市干部教育培训学分制考核管理方案(3篇)

1、第24页共24页市干部教育培训学分制考核管理方案安徽省干部教育培训学分制考核管理办法(试行)省委_省政府_厅_号第一章总则第一条为全面落实“大规模培训干部、大幅度提_部素质”战略任务，进一步加强马克思主义学习型政党和学习型_建设，大力推进干部教育培训改革创新，不断提高全省干部教育培训工作科学化水平，培养造就高素质干_伍，根据_公务员法、干部教育培训工作条例(试行)、_-_年干部教育培训改革纲要等法律法规和政策规定，结合我省实际，制定本办法。第二条干部教育培训学分制，是指在一定时间内，以学分为计算单位，记录干部的学习培训情况，检测干部的学习培训效果，并以学分累计方式进行考核的管理制度。第三条干部

2、教育培训学分制考核管理遵循下列原则：1、服务大局、以人为本;2、按需培训、鼓励自学；3、分级管理、学用结合；4、便于操作、注重实效；5、定量考核与定性考核相结合。第四条干部教育培训学分制考核管理实行年度考核和周期考核相结合，五年为一个周期。第五条本办法适用于全省实行公务员法管理和参照公务员法管理机关(单位)的全体干部。国有企事业单位可参照执行。第二章管理体制第六条全省干部教育培训学分制考核管理，在省委统一领导下，由省_主管，省委和省政府有关部门分工负责，各级党委(党组)分级管理。第七条省_履行对全省干部教育培训学分制考核管理的宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范的职能，负责省委管理干部的学分

3、考核的审核、评定、登记等日常管理工作。省人力资源和社会保障厅(省公务员局)负责指导全省行政单位干部教育培训学分制考核管理与监督检查工作。省直机关工委、省委教育工委、省国资委党委负责对本系统干部学分制考核工作的督促指导。省直单位干部人事部门在党组(党委)领导下，负责本单位处级以下干部学分考核的审核、评定、登记等日常管理工作。第八条市、县(市、区)_按照干部管理权限，会同同级政府公务员管理部门负责指导、督促本地区学分制考核管理和审核备案工作。第九条干部教育培训学分制考核实行登记管理。建立干部教育培训学分档案，对干部学习培训情况进行登记。第三章考核项目及学分第十条建立以培训需求为导向的干部教育培训内

4、容更新机制，根据不同层次、不同类别干部的特点，以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练等为基本内容，重点是党的路线方针政策和国家法律法规教育、党性教育和_核心价值体系教育、_教育以及现代化建设所需要的各种知识的教育培训。第十一条干部教育培训学分由基础学分、奖励学分和处罚学分三部分组成。第十二条基础学分是指干部参加脱产培训、中心组学习、_学习、在线学习等所获得的学分。基础学分在干部教育培训总学分中所占比例不得低于_。1、脱产培训。参加_人事部门认可的脱产培训，经考核合格，每天记2学分。2、中心组学习。参加党委(党组)中心组学习，每次记1学分。3、_学习。参加专题报告、辅导讲座等，每次记

5、1学分；参加_学习每次记0.5学分。年度最高记15学分。4、在线学习。参照安徽省干部在线学习管理暂行办法执行。完成在线学习任务获得的学分直接计入基础学分。年度最低学分为35学分。第十三条奖励学分是指干部参加在职自学、学历学位进修、专业资格考试、实践锻炼、学习成果运用等所获得的学分。1、在职自学。撰写学习笔记每_万字记5学分，结合工作实际撰写调研报告每篇记5学分。联合署名的，平均记分。年度最高计25学分。2、学历学位进修。参加在职学习，取得学历或学位证书的，当年度记20学分。3、专业资格证书考试。参加由国家、省、市、统一_的各类专业资格考试取得相应合格证书的，当年度分别记20学分、15学分、10

6、学分。4、实践锻炼。到省_职锻炼或支援艰苦地区工作的，每年度记10学分；在省_职锻炼的，每年度记5学分。不足_年的按_年计算。5、学习成果运用。撰写出版学术著作的，独著记20学分，合著记10学分。公开发表理论文章的，国家级报刊杂志每篇记10学分，省级报刊杂志每篇记5学分，市级报刊杂志每篇记3学分。多级刊发的，取最高分计算。经干部教育培训主管部门认可，为干部教育培训授课的.每个专题记5学分。第十四条处罚学分是指干部无故未参加_调学、在线学习没有修完规定学分、严重违反学习培训纪律等惩罚性学分。1、参加脱产培训，请假期间不记学分；旷课一天，扣4学分，扣完为止。缺勤率达五分之一的，当期培训不计学分。2

