《漂亮老师和坏小子》读后感

1、第5页 共5页漂亮老师和坏小子漂亮老师和坏小子1读了杨红樱老师的小说漂亮老师和坏小子，我有了全新的认识，我看到了作为一名现代的青年老师应该具备的精神，站到讲台上你就应该把自己打扮的漂亮神采奕奕，把最好的一面呈现给学生。杨红樱和她的漂亮老师和坏小子让我们更直接地与“走进”对话，走进孩子，更重要的是要从心灵深处去尊重、理解、宽容和欣赏。如此，我们就能走进童心，童心，舒展童心；熟悉童趣，分享童趣，张扬童趣；开启童智，激活童智，开展童智。童心无暇，童心敏感，孩子，他的心灵就是一张白纸，教育的价值就是让这种白纸如何变得阳光，多彩，跃动着生命的音符。给他一个微笑和赞赏，心灵就会随之丰盈。从心灵深处走进另一

2、个心灵深处，这首童谣才会经久传唱。漂亮老师和坏小子2暑假，老师让我们买了一本书漂亮老师和坏小子。这本书让我印象深入，从中让我学会了什么是好老师！这部作品讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，再一次偶尔的时机被品味白果林小学6年级3班的班主任，因此与H4的坏小子发生了一系列既温暖又幽默幽默的故事；她带着学生跳芭蕾舞；她去家访编着“谎话”送偏方；教一个孩子如何保卫自己的尊严等在这些故事中她认识了肥猫、豆芽儿，认识了6年3班。我们生活中的老师，应该“把人性关心放在首位”。有的老师一整天板着脸，也不笑一笑，上课时她的学生说话，就在说的是他，他的学生都没有心思上他的课，我觉得：老师应该有两面，一面是严

3、厉，另一面是体贴。上课老师严厉，下课老师体贴！通过漂亮老师和坏小子知道书中“米兰老师把人性化关心放在首位”的全新的教育理念，将给予家长和老师深入的启迪！漂亮老师和坏小子3这几天我读完了漂亮老师和坏小子这本书，我对一篇文章有很深的记忆，讲的是米老师刚到白果林小学有很多老师都歧视她，说她这不好、那不好，可是米老师并不伤心、不自卑，她在渐渐地改正错误，以前说她的老师在也不说她了，她还帮助六。三班干了很多好事，她还帮助过一个新来的学生，使他不在懦弱，而变得坚强。事情是这样的：一个叫李小俊的男孩子，因为同学老欺负他，他妈妈总是给他转学，他才转到了新学校，白果林小学，转到了六。三班。米老师告诉他：”世上没

4、有救世主，只有自己救自己。“从此他变得坚强，没有人在欺负他。读完这篇文章我明白了一个道理：人活在世界上，都是平等的，不是被别人欺负，也不是去欺负别人，一定要互相帮助，互相学习，才能创造出和平的世界。漂亮老师和坏小子4漂亮老师和坏小子这本书是朋友特别推荐的。这本书文字生动，情节有趣，让我爱不释手。文章讲了米兰一次偶尔的时机成为白果林学校603班的班主任。因此与肥猫、米老鼠。豆芽儿和兔巴哥发生了一系列温暖、幽默、精彩的故事，他带学生跳芭蕾舞、教一个软弱的学生如何保卫尊严、考试前把孩子们带去踏青、巧用计策教学生们自己保护自己等。在这些故事中，米兰老师认识了肥猫，认识了豆芽儿，认识了603班的全部学生

5、。从这些故事中，我仿佛看见了米兰老师尊重学生，关爱学生，保护学生，把学生看成第一位时，她幸福的模样。我相信，我的老师在帮助我们学生时也是如此快乐。故事中的主角，米兰老师拥有一颗真诚无私的心。这样的老师非常少，假如遇到了，一定要珍惜。米兰老师还有一套跟其他老师与众不同的教学方法，让学生容易听懂，容易学习。对学生来说，她是一位可亲可敬的好老师，是一名不可多得的朋友。漂亮老师和坏小子5昨天晚上，我读了一本名叫漂亮老师和坏小子的书，里面的的语言生动、形象、活泼，和那些中外名著那些晦涩难懂的语言一点儿也不一样。书中讲了漂亮老师米兰被四个坏小子带到白果林小学当老师的故事，米兰老师当得很有个性，但和那些老老师格格不入，意见不同。她用奇特的班会，放松家长的心情；以自己的实际行动保护了金丝猴；米兰请学生参加自己的生日派队；米兰总而言之，米兰一定是这个地球上最好的老师。我觉的，在看烦那些中外名著之后，不如去读几本现代作家写的校园小说吧，作者杨红英写的也不是多么好，但她的文章走进了孩子的心里，让人觉得不像一个大人写的书