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文档简介
1、10 父母多爱我说课 第一课时三年级上册 第四单元家是温暖的地方 10 父母多爱我说课三年级上册目录一、 教材分析二、 学情分析三、 教学目标及重难点四、 教学环节和设计意图五、 板书设计目录一、 教材分析二、 学情分析三、 教学目标及重难点教材分析课程标准依据: “我的家庭生活”中第1条“知道自己的成长离不开家庭,感受父母长辈的养育之恩,以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心”。 核心主题:体会父母对自己的爱,并尝试走近父母的内心世界,理解和接纳父母爱的方式。一、教材分析教材分析课程标准依据:一、教材分析 本课由两个板块组成,第一板块的话题是“ 父母的爱默默的”,为第一课时教学内容,第二板
2、块的话题是“多一些理解”,为第二课时教学内容。一、教材分析 本课由两个板块组成,第一板块的话题是“ 父母的爱默 第一板块首先通过阅读妈妈喜欢还吃鱼头的故事,从父母关爱子女的感人故事中体会父母深深的爱;接着通过填写爱心树的活动引导学生回忆父母每天为子女做些什么,从父母每日为子女做的日常小事中体会父母默默的爱;最后通过阅读角妈妈的爱,让学生说说爸爸的爱像什么,再让学生在此基础上创编小诗,通过小诗使学生进一步体会父母之爱。一、教材分析 第一板块首先通过阅读妈妈喜欢还吃鱼头的故事 三年级学生知道父母爱他们,但很多家长反映孩子习惯了长辈的呵护,一切都觉得理所当然,他们很容易忽视日常生活中父母给予的爱,这
3、需要进行一定的引导。父母对子女的爱的形式是多样的,三年级学生不太容易理解父母深层的爱或者其他隐藏形式的爱。因此,要引导他们走进父母的内心世界,去发现爱、感受爱、理解爱、辨析爱,从而形成积极的、相互理解和相互关爱的亲子关系。二、学情分析 三年级学生知道父母爱他们,但很多家长反映孩子习三、教学目标及重难点三、教学目标及重难点1.教学目标0102 引导学生从每天的生活细节中体会和发现父母的爱。 引导学生认识到在自己的成长过程中母爱和父爱同等重要。1.教学目标0102 引导学生从每天的生活细节中体会和发现2.教学重难点教学重点教学难点 引导学生从每天的生活细节中体会和发现父母的爱。 引导学生认识到在自己的成长过程中母爱和父爱同等重要。2.教学重难点教学重点教学难点 引导学生从每天的生四、教学环节及设计意图四、教学环节及设计意图教学环节1输入标题听故事体会爱点击输入说明文字诗歌朗诵表达爱23生活细节发现爱教学环节1输入标题听故事体会爱点击输入说明文字诗歌朗诵表达爱活动一:听故事体会爱活动一:听故事体会爱活动二:生活细节发现爱活动二:生活细节发现爱生活细节发现爱 同学们,我们生命中的每一天,成长中的每一步,都有爸爸妈妈爱的陪伴,想一想,他们每天都为我们做了什么呢?生活细节发现爱 同学们,我们生命中的每一天,成长中的每活
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