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1、第5页 共5页2022英语老师个人工作总结【导语】总结,可以把零散的、浅薄的感性认识上升为系统、深化的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩、克制缺点、汲取经历教训,使今后的工作少走弯路、多出成果。2022英语老师个人工作总结是为大家准备的,有帮助。【篇一】2022英语老师个人工作总结在这学期我担任七年级二班,三班的英语教学。由于根底差,教学经历缺乏,所以我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深化研究教法,虚心向老老师学习。经过努力,我学到了很多东西同时在教学过程中对七年级教学也有了一些自己的想法。以下是我在本学期的个人工作情况总结。一、教学方案七年级是小学到初中的转型期,教学方式和教学内容都开
2、场发生转变,所以我时刻注意学生对这种转变的适应情况,及时解决出现的问题。我努力把学习内容归类,用尽量简洁却有趣的方式教课,让学生在不知不觉中承受知识,以免学生对英语的学习产生厌烦的情绪。两个班的人数都在50人左右,要想对所有学生进展细致的辅导,这几乎是不可能的,所以我每周都会制定目的,针对广泛出现的问题进展有针对性的辅导。经过一年的学习,学生们已经逐渐的适应了初中的教学形式,知识上也有了一定的进步,而且知识的运用也较好。二、教学成绩在这一年的学习中大局部的学生都可以掌握初一应该掌握的英语知识,而且可以较为纯熟的运用,这对他们今后的学习非常有帮助。另外,除了课本知识的学习我还注意学生良好习惯的培
3、养,希望他们逐渐增强自制力,为学生从老师教的学习形式向自学型学习形式转换打好根底。本学期的英语期末考试中,七(3)班平均分是55.18分,居同级同类第一;七(2)班平均分是26.11,居同级同类第二,可喜可贺,但与外校比起来还有很大的差距。三、存在的问题虽然学生根本上都能把所学的知识掌握,但是在知识的灵敏应用方面却仍旧存在困难。另外,局部学生对学习失去了兴趣,注意力投放在其他的地方,英语字母的书写仍然是一个问题,这不仅不利于老师的教学而且严重影响学生以后的开展,从而对学生人格的塑造产生很坏的影响。四、改良的措施只有掌握了这一学期教学和工作中存在的问题,才能更好的进展改良,所以我常常对自己的工作
4、进展反思,以期有更好的教学方式呈如今学生面前。经过考虑,我发现还有以下需要改良的地方:首先,对该年级教学重点不明确,从而导致有时候教学思路不明确,教学内容过多。其次,在掌握课堂方面有欠缺,不能时刻从总体上注意到学生的学习状况。最后,在教学过程中,对知识的延伸拓展做的不是很好。鉴于以上几点,在接下来的工作中我要多从学生的角度想问题真正理解学生学习的困难,帮学生解决学习中遇到的问题并让学生逐渐建立起自信,在轻松快中进一步进步学习成绩。以上就是我对本学期教学工作的总结,在这一年中我遇到了很多的困难同时也学到了很多,体验了很多的快乐,在以后的教学中我一定多学多考虑并且努力进步自己的教学程度和才能。【篇
5、二】2022英语老师个人工作总结本学年,我担任初二(1)班和初二(2)班的英语教学工作。为使今后的工作获得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克制缺乏,总结经历教训,以促进教训工作更上一层楼。一、工作中所获得的成就1、课前备好课。认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。理解教材的根本思想、根本概念、构造、重点与难点,掌握知识的逻辑。理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。2、课堂上努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用才能的场所,鼓励学生多讲英语,并经常启发和组织学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的
6、或大家都共同关注的话题,既活泼了课堂气氛,进步了他们的听说才能,又深化了教材内容。在课堂上多提问英语成绩不怎么理想的学生,防止他们在上课时走神。3、课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控才能,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上。4、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏。在汇报课上得到了其她老师的积极肯定。5、学生的成绩。在一年中期中考试和月考中,我所教的两个班的平均分和优秀率根本上都在前十名以内。尤其是(2)班,在第二次月考中的英语平均分年级第三,优秀率第一,有2个不及格。二、工作中存在的问题1)坚持兴趣教学,加强课堂的组织管理。2)新授课文中对知识点讲解还不够细,不够透。3)课后检查还不够。4)还要继续加大对学生的才能训练。三、今后工作中的措施1)扬长避短,不断改善课堂教学。2)多向同事请教。3)特别注重目的教学,因材施教,要让优等生吃得好、又要让差生吃得了。这一学年的工作已经完毕了,作为一名新老师我
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