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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列变化过程,一定发生化学变化的是( )A冰雪融化B苹果榨汁C钢铁锈蚀D轮胎爆炸2某化合物在一定条件下与O2反应,生成N2和H2O,由此得出的关于该物质元素组成的结论中,不正确的是( )A一定含有氮

2、元素B一定含有氢元素C一定含有氧元素D可能含有氧元素3下列关于水的叙述错误的是A自然界中的水都是混合物B工业废水可直接排放C水是生命活动不可缺少的物质D硬水易结水垢4学会观察实验现象是做好实验的基础,下列对实验现象的描述中,错误的是A铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁B电解水的实验中,正极产生的气体能使带火星的木条复燃C红磷在空气中燃烧产生白烟D将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中,液体会变成红色5氧气跟世间万物如影随形。有关氧气的说法正确的是A固态氧气和液态氧气都是无色的B水中溶解的氧气能供给鱼虾呼吸,因此氧气易溶于水C因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气D物质与氧气发生的反

3、应都是氧化反应6下列说法中你认为符合科学道理的是( )A纯净水、超纯净水、太空水是最佳饮用水B一窖井冒出大火,烧伤行人, 估计是窖井产生可燃性气体和氮气遇明火引起的C本饮料由纯天然物质配制而成,绝对不含化学物质D不是企业消灭污染,就是污染消灭企业7下列物质的应用不正确的是( )A氧气充食品包装袋B液氮用于低温麻醉C稀有气体用于闪光灯D活性炭除臭8香蕉中含有丰富的钾、锌、磷等,这里的钾、锌、磷是指()A元素B分子C原子D单质9密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质质量如表,则下列说法正确的是()物质甲乙丙丁反应前质量(g)414210反应后质量(g)X20631

4、A乙、丁的相对分子质量比一定为19:21B该反应的表达式为:甲+乙丙+丁CX的数值为0D参加反应的甲、丙质量比为4:910我们每天生活在不断变化的物质世界里下列变化属于化学变化的是( )A瓷碗破碎B石蜡熔化C纸张燃烧D湿衣晾干11规范的操作是实验成功的前提,下列实验操作正确的是( )A实验完毕后,实验过程中剩余的试剂都应该放回原试剂瓶B蒸发饱和食盐水,蒸发皿必须放在石棉网上,用酒精灯的外焰加热C玻璃管与胶皮管连接时,应将玻璃管一端用水润湿,稍用力转动插入胶皮管中D没有腐蚀性的药品可直接放在电子秤上称量,有腐蚀性的应放在烧杯中称量122018年中国环境日的主题是“魅力中国,我是行动者”,每一位同

5、学都应具有环保意识,成为建设“美丽中国”的行动者,下列做法与之相违背的是A出行时使用共享单车B将垃圾集中后再进行焚烧C到超市购物,自带购物布袋D最后一个离开教室时,随手关闭电灯二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13用来测定空气成分的方法很多,如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法实验过程是: 第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的 请回答下列问题:(1)写出红磷燃烧的化学方程式_。(2)上面的实验同时证明了氮气有_

6、的化学性质。(3)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的,你认为导致这一结果的原因可能是_(答一点即可)。(4)若将红磷换成炭粉,该实验_(“能”或“不能”)获得成功,理由是_。14实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题:(1)写出图中标有、的仪器名称:_,_。(2)若用氯酸钾和二氧化锰制氧气,应选择的发生装置是_(填字母),反应的方程式(文字或化学式)_。(3)若要收集一瓶比较纯净的氧气,应选择_装置(填字母)。(4)验证该气体是氧气的方法是:_。(5)若用过氧化氢制氧气,应选择_(填字母)装置,反应的方程式(文字或化学式)_。(6)若用C装置收集氧气,如何证明氧气已

7、集满瓶?_。(7)加热氯酸钾或分解过氧化氢都要共同用到药品二氧化锰,那么二氧化锰起_作用,它在反应中作_。(8)实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。请根据信息回答实验室制取氨气,可选用的发生装置是_,收集装置可以是_(填序号)。15现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,完成下列填空。(1)指出仪器a的名称:a_。(2)用双氧水和二氧化锰制取并收集氧气,气体发生装置可选用:_(填序号,下同)。(3)A装置用高锰酸钾来制备氧气中放一团棉花的作用_;若要收集较为纯净的氧气最好选用_装置。16化学反应的

