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1、Word Word 版可编辑第 第3页 共 3 页中班安全教育活动会咬人的电教案反思一、活动目标： 1认识有电危急的标记。能说出不易戏耍的地方存在什么样的平安隐患。二、活动预备： 1有电危急的标记电插座一个三、活动过程：一、分段观赏故事，并按照故事内容提问： 1.讲解并描述故事第一段师：昨晚，美羊羊家里来了一个小偷，你们想知道小偷来偷了什么吗？让我们一起来听故事。附故事：有一只小老鼠趁美羊羊出门去溜进屋里偷东西，发觉了一个宝物。这个宝物是白色的，身上长着许多的小嘴巴，后面还拖着一根长长的线。只要把电视机插头往小嘴巴里一插，电视机就会说话了，只要把电风扇插头往小嘴巴里里一插，电风扇就转了。师：这

2、个宝物是什么呢？小老鼠为什么说它是个宝物呢? 2.讲解并描述故事其次段附故事：这个宝物比小老鼠还大，怎么搬走呢？他想了想，就请来了自己的伴侣-狐狸，于是，老鼠就请来了狐狸一起去美羊羊家去偷宝物了，一进去， 狐狸就焦急的问：宝物、宝物在哪儿呢？老鼠说别急别急，你瞧它就在那儿呢！狐狸一听眼睛马上睁大了，一把抓住了那个宝物，它的手指头伸进了宝物的小嘴巴里，啊！狐狸大叫一声，感到全身发麻，身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫：狐狸，危急！快扔掉！可是狐狸怎么甩也甩不掉，尾巴也着火了，冒起了黑烟。好疼啊！狐狸大叫一声就昏过去了，小老鼠吓得抓紧逃走了。师：小老鼠有找谁来帮忙他呢？ 你知道这个宝物是什么吗？3

3、.二、出示电线，向幼儿介绍有关学问。1.师提问：这是什么？你在哪里见过？认真看看里面和外面有什么不一样的地方？（这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，小包着铜线，是庇护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危急。）.2.老师小结：假如小伴侣看到电线外面有破损，也是不行以用手触碰的哦！三、认识有电危急的标记：师：美羊羊还给我们带来了一些图片，我们一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标记。老师小结：让幼儿认识，并知道看见电的标记就要提高警惕，留意平安。四、谁对谁不对师：这是美羊羊给我们每个小伴侣的几张图片，他要考考我们， 这几张图片上的小伴侣谁对谁不对。1、幼儿自由沟通并请个别幼儿说一说）2、图片内容：湿手插插头， 用湿毛巾擦电器，用手指伸进插头里等等五、总结（自救学问）训练幼儿不碰电线以及电插座，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会平安用电。（师生一起齐唱平安用电歌） 教学反思：学活动能够更好。相关文章 中班平安活动教案：学会庇护自己教案(附教学反思)：中班平安活动学会庇护自己教案(附教学反思)主要包含了设119.120.110班平安活动课，快来看看学会庇护自己教案吧平安活动课，快来看看远离窨井和装点灯教案吧。安活动迷路了怎么办教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，树立幼儿

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