江苏省无锡市东湖塘中学2022年九年级化学第一学期期中学业质量监测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1春天是禽流感多发期,为了防止禽流感的大面积发生,常使用浓度为2%的过氧乙酸溶液喷雾消毒,过氧乙酸的结构式如图所示,下列有关过氧乙酸的说法中不正确的( )A过氧乙酸的化学式是C2H4O3B过氧乙酸中质子数大于中子数C过氧乙酸中碳、氢原子的个数比为1:2D过氧乙酸是由碳、氢、氧三种原子构成的化合物2

2、图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧,待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹,集气瓶内气压的变化情况如图2。下列说法中错误的是ABC段气压增大的主要原因是红磷燃烧放热BCD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气被消耗且瓶内温度逐渐降低CDE段气压增大的主要原因是打开止水夹后,烧杯中的水进入集气瓶中,集气瓶内气体体积减小D若用木炭代替红磷完成此实验,集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致3下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是性质用途A氧气的密度比空气略大用于急救病人B稀有气体的性质稳定用作保护气C氢气能燃烧用作燃料D活性炭能吸附

3、色素和异味用于净化水AABBCCDD4锂矿是重要的国家战略资源有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。下图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是()A锂元素属于非金属元素B锂元素的化学性质不活泼C锂原子相对原子质量为6.941D锂原子核内有3个中子5高钙牛奶中的“钙”是指()A钙元素B钙原子C钙单质D钙离子6用硝酸钾固体配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50g。下列做法不正确的是A称量:用天平称量硝酸钾5gB量取:用量筒量取蒸馏水45mLC溶解:将硝酸钾倒入量筒中溶解D转移:将配好的溶液转移至试剂瓶7下列对实验现象的描述,不正确的是()A

4、向装有硫酸铜溶液的试管里滴加氢氧化钠溶液,产生蓝色絮状沉淀B硫在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰,生成刺激性气味的二氧化硫气体C细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体D镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成一种白色固体8下列叙述不正确的是()A选择发生装置,一般根据反应物状态和反应条件B选择收集装置,一般根据气体的密度与空气密度的大小和溶解性C氧化反应只是物质与氧气的反应D缓慢氧化与燃烧的共同点是:都是氧化反应、都放热9如下图所示,图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子,其中表示化合物的是ABCD10下列实验操作中一定能达到实验目的是选项目的主要实验操作A鉴别硬水和软水加入明矾,搅拌B

5、鉴别氮气和空气用燃着的木条伸入其中,观察是否熄灭C检验集气瓶中是否含有氧气伸入带火星的木条,观察是否复燃D排空气法收集CO2时验满把燃着的木条伸入集气瓶中,观察是否熄灭AABBCCDD二、填空题(本大题共1小题,共4分)11如图分别是水蒸气液化,水通电分解和氢气在氧气中燃烧的微观变化示意图。回答下列问题:(1)从微观角度解释图、图的本质区别是_;(2)由图可得到关于微粒构成的结论是_;(任写一点)(3)由图可得到关于物质组成的结论是_.(任写一点)三、计算题(本大题共1小题,共5分)12下图是实验室中几种常见的实验装置;(1)写出指定仪器的名称:a_ b_ c_(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,

6、应选用的发生装置是_ (填序号),若用排空气法收集氧气应选用的收集装置是_;已知氨气易溶于水,且密度比空气小,应选用的收集装置是_。(3)实验室如果用最符合绿色化学理念的方法制取氧气应选用的发生装置是_,其反应的文字表达式是_。该反应属于_反应。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13实验兴趣小组对制取二氧化碳实验中剩余的滤液产生了浓厚的兴趣,已知在实验过程中加入的稀盐酸过量,溶质只含有氯化钙和氯化氢两种物质,为了探究各成分的质量进行了如下的实验。请回答下列问题:(1)写出生成沉淀的化学反应方程式 _(2)写出求解溶液中氯化氢质量的比例式_(3)滤渣的质量为_(4)第一次加入碳酸钠溶液的质量至

