校园读书节活动总

1、校园念书节活动总结xx校园念书节活动总结xx【一】一、基本状况二、获得成就（一）“品尝书香，提高修养”首届念书节开幕式暨双拥文艺演出创建优异的念书活动气氛（二）组织动职工作充分，社区参加热忱高（三）媒体关注，宣传密度大三、存在问题此次活动时间紧、任务重，各项活动固然都展开了，但有个别活动做得不细，各项活动也不可以所有上媒体报导。下一步，明确以街道、社区为单位加大念书节的宣传力度，展开各种活动。校园念书节活动总结xx【二】念书节活动已经落下帷幕，现就本次活动的实行内容及成效等各方面做以下总结：本次念书节的主题与口号是“点燃念书激情，共建书香校园”。同学们在校领导、班主任以及语文老师的指导下展开了

2、各式各种的念书活动，同学们与大师对话，与崇高为伍；与伟人碰撞，激励自己前行。校园里书香洋溢，同学们在念书中快乐成长。我们详细展开的活动有：一、选定一本好书，细细品读1/4参照了语文老师的建议此后，每个同学选择了一本对自己存心义的书，由图书管理员从图书室借阅，或许学生自己去书店购置。要求同学们在读的过程中，做好念书笔录，写下自己的阅读感觉。二、召开主题班会，领会念书的乐趣在4月12日第七周的主题班会上，我们展开了各种形式的活动，如“说说当前为止对你影响的一本书”、“讲一讲你与书之间的故事”，“演一演书中的经典桥段”，“分享你的念书经验”，“议论念书中应注意哪些习惯”等等。三、静心念书我们深知“书

3、是人类进步的阶梯”，是人类的精神粮食，是我们紧张学习时最最舒适的休闲方式。因此我们利用班队课的后15分钟以及写字读报课的时间，让学生专注阅读。每个学生都十分珍惜。四、手抄报念书节时期（4月尾），我们组织班级学生采纳各种方式出一份念书小报，最后评选出五份优异手抄报，参加学校的评奖，参评的学生有：徐XX。手抄报内容丰富，有学生摘录的名言名句，有学生自己写的念书感悟，有精巧的绘画，充散发挥了学生们的艺术才能。五、演讲竞赛联合本校“感恩.理想”的特点，学校组织了以“点燃念书激情，共建书香校园”为主题的演讲竞赛。本班的XX与XX，XX与XX代表班级参加此次竞赛。人活路漫漫，感谢有你相伴，沉醉在书香里的日

4、子，充分表现了学生对感恩与理想的理解。六、黑板报五月中旬，本班板报组的同学集思广益，精心设计了一期以“以书为友、快乐成长”为主题的黑板报，我们将板报的题目命名为快乐阅读。高质量的板报又为我班念书节活动增加了一抹亮色，最后让我们博得了初中组黑板报评选的第一名。2/4七、将念书进行究竟蹉跎莫遣韶光老，人生惟有念书好。我们希望经过这一系列的活动，让自己、让学生一世与经典为友，与博览同行，开辟视线，陶冶思想，净化灵魂，不停念书，不停成长，不停完美自己。念书节活动马上谢幕，可是我相信，我们对念书的热忱不会就此减灭，只有站在巨人的肩膀上，我们才能看得更远，走得更远！一世一世，将念书进行究竟。校园念书节活动

5、总结xx【三】我校首届念书节在同学们大张旗鼓的念书活动中，悄悄落下了帷幕。儒雅人生，从阅读开始。同学们在年级主任的指导下创建性地展开念书活动，同学们与大师对话，与崇高为伍；与经典为友，与博览同行。校园里书香洋溢，同学们在念书中快乐成长。本届念书节表现以下特点：一、创新这是一次xx和睦的交融依据学校要求，政教处供给活动初步方案，设计各种活动形式，各年级挑选拟订了合适自己的年级活动方案，七年级的课本剧汇演，夸张的动作，栩栩如生的的表演，引得会场掌声如潮，同学们的智慧才思获得充分显现。八年级的图书商场，喧闹非凡，同学们淘到爱书也培育了能力，商场上独到的广告创意，热忱洋溢的叫卖，让我们置身书的大海。二

6、、显现记录书香飘溢的难忘时刻“儒雅人生，从阅读开始”，我们企图经过念书节成就的显现，共享念书的快乐，沟通念书的收获，显现同学们的个性风范和精神相貌，掀起念书热潮，创建洋溢着人文底蕴的“书香校园”。“最是书香能致远”，校园里由于有同学们的精心部署而书香洋溢。7年级2班的图书角成了教室里一道亮丽的景色，8年级1班、7年级4班的图书登记造册，粘贴标签，管理规范，成立了较完美的流动体制。主题班会上，八年级一班的模拟法庭，八年级二班的书签制作评选，七年级三班的好书推介，八年级六班的远离垃圾食品等等，记录了同学们因念书而收获的快乐。各个班级出好了一期崭新的黑板报，部署着同学们在念书节活3/4动中的作品，有

7、手抄报、优异习作等。而教室外的走廊里更是满溢着浓浓的书香。一条条长廊、一面面墙壁成了同学们发挥了聪慧才华的舞台，我们的墙壁文化也成为本届念书节的一大亮点。大家在活动中繁忙着，快乐着，收获着。又让我们感觉惊喜的是：在日照市“历史的选择”念书征文演讲竞赛中，征文有2人获一等奖，3人获二等奖，5人获三等奖。演讲一人获一等奖。我校获优异组织奖。世界念书日征文竞赛中，1人获一等奖，1人获二等奖，2人获三等奖，我校获优异组织奖。显现了同学们的实力和念书节活动的巨大成就。各年级依据拟订的念书节方案，深入展开了创建书香校园、书香班级的系列活动，评选出14个书香班级。三、展望将念书进行究竟蹉跎莫遣韶光老，人生惟有念书好。不论是各项活动还是评选，都是同学们成长的一个过程。经过本次念书节活动，同学们提高了阅读兴趣，掌握了必定的阅读方法，累积了更丰富的知识，懂得了更多的道理。活动中所产生和形成的书香气氛，让我们每个老师，每个同学得益非浅。固然念书节的各项活动和我们临时告一段落了，但同学们还是手不释书。我们有原因相信，同学们与书交友的行动不会就其中止。四、改良之处1、班主任对“念书节”各项活动的落实力度差别较大。2、年级、班级系列活动还需进一步商讨怎样展开得更为扎实有效。3、浓