2023届安徽省合肥市滨湖区寿春中学化学九年级第一学期期中复习检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1每年5月31日为世界无烟日。吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是AO2BN2CCODCO22下列有关原子结构的叙述不正确的是A不是所有原子都含中子B原子中的原子核体积很小，但质量较大C原子的质量主要集中在原子核上D原子中，质子数一定等于中子数3如图所示实验

2、基本操作正确的是（）A点燃酒精灯B氧气验满C嗅闻气体D液体加热4关于分子、原子、离子的叙述错误的是A分子、原子和离子都能直接构成物质B化学反应中，分子可以分成原子，原子不能再分C原子通过得失电子可以变成离子D原子中，质子数不一定等于核外电子数5下列化学品标志表示“有毒品”的是（ ）ABCD6大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为C6H10S3，下列说法不正确的是（）A大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成B大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成C大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6103D大蒜素属于化合物7如图装置所示，胶头滴管中盛有液体a

3、，广口瓶内盛有固体b，如果将a滴加到b上后，气球会逐渐变瘪的是（ ）选项液体a固体bA水氢氧化钠B过氧化氢溶液二氧化锰C水硝酸铵D水氯化钠AABBCCDD82018年“地球一小时”活动的主题是“开启我的60+生活方式”，旨在希望人们可以在熄灯的60分钟之外，继续践行绿色行为方式。下列做法不符合绿色行为方式的是（）A优先选择私家车出行B理性购物，适度点餐不浪费C购物自带环保袋，少用塑料包装D垃圾分类处理，电子设备以旧换新9我国科学家利用“天眼”在银河系内发现了9颗中子星。在中子星，巨大的压力将核外电子压缩到原子核中，电子与质子“中和”为中子，整个中子星就是由这样的原子核紧挨在一起形成的。以下对中

4、子星和中子的猜想错误的是（）A中子星不显电性B中子星上存在丰富的氢离子C中子的质量大于电子D中子星的密度远大于地球10下列对有关事实的解释中，错误的是（ ）A生铁和钢的性能不同含碳量不同BCO和的化学性质不同分子构成不同C钠原子和钠离子化学性质不同质子数不同D碳在空气中和在氧气中燃烧现象不同氧气浓度不同11 “绿水青山就是金山银山”。下列措施违背此理念的是()A城市推广使用氢燃料电池公交车B及时处理农作物秸秆，就地焚烧C建筑工地安装降尘装置D家庭生活中，提倡垃圾分类回收12在元素周期表中，元素的周期数与原子核外的电子层数相同如图是某元素的粒子结构示意图，则该元素的周期数为（）A2 B4 C3

5、D5二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据下图实验装置,请回答(1)仪器a的名称是_；(2)实验室常用_(填药品名称)制取二氧化碳,选择的发生装置_；(填字母),反应的化学方程式为_；(3)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称是_；气体应从导管_；(填“b”或“c”)端通入(4)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷选择的发生装置为_(填字母)。用装置E收集甲烷,利用了甲烷_的物理性质。设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后_；14根据如图所示实验装置回答：（1）写出标有编号仪器的名称_，_；（2）实验室可以用B装置做

6、发生装置制取氧气，反应的符号表达式是_，收集装置可选_（填字母，下同）；实验室若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择_作发生装置；（3）用排水法收集氧气前，发现集气瓶没有装满水，可能造成的后果是：_；还有什么错误操作会造成同样的后果：_；（写一种）（4）若使用如图甲装置收集氧气，氧气该从_（填“a”或“b”端进）；此时的验满方法是_15小明进行了电解水的实验，请回答以下问题：（1）上图是电解水的装置，电源左侧为_极.（填“正”或“负”）（2）写出电解水反应的文字表达式_，此反应的基本反应类型是_，如何检验b管中产生的气体（请写出操作步骤及现象）：_。（3）电解一段时间后，小明向水中加入了

7、少量硫酸钠，发现产生气体的速率明显加快，原因是_。16质量守恒定律的发现对科学发展具有重大意义。（1）用下图所示的3个课本实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是_（填字母序号）；理由是_。（2）在化学反应前后，一定改变的是_（填序号），可能发生改变的是_（填序号）。（a）原子种类 （b）原子数目 （c）原子质量 （d）分子种类 （e）分子数目 （f）元素种类 （g）物质种类 （h）元素质量三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用20g石灰石样品，把80g稀盐酸分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余成分既不与盐酸

8、反应，也不溶解于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如右表：稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入20g15g第二次加入20g10g第三次加入20g5g第四次加入20g3g（1）石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_；（2）第一次实验参加反应的碳酸钙的质量为_g；（3）计算第一次加入20g稀盐酸充分反应后生成二氧化碳的质量_。（写出计算过程）18维生素D3能促进肠道钙吸收，防止佝偻病。如图是已破损的维生素D3说明书的部分信息。己知维生素D3由碳、氢、氧三种元素组成。维生素D3的化学式为CxH44O,请回答以下问题。（1）氢、氧元素的质量比为_；（2）氢元素的质量分数为_ (最后结果

