时，说明该气体具备的性质是：难溶于水；(3)设参加反应的过氧化氢的质量为x， x=34g，需要过氧化氢的物质的量为= =1mol；该过氧化氢溶液的溶质质量分数为：。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、酒精灯； 集气瓶； 防止加热时KMnO4粉末进入导管； 2KMnO4K2MnO4+MnO2

23、+O2； 连接仪器，将导气管一端放入水中，用手紧握试管，若导管口有气泡产生，则装置气密性良好； 氧气不易溶于水； D或F； 2H2O22H2O+O2； 固体与液体混合常温下制取气体； B； F。 【解析】（1）仪器a是酒精灯；仪器b是集气瓶；（2）用A装置制取氧气，试管口放一小团棉花的作用是防止加热时KMnO4粉末进入导管；高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；检查装置的气密性，可连接仪器，将导气管一端放入水中，用手紧握试管，若导管口有气泡产生，则装置气密性良好；可用E装置收集氧气，是因为氧气不易溶于水；氧气的密度比空气的大，还可以用向上排空气法收集，即选用D或F收集；（3）B装置属于固液常温型，采用的是分解过氧化氢溶液的方法，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2；（4）由制取NO2的反应原理：Cu+4HNO3（浓）