7、80 g时溶液中溶质的成分_(填化学式);(5)最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_142019年连云港市创建国家文明城市工作取得突破性成果,其主要目的是“天蓝、水清、地绿、宁静、和谐”。(1)我市的空气质量非常好,洁净的空气属于_(填“混合物”或“纯净物”)(2)下列措施中,不利于提高空气质量的是_。A开发新能源代替化石燃料 B改进汽车尾气的净化技术C节假日燃放烟花爆竹 D控制PM2.5的排放以减少雾霾天气(3)为了使老百姓能喝上放心的自来水,市政府也做出了极大的努力。如图是自来水厂净水过程示意图。 请根据图示回答下列问题:自来水厂生产自来水时,没有使用的净水方法有_;A沉淀 B过滤 C吸

8、附 D蒸馏 E消毒实验室进行过滤操作时,除了烧杯、漏斗外还需要用到玻璃棒,其作用是_。操作中需要将圆形滤纸折叠处理,如图示中不该出现的情形是_(填序号);生活中我们可以发现水壶中有大量水垢,说明水中含有可溶性的钙镁化合物,为了检验居民生活用水是硬水还是软水,可以向其中加入_检验。(4)如图是电解水的简易装置。回答下列各问题:指出电源的正、负极:A为_极。事先往水中加入少量氢氧化钠或者硫酸等物质,其目的是_;由以上实验事实可得出结论,说明水是由_组成。写出该反应的文字表达式:_。(5)高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂。高铁酸钾中铁元素的质量分数是_%(保留一位小数)。(6)写出一条日常

9、生活中节约用水的措施:_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15如图是一袋化肥的说明,请计算一袋化肥中:(1)主要成分硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的化合价分别是_、_;(2)含氮元素的质量是多少_?(3)主要成分中氮元素的质量分数是多少_?氮肥中主要成分硝酸铵(NH4NO3)的质量有多少_(保留4个有效数字)?16用图1所示的装置制取二氧化碳并测定石灰石中碳酸钙的质量,将稀盐酸全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图2所示,请计算:(1)生成二氧化碳气体的质量为_;(2)计算石灰石样品中碳酸钙的质量_;参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、由结构示意图可知过氧乙酸

10、的化学是为C2H4O3,故正确;B、氢原子中不含有中子,因此过氧乙酸分子中质子数大于中子数,故正确;C、一个过氧乙酸分子中含有2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子,因此过氧乙酸中碳、氢原子的个数比为1:2,故正确;D、过氧乙酸是由过氧乙酸分子构成的化合物,故错误;故选:D。点睛:此题是对过氧乙酸知识的考查,解题的关键是先通过结构示意图对过氧乙酸的化学式进行的确定,再利用化学式的意义对其进行分析即可。2、D【解析】利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化,点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧,红磷燃烧放出热量,集气瓶中气体压强增大,红磷熄灭并冷却,集气瓶内氧气被消耗且瓶内温度逐渐

11、降低,集气瓶中气体压强减小,冷却至室温,打开止水夹,烧杯中的水进入集气瓶中,集气瓶内气体体积减小,集气瓶中气体压强增大;若换成其他物质来完成该实验,得到类似的结果,所选择的物质在燃烧时需要满足的条件为:燃烧的产物不能是气体。【详解】根据以上分析可知图2中集气瓶内气压的变化情况:A、BC段气压增大的主要原因是红磷燃烧放热,A选项正确,不符合题意;B、CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气被消耗且瓶内温度逐渐降低,B选项正确,不符合题意;C、DE段气压增大的主要原因是打开止水夹后,烧杯中的水进入集气瓶中,集气瓶内气体体积减小,C选项正确,不符合题意;D、若用木炭代替红磷完成此实验,木炭燃烧生成二氧

