三下乡支教实习报告(共2篇)_第1页
三下乡支教实习报告(共2篇)_第2页
三下乡支教实习报告(共2篇)_第3页
三下乡支教实习报告(共2篇)_第4页
三下乡支教实习报告(共2篇)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第7页 共7页三下乡支教实习报告共2篇十天的三下乡社会理论已经落下了帷幕,林头镇黄阳小学那些孩子们稚嫩的笑脸仍然明晰地印在我脑海里。回忆与孩子们相处的日子,从第一天见面的生疏到最后一天不舍地别离,每一天我们的感情都在累加着。20 xx年7月15日,我们在西区门口集中拍照后便搭车前往茂名电白林头镇黄阳小学开展为期十天的三下乡社会理论活动。汽车一路颠簸,历经七个小时后我们到达了林头镇。当地的干部们很支持我们的工作,他们开着轿车来回了三趟把我们都送到了黄阳小学,学校因得了资助,起了一栋新的教学楼,共两层,外墙是洁白的瓷砖。看到学校的那一刻内心是开心的,不仅因为终于到达了目的地,而且眼前的一切比想象中

2、的艰辛坏境好上许多。我们七手八脚地开场拾掇宿舍和行李。待一切都拾掇妥当后,我们吃上了来到这里的第一餐,结结实实的一顿素食。不过帮我们煮饭的阿姨手艺还是不错的,大家也吃了顿饱。晚上我们便开会总结今天以及方案好明天的工作。7月16日,我们手里拿着宣传单,走进学校附近的人家里去宣传我们的活动。开场时,村民对我们还是怀有警觉之心的,听我们说完来的目的后,他们的态度就变得热情了起来,因为上一年师兄师姐已经来过了,他们对上一年的活动评价颇高。所以对于我们也表示。我们穿梭在林间小道中,虽然期间下着雨,但是我们的热情高涨。一个上午的时间我们就完成了制定的目的。招收了将经六十个学生。下午,我们便在学校里排演着往

3、后几日需要教授孩子们的话剧,一片欢声笑语中我们完毕了今天。7月17日,今天是孩子们来的第一天,所以我们全体队员都穿上了校服。早早地在校门口迎接孩子们。孩子们到齐后我们开展了一系列小游戏让孩子们之间互相熟悉,也让他们和我们互相熟悉。孩子们一开场腼腆,游戏过后就变得活泼了起来。下午我们开场辅导孩子们的作业。完毕了这难忘的一天。接下来的七天时间,我们陆续开展着原先方案的教学任务。我们先将孩子们分成了三个班。孩子们的人数增加到了八十多人。我和其中一个理论队员向红作为一班的班主任。一班的孩子们都很乖,他们大局部都在那自己的暑假作业来做。按照制定的上下课时间,我们在辅导完作业后,便按照方案先教他们唱歌。这

4、时我发现一班的孩子们对唱歌很是喜欢。看着他们跟着我们一句句把童话这首歌唱完,向红说她在此刻才发现这首歌如此好听。是啊,孩子们稚嫩的歌声最能洗涤人的心灵。我们一共教了孩子们三首歌,在走的时候他们都已经能纯熟地将他们唱完了。其中的感恩的心配上了手语,学习手语的那节课了,每个孩子都变现地很认真,队员站在讲台上演示着每句歌词的手语形式,孩子们便在自己的作为上重复一遍。每次听到孩子们唱着“感恩的心,感谢有你”便希望他们可以真正理解这首歌所教诲的意义。教授的课程还有医疗急救知识,希望孩子们在遇到危险的情况下能自救。还教了孩子们重要一堂思想课,弟子规余力学文,队员的精彩教授,让孩子们明白简单的字句后的发人深

5、思的道理,希望为孩子们树立正确的人生价值观。除了上课时间,放学后我们还会送孩子们回家,一来防止他们出意外,二来可以在路上多理解他们。两个队员一组,负责3,4个同学。放学后就跟着他们回家,路上会跟他们聊很多,理解一下家里的根本情况,有些同学可能很怕我们到了家里会说坏话,半路都想逃跑,我们就跟他们解释清楚。在调研的过程中,我们理解到了一些同学得意背后的辛酸故事。有的是来自单亲家庭,很小的时候便失去了父亲或母亲,在缺爱的环境下长大;有的是家里最小的孩子,前面还有很多哥哥姐姐读大专,读技校,家里的经济负担实在太重;有的是自小由爷爷奶奶带大,父母外出打工,一年见面才几次,在封建传统的气氛中成长理解到这些