8、剧烈程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧,记录如下:实验实验步骤实验现象反应的化学方程式A木炭在空气中燃烧木炭红热产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊_木炭在氧气中燃烧_B硫在空气中燃烧微弱的淡蓝色火焰产生的气体都具有_硫在氧气中燃烧_通过A、B两组对比实验的现象,可以得出的规律是:_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17镁、锌、铁三种金属各20g分别与足量盐酸反应,各生成氢气多少克?由此得出“+2价金属与酸反应产生氢气质量”的什么规律?18尿素CO(NH2)2是氮肥中最主要的一种,其含氮量高,在土壤中不残留

9、任何有害物质,长期施用没有不良影响。计算:CO(NH2)2中共含有_种元素;若一定质量的CO(NH2)2中含有28g氮元素,则该CO(NH2)2的质量为_g。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120下发生反应,反应微观模型如下图所示。(1)反应微观模型中,除钼外还有_种元素,有_种单质分子。(2)该反应过程中:构成催化剂的各原子_(填“有”或“没有”)变化。金原子对_(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。反应的化学方程式为_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36

10、分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A、冰雪融化属于物质状态的改变,并没有新物质的生成,属于物理变化;B、苹果榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化。C、钢铁锈蚀的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。D、轮胎爆炸的过程中没有新物质生成,属于物理变化;故选:C。【点睛】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。2、C【解析】试题分析:根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,某化合物在一定条件下与O2反应,生成N2和H2O,可以得出该物质元素组成中一定含有氮、氢元素,可能含有氧元素,故选C考点:质量守恒定律3、B

11、【解析】A、自然界的水中都含有其他物质,故都是混合物,故正确;B、工业废水不能直接排放,应该处理合格后排放,故错误;C、水是生命活动不可缺少的物质,正确;D、硬水受热后,其中的可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物沉淀出来,易结水垢,故正确。故选B。4、A【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,错误;B、电解水的实验中,正极产生的气体是氧气,能使带火星的木条复燃,正确;C、红磷在空气中燃烧产生白烟,正确;D、二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变成红色,正确。故选A。5、D【解析】A、固态氧气和液态氧气都是淡蓝色的,故A不正确;B、氧气在水中的溶解度较小,属于

12、不易溶于水的物质,故B不正确;C、因为氧气与氮气的沸点不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气,故C不正确;D、物质与氧气发生的反应都是氧化反应,故D正确;故选:D。6、D【解析】A、“纯净水”等水中不含有人体所需的矿物质,不是最佳饮用水,故A错误;B、可燃性气体与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸,窖井冒出大火,估计是窖井产生可燃性气体和氧气混合遇明火引起的,氮气没有助燃性,不可能是窖井产生可燃性气体和氮气遇明火引起的,故B错误;C、任何饮料都含有化学物质,故C错误;D、化学与环境有着密切的关系,不是企业消灭污染,就是污染消灭企业,故D正确。故选D。7、A【解析】A、氧气化学性质活泼,不

13、能用于食品包装,符合题意;B、液氮无毒,易蒸发获得低温,可以用于低温麻醉,不符合题意;C、稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可以用于制造闪光灯,不符合题意;D、活性炭具有吸附性,可以用于除臭,不符合题意。故选A。8、A【解析】香蕉中含有丰富的钾、锌、磷等,不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“钾、锌、磷”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选A。9、C【解析】根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。反应前各物质的质量总和为,反应后该物质的质量总和为,则,甲、丙反应前后的质量减少,为反应物,乙、丁反应前后的质量增加,为生成物。【详解】A、

14、乙参加反应的质量为,丁参加反应的质量为,则乙、丁参加反应的质量比为19:21,故A不正确;B、甲、丙反应前后的质量减少,为反应物,乙、丁反应前后的质量增加,为生成物,反应的表达式为:甲+丙乙+丁,故B不正确;C、根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。反应前各物质的质量总和为,反应后该物质的质量总和为,则,x的数值为0,故C正确;D、参加反应的甲的质量为,参加反应的丙质量为,参加反应的甲、丙质量比为,故D不正确。故选C。【点睛】反应前后物质的质量减少,则为反应物,反应前后物质的质量增加,则为生成物,反应前后物质的质量不变,可能为反应物,也可能为生成物

15、。10、C【解析】化学变化是有新物质生成的变化,瓷碗破碎是物质形状的变化,属于物理变化,石蜡熔化是物质状态的变化,属于物理变化,纸张燃料生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,湿衣服晾干是水由液态变为气态的过程,属于物理变化。11、C【解析】A、实验完毕后,实验过程中剩余的试剂不能放回原试剂瓶,因为会污染原瓶中的药品,错误;B、蒸发皿可以直接加热,不需要垫石棉网,错误;C、玻璃管与胶皮管连接时,将玻璃管一端用水润湿,稍用力转动插入胶皮管中,正确;D、没有腐蚀性的药品直接放在天平上称量会污染药品,应垫上一张纸,错误。故选C。12、B【解析】A、出行时使用共享单车,可减少尾气排放,保护环境,