9、保留到 0.1%)（3）该品牌维生素D3的化学式为_；（4）100g某金枪鱼罐头含有维生素D3的质量为150IU。若食用该金枪鱼罐头完全代替维生素D3补充剂，则每天需要食用_克?(注：写出计算过程，计算结果保留一位小数。IU为一种单位)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的“蛋黄派”发生了兴趣他们查阅资料获知：这种真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳（1）请你帮助他们设计一个简

10、单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤（方法、现象和结论）：_（2）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：_（3）市场上销售的香肠、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装真空包装的目的是除去空气请你用所学知识解释除去空气的原因_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】一氧化碳与血红蛋白的结合能力要比氧与血红蛋白的结合能力强200-300倍，所以一旦一氧化碳与血红蛋白结合了，氧就不能与血红蛋白结合，使人体缺氧，而使人不舒服或死亡。CO是烟气中的一种有毒气体。故选C2、D【解析】A、氢原子核中没有中子，故A说法正确；B、

11、原子中的原子核体积很小，质量很大，故B说法正确；C、原子的质量主要集中在原子核上，故C说法正确；D、原子中，质子数不一定等于中子数，故D说法错误。故选：D。3、D【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。B、氧气验满时可以用带火星的木条放在集气瓶口处，检验氧气是否集满，不能伸进瓶内，图中所示操作错误。C、闻药品的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到瓶口去闻药品的气味，图中所示操作错误。D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之，图中所示操作正确；。

12、故选D.4、D【解析】A、分子、原子和离子都能直接构成物质，叙述正确；B、化学反应中，分子可以分成原子，原子不能再分，叙述正确；C、原子通过得失电子可以变成离子，叙述正确；D、原子中，质子数一定等于核外电子数，叙述错误。故选D。5、B【解析】A、图中所示标志是当心爆炸-爆炸性物质标志，故选项错误。B、图中所示标志是剧毒品标志，故选项正确。C、图中所示标志是腐蚀品标志，故选项错误。D、图中所示标志是当心火灾-易燃物质标志，故选项错误。故选B。6、C【解析】A、化学式中标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成，故A正确；B、根

13、据大蒜素的化学式为C6H10S3可知：大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成，故B正确；C、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量原子个数之比，所以大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为：36：5：48，故C错误；D、大蒜素是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故D正确。故选C。7、C【解析】如果将a滴加到b上后，气球会逐渐变瘪，说明外界压强大于装置内压强，二者混合消耗装置内气体、反应吸热或溶解吸热。【详解】A、氢氧化钠溶于水放热，气球变大，故A错误；B、过氧化氢溶液加入二氧化锰中产生氧气，气球变大，故B错误；C、硝酸铵溶于水吸热，气球变瘪，故C正确；D、氯化钠溶于水几乎没有热量变化，故D错误

14、。故选C。8、A【解析】A、选用公共交通工具出行能减少汽车尾气排放，故选用私家车的使用不符合绿色环保的理念，故A错误；B、节约粮食，低碳消费，理性购物，减少不必要物品的闲置，符合绿色行为方式，故B正确；C、塑料袋会造成白色污染，故购物自带环保袋、减少塑料袋的使用能减少白色污染，符合绿色行为方式，故C正确；D、垃圾是放错位置的资源，故对垃圾进行分类处理、电子设备进行回收符合绿色行为方式，故D正确。故选A。9、B【解析】A、在中子星，巨大的压力将核外电子压缩到原子核中，电子与质子“中和”为中子，故中子星不显电性，选项正确；B、电子与质子“中和”为中子，整个中子星就是由这样的原子核紧挨在一起形成的，

15、中子星不显电性，故中子星上不存在离子，选项错误；C、电子与质子“中和”为中子，中子的质量大于电子，选项正确；D、整个中子星由原子核紧挨在一起形成的，故中子星的密度远大于地球，选项正确。故选B。【点睛】在原子结构中，原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成（氢原子没有中子），其中质子带正电，中子不带电，核外电子带负电，正负电量相等，故原子显电中性。10、C【解析】生铁和钢都是铁的合金，二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同，钠原子失去1个电子形成钠离子。【详解】A、生铁和钢的性能不同是因为含碳量不同，生铁的含碳量为2%4.3%，钢中的含碳量为0.03%2%，故A正确，不符合题意；B、CO和C

16、O2的性质不同，是由于构成它们的分子不同，故B正确，不符合题意；C、钠原子失去1个电子形成钠离子，钠原子和钠离子化学性质不同是由于其最外层电子数不同，故C不正确，符合题意；D、碳在空气中和在氧气中燃烧现象不同，氧气浓度不同，故D正确，不符合题意。故选C。【点睛】结构决定性质，性质决定用途。11、B【解析】A、氢能清洁无污染，使用氢燃料电池公交车可以减少环境污染，故选项理念正确；B、就地焚烧农作物秸秆会产生大量的空气污染物，会严重污染空气，故选项理念错误；C、建筑工地及路面及时洒水除尘，能减少空气污染，故选项理念正确；D、垃圾分类回收可以促进能源的再利用，从而减少污染，故选项理念正确。故选B。1