12、化碳气体,集气瓶内气压变化趋势与图2不一致,D选项错误,符合题意。故选D。3、A【解析】物质的性质在一定程度上决定了物质的用途,物质的用途体现其性质。【详解】A、氧气能供给呼吸,决定了氧气能用于急救病人,故A不正确;B、稀有气体的化学性质很不活泼,可以用稀有气体来隔绝空气,用作保护气,故B正确;C、氢气具有可燃性,故可作为燃料利用,故C正确;D、活性炭能吸附色素和异味,用来吸附水中的杂质,达到净化水的目的,故D正确。故选A。4、C【解析】A、锂元素属于金属元素,不符合题意;B、锂原子最外层1个电子,容易失去,化学性质活泼,不符合题意;C、锂原子相对原子质量为6.941,符合题意;D、锂原子中子

13、数=7-3=4,不符合题意。故选C。【点睛】原子的相对质量质子数+中子数。5、A【解析】解:高钙牛奶中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关 故选:A6、C【解析】A、溶质质量=溶液质量溶质的质量分数,配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50g,需硝酸钾的质量=50g10%=5g,故选项说法正确。B、溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=50g-5g=45g(合45mL),故选项说法正确。C、溶解时,应将硝酸钾倒入烧杯中溶解,不能在量筒内进行,故选项说法错误。D、溶液配制完成后,将配好的溶液转移至试剂瓶,故选项说法正确。故选C。7、

14、B【解析】A、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色絮状沉淀,故选项说法正确。B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成刺激性气味的二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确。D、镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成一种白色固体,故选项说法正确。故选:B。8、C【解析】A. 选择发生装置,一般根据反应物的状态和反应条件,此选项正确;B. 选择收集装置,一般根据气体的密度与空气密度的大小和溶解性,此选项正确;C. 物质与氧发生的反应是氧化反应,物质

15、与氧气发生的反应属于氧化反应,此选项错误;D. 缓慢氧化与燃烧的共同点是:都是氧化反应、都放热,此选项正确。故选C。9、C【解析】试题分析:化合物宏观上为多种元素组成的的纯净物,微观上表现为分子是有不同原子构成的;A选项为单质和化合物组成的混合物;B选项为单质;C选项为化合物;D选项为两种化合物组成的混合物;故答案选择C考点:物质种类的判断、微观示意图10、B【解析】A、明矾能使水中悬浮物沉降,不能和钙镁化合物反应,因此不能用明矾检验硬水、软水,该选项不能达到实验目的;B、用燃着的木条伸入其中,能使燃烧的木条熄灭的是氮气,无明显变化的是空气,该选项能够达到实验目的;C、伸入带火星的木条,即使带

16、火星的木条不能复燃,也不能说明瓶中不含有氧气,可能氧气浓度偏低,不会使其复燃;例如空气中含有氧气,不能使带火星的木条复燃,该选项不能达到实验目的;D、排空气法收集CO2时验满时,应该把燃着的木条放在集气瓶口,如果熄灭,说明收集满,如果把燃着的木条伸入集气瓶中,即使熄灭,也不能说明一定收集满,该选项不能达到实验目的。故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、是分子间隔改变,是分子种类改变 水分子是由氢原子和氧原子构成的 水由氢元素和氧元素组成 【解析】由微观变化示意图可知,图是水蒸气液化,图是水通电生成氢气和氧气,图是氢气在氧气中点燃生成水。【详解】(1)由微观变化示意图可知,图是水蒸

17、气液化,分子间隔变小,属于物理变化,图是水通电生成氢气和氧气,有新物质生成,属于化学变化,分子的种类发生变化,故从微观角度解释图、图的本质区别是是分子间隔改变,是分子种类改变。(2)图是水通电生成氢气和氧气,氢气分子由氢原子构成,氧气分子由氧原子构成,故由图可得到关于微粒构成的结论是水分子是由氢原子和氧原子构成的。(3)图是氢气在氧气中点燃生成水,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,故由图可得到关于物质组成的结论是水由氢元素和氧元素组成。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗 锥形瓶 集气瓶 B C D A 分解反应 【解析】(1)图中仪器的名称:a为长颈漏斗; b为锥形瓶

