理解的作文400字

1、第 页理解的作文400字理解的作文400字 篇1 班规，历来被多数人视为老师管理学生的工具，事实上，这种理解片面而单一，我们应当对班规这样理解： 一、班规是协议，不是管理学生的工具。 班规不能单纯地被理解为老师管理学生的工具，它应当被看成班级全体成员之间的一种协议，这种协议在纪律、卫生、学习等方面都有详细的规定，每个成员只有仔细执行这种协议，才能创建一个和谐的集体。 二、班规体现的不是老师个人的意愿，而是全体师生的意愿。 由于班规是一个班集体成员之间的协议，它所反映的就不是班主任一个人的意愿，而应当是全体成员的意愿。假如它只是由老师一手包办，就会使班规充当老师管理学生的手段，让学生处于一种被动

2、地位。这样往往会使学生产生逆反的心理。 依据班规的特点，我认为班主任在制定班规时应当留意以下两点： 一、让学生参加班规的制定。 让学生参加班规的制定，能够使学生更乐意接受班规的约束，大大提高学生遵守班规的自觉性。 二、对学生提出的班规进行适当的取舍。 “仁者见仁，智者见智。”每个学生对班规的理解各有不同，班主任应对班规进行适当的取舍，去粗存精。 总而言之，班规是一个班集体各个成员之间的协议，班主任应当让学生参加班规的制定过程，让班规的制定更加民主化。 理解的作文400字 篇2 爸爸妈妈对我的爱是在燥热的夏夜里，静静地给我扇扇子；是在我孤立无助的时候，无私地帮助我。 记得有一天早上，我在家吃早饭

3、，吃的是我最喜爱的面条加鸡蛋！一挤眼，美味的荷包蛋就消逝在我嘴里，我还没来得及细细品尝呢！我一眼就盯上了妈妈碗里那迷人的鸡蛋，可我又不好意思问妈妈要。就在我半吐半吞的时候，刚坐到桌旁的妈妈似乎一下就看出了我的心思，亲善地对我说：“儿子，你是不是还想吃鸡蛋？妈妈的鸡蛋给你好了。妈妈今日不想吃鸡蛋。”我知道，妈妈不是不想吃，妈妈是爱我！还记得有一天晚上，我吵着要爸爸帮我下载“冒险岛”嬉戏，爸爸立刻拒绝了。这个嬉戏特别大，而且爸爸对我玩嬉戏是严格限制的。我悲观地上床睡觉了。半夜我起来上厕所，突然发觉爸爸正在帮我下载“冒险岛”！我静静爬上床，看到爸爸辛苦的样子，忍不住流下了眼泪要知道，那是感谢的泪水啊

4、！又记得那天下午，我从学校回家时，忘了把语文书带回来。到家里要做作业是我傻眼了，没敢跟爸爸妈妈讲。等到爸爸检查我的作业时，露馅了。爸爸噼里啪啦把我说了一通，对我一再犯这种错误特别是恼火，而对我没有及早坦白这件事更不兴奋。那时已是晚上八点多了，明天的作业怎么办？我有点懊悔了！一转瞬，爸爸不见了。等爸爸回来，已是一个多小时过去了，爸爸手里多了一本崭新的语文书。原来爸爸跑了3个书店去帮我买书去了。我是又懊悔又感动，真是可怜天下父母心啊！ 爸爸妈妈，我爱你们！ 理解的作文400字 篇3 你感受过孤独的味道吗？ 我的爸爸妈妈都在外打工，把我一个人丢在一个空屋子里。难过的时候没有爸爸妈妈劝慰；被人欺压的时

5、候没有人帮；孤独地时候没有人陪我说话；有困难的时候没有人帮助我解决问题 看到别的孩子都生活在爸爸妈妈的呵护下，捧在手心，都把他们当成珍宝，心里总有一种怪怪的感觉。 其实我知道爸爸妈妈是为了这个家好才外出打工的，我一点也不恨他们。我只觉得我人生很孤独，很孤独，很无奈，没有意义。五年级之前，我始终是个孤独的学生。有一天的中午，我望见其他学生都玩得快乐，唯独只有我一个人在一旁冷视。有一个同学走过来对我说：“你为什么不和我们一起来玩？”我说：“我以前都是一个人黓黓的玩，从来没有享受过暖和。”她说：“让我们一起来帮你找到欢乐，找暖和。” 她们把我拉到一处空地，玩各种各样的嬉戏，比如玩躲猫猫、瞎子摸鱼、赛

6、跑等。玩着玩着，天不知不觉变黑了，我们也玩累了，怎么感觉今日的时间像流水似的一般哗地一下就过去了，平常的时间就像蜗牛爬行一般的慢呢？ 今日是我最欢乐的一天，最温馨的一天，只要不把自己关闭起来，你的人生就不会孤独，不会孤独。 在这里，我要大声对爸爸妈妈说：“你们安心的在外工作吧，你们的孩子我，虽然一个人在家。但不会孤独的，我肯定好好学习，好好做人，让你们放一万个心。” 理解的作文400字 篇4 理解是什么？理解是一剂良药是人与人之间彼此沟通的桥梁。 “你是不是又没考好？”妈妈怒瞪着眼睛看着我，我不敢去看妈妈那犀利的目光。我这次数学考了70多分。妈妈瞪着我说“你每天都看电脑，还能学习好？”妈妈一脸

7、恨铁不成钢地看着我，随后又说你们读书不就是报效祖国么。我看了看妈妈，随后又低下了头。妈妈的声音温柔了一点，但还是有些生气。我听着妈妈的声音，再也忍不住的泪水滑了下来。我多想对妈妈说，每天我看电脑，找的全都是数学资料，而您却说我不好好学习。我这天夜里，流了许多眼泪。 过了几天，妈妈上班了。放学回来我看到桌子上有一张小纸条和一个文具盒，小纸条上写；孩子，那天是妈妈不好，这是你最喜爱的文具盒，我哭了，哭得很难过，我似乎对妈妈说一句话；妈妈，请你理解我，数学是我最厌烦的科目，我甚至有时都想一辈子都不想学数学，可是我知道，不学数学，是不好的志向。我有事硬逼着我自己学数学，把这些东西全塞进我的脑子里。我想说“妈妈，你知道这些事么？您看到的只是您的女儿在仔细的学习，可您知道