17、2、B【解析】由某元素的粒子结构示意图，该粒子质子数=20，核外电子数=2=8+8=18，质子数核外电子数，为阳离子，是原子失去2个电子得到的，则该元素的原子核外电子层数为4；周期数=原子核外电子层数，该元素的周期数为4。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗 大理石或石灰石与稀盐酸 A CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 量筒 c B 难溶于水 点燃甲烷,在火焰上方罩一干冷烧杯,若烧杯壁上有水雾生成,则证明甲烷中含有氢元素 【解析】(1)仪器a的名称是长颈漏斗；(2)实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,选择的固-液发生装置A；反应的

18、化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；(3)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称是量筒；气体应从“短管进、长管出”，导管c端通入；(4)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷：选择固体加热装置为B。用装置E收集甲烷,利用了甲烷难溶于水的物理性质；设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后，点燃甲烷,在火焰上方罩一干冷烧杯,若烧杯壁上有水雾生成,则证明甲烷中含有氢元素。14、长颈漏斗 锥形瓶 H2O2 H2O + O2 C（或D） A 所得的氧气不纯 刚有气泡冒出就进行收集（或没有等气泡连续均匀冒出就进行收集） a 把带

19、火星的木条伸到b导管口处，木条复燃，证明氧气已集满 【解析】（1）仪器的名称长颈漏斗，锥形瓶；（2）实验室可以用固、液发生装置B做发生装置制取氧气，不需要加热，过氧化氢与二氧化锰混合产生水和氧气的符号表达式是：H2O2 H2OO2，氧气的密度大于空气可以用向上排空气法收集，（或氧气不易溶于水，可以用排水法收集）收集装置可选C或D；实验室若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择固体加热装置A作发生装置；（3）用排水法收集氧气前，发现集气瓶没有装满水，可能造成的后果是：收集的氧气不纯；还有什么错误操作会造成同样的后果：刚有气泡冒出就进行收集（或没有等气泡连续均匀冒出就进行收集）同样会导致收集氧

20、气不纯。（4）氧气的密度大于空气，若使用万能瓶甲装置收集氧气，氧气该“长管进、短管出”从a；氧气具有助燃性，此时的验满方法是：把带火星的木条伸到b导管口处，木条复燃，证明氧气已集满。15、负 水氢气+氧气 分解反应 将带火星的木条靠近b玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，发现木条复燃 水中加入硫酸钠使导电性增强 【解析】（1）由电解水的装置可知，左侧玻璃管收集的气体较多，是氢气，电源左侧为负极。（2）电解水生成了氢气和氧气，反应的文字表达式是：水氢气+氧气，此反应的具有“一分多”的特点基本反应类型是分解反应；b管中产生的气体较少是氧气，具有助燃性，检验b管中产生的气体的方法是：将带火星的木条靠近b玻璃管

21、尖嘴，慢慢打开活塞，若木条复燃，证明该气体是氧气；（3）由于硫酸钠在水中能解离出自由移动的离子，可以增强水的导电性。故填：水中加入硫酸钠使导电性增强。16、C 装置是开放的 dg e 【解析】（1）利用图A实验验证质量守恒定律，能达到目的，因为装置是密闭的；利用图B也能达到目的，因为反应物与生成物中都没有气体；利用图C不能达到目的，因为生成的氢气挥发到空气中去了，故选C。图C装置是开放，生成的氢气挥发到空气中，使系统内的质量减少，故填装置是开放的。（2）在化学反应中，原子不再分，所以，原子的种类、原子的数目、原子的质量都不变；由于原子的种类不变，所以元素的种类也不变；由于原子在化学反应中不变，

22、所以原子的总重量也不变，即元素的质量也不变；在化学反应中，分子被分成原子，原子重新组合成新分子，所以分子的种类发生了变化，从而物质的种类也要发生变化；由于原子重新组合，可能分子的数目前后相同，所以在化学反应前后，一定改变的是分子种类和物质种类，故选dg。可能发生改变的是分子数目，故选e。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、85% 5 2.2g(详见解析) 【解析】（1）由于样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶解于水，因此由表中每次加入20g稀盐酸固体减少的质量关系可判断：每加入20g稀盐酸固体应减少5g；据此规律，由第四次加入盐酸后固体质量的减少值也应该等于

23、5g，但是题中所给数据为3g，只减少了2g，所以可以判断第四次加入稀盐酸时碳酸钙已完全反应，说明剩余固体全部为杂质，样品与杂质质量差即为样品中碳酸钙的质量。【详解】（1）石灰石样品中碳酸钙的质量分数=20g-3g20g100%（2）第一次实验参加反应的碳酸钙的质量为20g-15g=5g；（3）设：生成二氧化碳的质量为x。 10044=5g答：二氧化碳质量为2.2g。【点睛】根据剩余固体不再与盐酸发生反应，得到剩余固体即为样品中的杂质结论，得出样品中所含量碳酸钙的质量，再结合化学方程式进行求算。18、114 11.5% C27H44O 266.7g 【解析】（1）根据标签中的信息，一个维生素D3的分子中含氢原子44个，氧原子1个，则氢、氧元素的质量比为