18、;c为集气瓶。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,因为反应物是固体,反应条件是加热,因此应选用的发生装置是:B;因为氧气的密度比空气略大,应该用向上排空气法收集,所以若用排空气法收集氧气应选用的收集装置是:C;已知氨气易溶于水,且密度比空气小,因此氨气不能使用排水法收集,应该使用向下排空气法收集,所以应选用的收集装置是:D。(3)实验室如果用过氧化氢溶液制取氧气,生成物是水和氧气,对环境没有污染,最符合绿色化学理念,该方法制取氧气应选用的发生装置是:A,其反应的文字表达式是:。该反应符合分解反应的特征,属于分解反应。【点睛】在实验室制取气体实验中,一般根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,根据气

19、体的密度和溶解性等选择收集装置。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、Na2CO3 +CaCl2 CaCO3+2NaCl10gNaCl、HCl、CaCl211.7%【解析】碳酸钠与盐酸反应生成气体,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀。【详解】氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,化学方程式为:Na2CO3 +CaCl2 CaCO3+2NaCl;(2)设溶液中氯化氢质量为x,反应生成氯化钠质量为y,参加反应的碳酸钠的质量为z反应生成二氧化碳质量为:100g+100g-195.6g=4.4g,解得:x=7.3g,y=11.7g,z=10.6g故求解溶液中氯化氢质量的比例式为:(3)第一次加入

20、碳酸钠溶液没有沉淀生成并且溶液反应后总量减少,说明滤液中含有盐酸,第二次加入碳酸钠溶液有固体生成说明碳酸钠与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀设生成碳酸钙的质量为a,生成氯化钠的质量为b解得:a=10g , b=11.7g所以滤渣的质量为10g;(4)加入100g的碳酸钠溶液,恰好完全反应,所以第一次加入碳酸钠溶液的质量至80g时,盐酸有剩余,溶液中溶质的成分是NaCl、HCl、CaCl2 ;(5)最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为=11.7%【点睛】解答此类题,应该熟记化学反应方程式并根据化学方程式进行计算,本题中运用质量守恒:向100g废液中加入100g碳酸钠,得到195.6g溶液,可知减少的质

21、量为生成的二氧化碳的质量,代入方程式计算即可。14、混合物 C D 引流 D 肥皂水 正 增强水的导电性 氢元素和氧元素 28.3 一水多用(合理即可) 【解析】(1)由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫做混合物。空气中含有氮气、氧气等多种气体,因此洁净的空气属于混合物。(2)开发新能源代替化石燃料、改进汽车尾气的净化技术、控制PM2.5的排放都有利于提高空气质量,而节假日燃放烟花爆竹会产生二氧化硫、粉尘等污染物,因此不利于提高空气质量的是:C。(3)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有:沉淀、过滤、吸附、消毒,没有使用的净水方法是:蒸馏。实验室进行过滤操作时,除了烧杯、漏斗外还需要用到玻

22、璃棒,其作用是:引流。操作中需要将圆形滤纸折叠处理,滤纸拉开应该是像C那样,一边一层,一边三层,放在漏斗中形成一个完整的锥形。因此图示中不该出现的情形是:D,因为它是将两次折叠后的滤纸直接围成锥形,放在漏斗中不能构成一个完整的锥形,过滤时液体会直接从不连接处流出。因为硬水中含有较多可溶性钙镁化合物,加入适量肥皂水搅拌后,会出现泡沫少,浮渣多的现象,而软水中不含或含有较少可溶性钙镁化合物,加入适量肥皂水搅拌后,会出现泡沫多,浮渣少的现象,所以检验居民生活用水是硬水还是软水,可以向其中加入肥皂水检验。(4)该电解水的简易装置中,跟A极连接的试管内产生的气体体积只有跟B极连接的试管内产生的气体体积的一半,因此A极得

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