6、情况,我们也明白了那些孩子为什么在学校那么害羞紧张不敢多和其他同学交往。对于不擅长和其他孩子一起玩耍的孩子我们会放更多的注意力在他们身上,希望帮组他们融入集体。日子一天一天过,我们的相处越来越多,之间的故事越来越丰富多彩,感情也就渐渐积淀在心中。我们在最后一天也举行了三个班的手语比赛和话剧比赛,一班的孩子们把感恩的心唱得响亮,那时我真为他们感到骄傲。在最后一节班课上,我们每个人都上讲台上讲了自己对孩子们期望,以及这段时间孩子们带给我们的感受。然后将早就准备好的礼物办发给了孩子们,算是对他们的鼓励吧。之后,我们也收到了很多回信,他们都说我们是好教师,我们的教学方法很好,他们舍不得我们分开,明年还

7、会不会再来教他们,真希望我们能一直在这里教他们看到那些稚嫩的字眼,心中充满了感动,很多话,他们没有亲口对我们说出来,尤其是一些男孩,他们平时都是很淘气捣蛋的,但是在信中都表达了自己的真情实感,对我们表示了深深的感谢。我觉得这是最好的收获,不仅了孩子们知识,做人的道理,也让我们从为孩子们效劳中表达奉献带来的美妙感受,看到孩子们的笑脸自己也觉得很开心。社会理论虽然完毕了,但是这个夏天的回忆不会完毕的。实习日记(一)2022年7月12日早上,我们踏上征途,沿路的风景,从华美的大都到开展中的小城,再渐渐穿越河谷大林,驶进乡村小路,一路颠簸,终于在将近夜幕降临的余晖中到达了目的地南丰中学。“南丰”一个好

8、听的名字,南国的丰收,感觉学校会是历史悠久,会有南国独特的古祠堂气氛。但是我们眼前的学校却是仿佛由于长久没修建,没有打理,成了草木丛中的废墟,荒凉寂静。学校的路坑坑洼洼,杂草从生。听说由于学校的资金缺乏,校园的环境一直没有改善,都好多年了。环视学校一周后,当地学校的主任领我们到宿舍,感谢校方的关心,让我们住到了新的宿舍楼。饭后,开场清扫宿舍,脏水、灰尘、飞虫交集着汗水,奋斗3小时。激情被劳累掩盖,空气中的暑气还在蒸腾,队员们满身疲惫,幸来凉风,躺床入梦。就是我们下乡的第一天。实习日记(二)第二天队员们早早的起来,迎接我们重要的工作,我们分成三队,分别负责三个年级的工作。教学任务看来轻松,本质操

9、作难度还是非常大。我们设计的教学任务是利用多媒体,结合教师的讲解,让学生学会如何用美的眼睛看世界,用他们的眼睛发现身边美的东西以及理解有关美术的知识。我们做好了充分的备课,图文并茂,还有兴趣的学习视频,胸有成竹的来到多媒体教室。正所谓世事难料,残旧的多媒体教室的投影几乎是投射不到任何图像,强烈的太阳光穿过薄弱的窗帘射进教室,使本来就模糊不清的图像更加难以分辨。我们要马上改变策略,一心换到电脑房就可以让学生在自己的屏幕中观看视频,意愿事违,学生电脑的主机既然是要用两根地火线碰撞,产生电流通电,来使主机开动。20年前的配置,变色的显示屏,荡灰的键盘,一切都是满足不到根本的教学要求。我们心急如焚,眼

10、看时间快到了,当地学校的教师立即让我转移阵地,到他们所谓最好的教室,就是平时用来开会的会议室。倒霉的事却接二连三的降临,“最好的教室”里过时的机器识别不到我们u盘,充分备好的资料却拿不出来,手忙脚乱中学生已经陆续进来,为了保证教学秩序,我们带班的小教师,先做导课,慌乱中发现机器的网速还不慢,就在线播放视频,利用上以前教师教的知识东贴西补的讲解。总算勉强的过了40分钟的课。第一次课困难的过去。我真实的感受到我们平时在城市里的生活是多么的依赖科技技术,网上购物、电子资料、视频音乐等,享受着科技对我们无微不至的照顾。这次是难得的经历,让我发现科技对我们真的重要。实习日记(三)这里的学生都如我们想象中的一样,单纯、对外面的世界充满好奇,还有的是贫穷,在这里80%都是农民,暑假到来,小孩们不像城市的我们,无忧无虑的学学兴趣班,去去旅游。在他们这里可能要赶着农忙帮家里做事,收割、打谷、晒谷等成了他们假期的工作。我发现这里的学生的肤色都是铜红的、黄黑的,大概是都农忙或是去田边露天的游泳晒黑的。我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论