7、、参加在线学习未完成规定的学分，按安徽省干部在线学习管理暂行办法有关规定执行处罚学分。3、有下列情形之二的，当年度学分为零。无故未参加初任、任职培训或_调学的。在学分登记、考核过程中弄虚作假的。其他严重违反培训纪律，造成恶劣影响的。第四章考核机构第十五条脱产培训学分考核主要由学员派出单位负责，培训承办机构协助，以调学通知、培训结业证书和培训鉴定等为依据。第十六条中心组学习、_学习、辅导讲座和专题报告等学分考核，由干部所在单位党_或_人事部门按照有关规定_实施，以干部参学记录、笔记、发言材料等为依据。第十七条在职自学学分考核，由干部所在单位_人事部门负责，以干部的自学笔记、调研文章、心得体会等为

8、依据。第十八条在线学习学分考核，由各级干部网络培训管理中心、分中心根据干部管理权限分级_实施，以干部在线学习记录和考试成绩等为依据，考核结果报同级_人事部门。具体办法按安徽省干部在线学习管理暂行办法有关规定执行。第十九条学历学位进修、专业资格证书考试等学分考核，由干部所在单位_人事部门负责，以干部取得的学历学位证书、考试成绩、合格证书等为依据。第二十条实践锻炼学分考核，由安排实践锻炼的_人事部门(或委托干部挂职地_人事部门)和干部所在单位_人事部门负责，以_人事部门的文件、干部实践锻炼的考核鉴定等为依据。第二十一条学习成果运用的学分考核，由干部所在单位_人事部门负责，以干部发表的文章、科研成果

9、、讲课记录等为依据。第二十二条处罚学分考核，由干部教育培训主管部门或干部所在单位_人事部门按照有关规定_实施。第五章考核程序第二十三条学分制考核按个人申报、部门审核、_评定等程序_实施。1、登记申报。干部根据个人年度培训学习情况，于当年_月底前向所在单位_人事部门申报学分，填写安徽省干部教育培训学分考核登记申报表，提供相关证明材料。2、材料审核。干部所在单位_人事部门，对上报材料进行审核，及时登记干部年度内取得的学分。3、确定等次。党委(党组)根据学分考核标准和干部所得学分，评定优秀、合格、不合格等次。4、通报反馈。学分考核结果在一定范围内通报，书面通知干部本人，并报上级_人事部门备案。5、复

10、议申诉。干部对考核结果持有异议的，可在接到通知之日起十日内向所在单位_人事部门提请复核，单位_人事部门应在五个工作日内予以答复；如仍有异议，可向上级_人事部门提出复议申请，上级_人事部门应及时审核认定并书面反馈干部所在单位和申诉人。6、归档建库。建立干部教育培训档案，如实记录干部学习培训情况和学分考核结果。第二十四条学分年度考核工作于次年度_月底前完成。各地各单位应将当年度干部学分考核结果、次年度干部教育培训计划，按干部管理权限报干部教育培训主管部门和同级政府公务员管理部门。第六章结果运用第二十五条在一个考核年度内，县处级以上干部年度学分不得低于_分，五年累计学分不得低于300学分。其中：年度

11、考核得分在100学分以上的为优秀，10060学分为合格，60学分以下为不合格。在一个考核周期内累计总学分达到450学分以上的为优秀，450-300学分为合格，300学分以下为不合格。科级以下干部年度学分不得低于50学分，五年累计学分不得低于250学分。其中：年度考核得分在90学分以上的为优秀，9050学分为合格，50学分以下为不合格。在一个考核周期内累计总学分达到400学分以上的为优秀，400250学分为合格，250学分以下为不合格。第二十六条学分制年度考核中被评定为“不合格等次的干部，第一年口头诫勉，连续两年不合格的，予以通报批评。在一个考核周期内，总学分达到合格以上的干部，颁发安徽省干部教

12、育培训合格证书。第二十七条学分考核结果和干部年度考核相结合。干部年度考核述职报告中应包括个人学习培训情况。当年学分考核等次为“不合格的干部，年度考核不得确定为“优秀等次；连续两年学分考核等次为“不合格的干部，年度考核不得确定为“称职及以上等次；一个考核周期中连续_年及以上年度学分考核等次为“不合格的干部，当年年度考核确定为“不称职等次。第二十八条学分考核结果和干部提拔使用相结合。对干部进行任职考察，要把学分考核结果作为重要内容。提拔担任县处级以上_领导干部，要达到规定的学分要求。年度学分考核等次为“不合格的干部，次年度原则上不得提拔使用。确因特殊情况在提任前未达到规定要求的，必须在提任后_年内

