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文档简介
1、松雷中学八年级松雷中学八年级10月份物理试卷第 页2013-2014学年度上学期松雷中学八年级十月份月考物理试卷9、A.PPPABCC.PPPABC列设备没有利用连通器原理的是()一.选择题(每题2分,共24分)1、物重为500牛的物体可能是()A.杯水B.个中学生C.一只鸡D.辆卡车2、下列四个事例中,其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是()人对拉力器的作用力可使弹簧伸长杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动守门员对足球的作用力可使运动的足球静止拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向3、体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速向上攀爬,他所受的摩擦力()A.大于490N,方向竖
2、直向下B.等于490N,方向竖直向上C.等于490N,方向竖直向下D.小于490N,方向竖直向上5、放置在水平地面上的桶重350N,人用300N的力竖直向上提桶,则桶受到的合力大小为()A.50NB.650NC.300ND.ON扎荼壶D.下水逍存水符11、如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将()A.保持不变B.逐渐下降,最终与管外液面相平C.逐渐上升,最终从小孔中流出D.稍微下降一些12、如图所示,放在水平地面上的两个实心长方体A、B,已知体积VV,高度hh,ABAB与地面的接触面积ss,对地面的压强P=P。下列判
3、断正确ABA.A的质量可能等于B的质量C.A的质量一定小于B的质量AB_,”,()ABB.A的密度可能小于B的密度D.A的密度一定大于B的密度6、如图所示,一位同学拉着一个木箱匀速直线运动,下列说法中正确的是木箱受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力木箱受到的重力和支持力是一对相互作用力木箱受到的支持力和木箱对地面的压力是一对相互作用力木箱受到的重力和拉力是一对平衡力二.非选择题(共46分)()13、狂风把小树吹弯了腰,卷着雪花漫天飞舞。从力的作用效果分析,风力不仅使小树发生了,还使雪花的发生了改变。14、某人站在匀速上升的电梯中,他受到的重力与是一对平衡力他对电梯的压力与是一对相互作用力.7、如
4、图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下15、质量为60千克的跳伞运动员,未打开伞时加速下降,此时受到空气阻力为100牛,则运动员所列结论中正确的是()甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F甲图中物体A受到的摩擦力为0,物体B受到地面对它的摩擦力为F乙图中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它的摩擦力为F受到的合力是牛,方向.(g=10N/kg)16、如图所示,运动员用力拉住链球,链球沿圆周运动.当链球达到最高点时,链球受到的作用力是,(选填“平衡力”“非平衡力”假设从某一时刻运动员松手,且链球所受的一
5、切外力同时消失,那么链球将做(填写运动状态).8、如右图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧测力计A和B的示数分别为()A.1N,0B.0,1NC.2N,1ND.1N,1N10、如图所示,三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体,它们对容器底部的压强相等,现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后,剩余液体对容器底部的压强P、P、P的大小关系是()ABC17、如图所示,物体重5N,当F=10N时,物体能沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是N;当F=20N时,物体在墙上静止不动,此时物体受到的摩擦力是No18、边长是10cm的正方体重25N,沿斜面匀速
6、下滑。已知斜面对它的支持力是12N,则物体对斜面的压力为N,压强为Pao19、探究“液体内部的压强”时,将一端扎有橡皮膜的玻璃管逐渐浸入水中,如下图所示.在此过程中看到的现象是,由此得到的结论是.20、小明质量为50kg,站在水平地面上,双脚与地面的接触面积为500cm2.小明对地面的压强为Pa.若小明用300N的力竖直向上提静止在地面上重力为800N的物体,则地面对小明的支持力为N(g=10N/kg).21、高压锅直径24cm,限压出气口直径为4mm,限压阀质量为100g,使用时压力锅内外最大压强差为Pa?锅盖与锅的接口处应至少能承受N的压力?(g=10N/kg)(保留到个位)22、一位同学
7、赤脚在松花江边湿地上漫步,他观察到双脚踏入松软的泥土中,用力拔起一只脚时,另一只脚却陷得更深了,原因画出侧壁点A受到大小为6N的水的压力的图示24、如右图,一物体以某一初速度冲上斜面,请作出该物体除重力外的受力示意图。在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”翎_刖的实验中,小刚和小红两位同学分别设计了图甲和丄仝25二匕邕聖!基图乙两种实验方案。使用弹簧测力计前,应先将测力计,使指针对准零刻度线。测量时,让测力计弹簧与受力方向一致,指针最后所指刻度就是所测力的大小。为了便于测量出滑动摩擦力大小,图甲物体A必须做运动。依据物体受到的摩擦力大小等于弹簧测力计对物体的拉力大小。老师评价图乙的实验设计方
8、案较好,你认为优点是。26、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.小华将纸卡片(重不计)用两条线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向并通过调整来改变拉力的大小.当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:(4)在探究同一问题时,小明用木块,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是27、有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,小明想用压强计将它们区别开。当压强计的金
9、属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图所示的情景出现这种情况的原因是:U形管左右支管液面上方的不同;调节的方法TOC o 1-5 h z是小明再作图(b)所示的检查.当用手指按压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是:压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(和(d)所示.他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水.你认为,小明的结论是(填“可靠的”或“不可靠的”);简要说明理由:判断出哪个杯中是盐水后,小明准确的测出金属盒橡皮膜所处的深度和U型管中液柱的高度差,他(填“能”或“不能”)根据
10、U型管中液体密度求出盐水密度,因为。28、某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,小组同学按照正确的操作步骤进行实验,记下弹簧测力计的示数为30.0No并进行了图中所示的测量。请计算出当时大气压强的数值是多少帕斯卡?相当于多高的水银柱对底面的压强?(高度计算保留到厘米位)同学们发现实验结果误差较大,请写出该实验过程中可能导致误差的因素。八年级物理答案一、选择题1、B2A3B4D5、D6、C7、B8、D9、A10、B11、B12、D二、非选择题答案可能不唯一,请先研究评分标准13、形变运动状态14、支持力支持力15、500竖直向下16、非平衡力匀速直线运动TOC o 1-5 h z17、5518、12120019、(酌情)橡皮膜向上凹陷,随所处深度增加凹陷程度增大液体内部有向上的压强,压强随深度增加而增大20、1000080021、79617(左右)360022、(2分)注意是否需利用公式23、24、略25、(1)在受力方向上调零伸长方向(2)匀速直线运动二力平衡条件(3)可以不需要控制物体做匀速直线运动等等26、(1)相反钩码个数(2)不能不在同一直线上的两个力是否能
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