16、符合主题,故A正确;B、将垃圾集中后再进行焚烧,会造成大气污染,不符合主题,故B不正确;C、到超市购物,自带购物布袋,可以减少白色污染,符合主题,故C正确;D、最后一个离开教室时,随手关闭电灯,节约能源,符合主题,故D正确。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、4P5O22P2O5 不燃烧也不支持燃烧 装置气密性不好或红磷量不足或没冷却至室温就打开弹簧夹 不能 炭粉燃烧生成气体,压强基本不变 【解析】(1)红磷燃烧,生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P5O22P2O5;(2)上面的实验同时证明了氮气有不能燃烧也不助燃的化学性质;(3)实验完毕,若进入集气瓶中水的

17、体积不到总容积的,导致这一结果的原因可能是:红磷量不足,装置气密性不好,未冷却到室温就打开止水夹等;(4)若将红磷换成炭粉,该实验不能获得成功,理由是碳燃烧生成气体,压强基本不变。14、长颈漏斗 集气瓶 A 氯酸钾氯化钾+氧气(或KClO3KCl+O2) D 用带火星的木条伸至集气瓶中,木条复燃则该气体是氧气 B 过氧化氢水+氧气(H2O2H2O+O2) 用带火星的木条伸至集气瓶口,复燃则满 催化 催化剂 A E 【解析】(1)由图可知,仪器的名称为:长颈漏斗,故填写:长颈漏斗;仪器的名称为:集气瓶,故填写:集气瓶;(2)氯酸钾和二氧化锰制氧气需要加热,因此,发生装置选择带酒精灯的A,故填写:

18、A;氯酸钾在二氧化锰催化下,加热,生成氯化钾和氧气,故填写:氯酸钾氯化钾+氧气(或KClO3KCl+O2);(3)排空气法收集的气体,不纯净,会混有空气,若要收集一瓶比较纯净的氧气,需要采用排水集气法收集,故填写:D;(4)验证氧气的方法是:用带火星的木条伸至集气瓶中,复燃则该气体氧气,故填写:用带火星的木条伸至集气瓶中,木条复燃则该气体是氧气;(5)过氧化氢制氧气不需要加热,因此发生装置选择不带酒精灯的B,故填写:B;过氧化氢在二氧化锰催化下,生成水和氧气,故填写:过氧化氢水+氧气(H2O2H2O+O2);(6)氧气的验满方法是:用带火星的木条伸至集气瓶口,复燃则满,故填写:用带火星的木条伸

19、至集气瓶口,复燃则满;(7)加热氯酸钾或分解过氧化氢都要共同用到药品二氧化锰,二氧化锰反应前后质量和化学性质不变,但加快了反应速率,那么二氧化锰起催化作用,故填写:催化;起催化作用的物质为催化剂,故填写:催化剂;(8)实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气,属于固固加热型,选择A为发生装置,故填写:A;NH3是一种密度比空气小,NH3极易溶于水的气体,采用向下排空气法的方式收集氨气,故填写:E。【点睛】该题为实验题,解题关键是:掌握过氧化氢制氧气,氯酸钾制氧气的原理,氧气的检验和验满方法,催化剂和催化作用,气体的发生装置(与反应物的装置和反应条件有关),气体的收集装置(与气体的密度、溶

20、解度、是否与水或空气反应,是否污染空气有关)的选择等知识点。15、水槽 B 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 C 【解析】(1)仪器a的名称为水槽;(2)双氧水和二氧化锰制取氧气无需加热,故发生装置选B;(3)A装置用高锰酸钾来制备氧气中放一团棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;氧气不易溶于水,若要收集较为纯净的氧气最好选用排水法进行收集,故收集装置选C。16、 燃烧更旺,发出白光 刺激性气味 明亮的蓝紫色火焰 反应物在纯氧中反应的程度更剧烈(或反应物的浓度越大,化学反应的程度越剧烈)(合理即可) 【解析】根据常见物质在空气和氧气中燃烧现象的区别,及氧气的助燃性性质进行解答。【详解】(1)木炭与氧气反应的方程式为;(2)氧气有助燃性,当木炭在纯氧中燃烧时其现象为:燃烧更旺,发出白光;(3)硫与氧气反应生成二氧化硫具有刺激性气味,且硫在纯氧中燃烧会发出明亮的蓝紫色火焰

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