13、补齐所差学分，补齐的学分不记入当年累计学分。仍未完成的，实行试用期的要延长试用期。周期考核等次为“不合格的干部，下一个考核周期首年度内不得提拔使用。拟提拔使用的干部，干部任免审批表须填写学习培训情况。第二十九条在一个考核周期内，对学习培训质量和效果明显、成绩突出的单位及个人予以表彰。第七章监督与纪律第三十条各级党委、政府及_人事部门、干部教育培训机构、干部所在单位及其本人必须严格执行本办法自觉接受_监督、群众监督和社会监督。第三十一条干部所在单位未按规定履行学分制考核职责，干部教备培训工作滞后，学分考核排名在同级单位末_位的，单位主要领导要说明原因，由干部教育培训主管部门责令限期整改，并在一定

14、范围内给予通报批评。第三十二条干部因故未参加干部教育培训学分制考核的，应及时纠正。对未经批准、无正当理由不参加干部教育培训学分制考核或考核过程中违反有关规定的，给予批评教育直至纪律处分。第八章附则第三十三条各地各单位可结合实际，研究制定实施细则。第三十四条本办法由省_负责解释。第三十五条本办法自_年_月_日起施行。市干部教育培训学分制考核管理方案（二）_县干部教育培训学分制考核管理暂行办法第一章总则第一条为全面落实大规模培训干部任务，深化干部教育培训制度改革，推进干部教育培训考核激励机制建设，激发广大干部学习的内在动力和潜能，调动干部学习的积极性、主动性和自觉性，根据_公务员法、干部教育培训工

15、作条例(试行)、_-_年干部教育培训改革纲要等法律法规和政策规定，结合_县实际，制定本办法。第二条干部教育培训学分制，是指在一定时间内，以学分为计算单位，记录干部的学习培训情况，检测干部的学习培训效果，并以学分累计方式进行考核的管理制度。第三条干部教育培训学分制考核管理遵循下列原则：1、服务大局、以人为本;2、按需培训、鼓励自学；3、分级管理、学用结合；4、便于操作、注重实效；5、定量考核与定性考核相结合。第四条本办法的适用对象为县委管理的乡科级干部(不包括挂职干部)。新提拔任用的乡科级干部，从次年起开始进行学分的考核评定。因年龄原因由领导职务改任非领导职务的干部，不参加学分制考核。第二章考核

16、项目及学分第五条干部教育培训学分由基础学分、奖励学分和处罚学分三部分组成。第六条基础学分是指干部参加脱产培训、中心组学习、_学习、考学测试等所获得的学分。基础学分在干部教育培训总学分中所占比例不得低于_。1、脱产培训。参加上级调训、党校培训、任职培训、专题研讨及进修班培训、行业及本单位业务培训等_天以上(含_天)的脱产培训，以培训通知、结业证书和培训鉴定等为依据。每天记2学分。2、中心组学习。参加党委(党组)中心组学习，以干部参学记录、笔记、发言材料等为依据，每次记1学分，年度最高记12学分。3、_学习。参加单位_学习每次记0.5学分，参加专题报告、辅导讲座，每次记1学分，以干部参学通知、考勤

17、记录、笔记、心得体会等为依据，年度最高记15学分。4、考学测试。_县结合干部年度考核，_乡科级干部统一考学测试，考核干部必备的基本理论、基本知识和基本技能，卷面实行百分制，以年度考学测试成绩为依据，学分按百分比折算(免考者以_分计算)，年度满分为50学分。第七条奖励学分是指干部参加在职自学、学历学位进修、专业资格证书考试、实践锻炼、学习成果运用所获得的学分。1、在职自学。干部根据个人需求，以全国干部教育培训教材、单位制定的学习科目以及业务知识为内容进行自学，以撰写读书笔记及心得体会(必须为手写)为依据，每_字记1学分，年度最高记20学分。2、学历学位进修。参加在职学习，以取得学历或学位证书为依

18、据，当年度记20学分。3、专业资格证书考试。参加职称资格证书考试，以取得的资格证书为依据，记10学分。4、实践锻炼。参加挂职锻炼的，以_人事部门的挂职文件、干部实践锻炼的考核鉴定等为依据，不足_年的按_年计算。每年度记10学分。5、学习成果运用。以干部发表的文章(新闻信息类不计)、科研成果、讲课记录等为依据。撰写出版与工作业务有关的学术著作的，独著记10学分，合著记5学分，参与编写记3学分。重复刊发的，以一篇核算。结合工作实际开拓创新，取得业务成果，获得_县级以上表彰奖励的，一等奖记5学分，二等奖记4学分，三等奖记3学分，优秀奖记2学分。经干部教育培训主管部门认可，为干部教育培训授课的。每次记

19、5学分。第八条处罚学分是指干部无故未参加_调学、严重违反学习培训纪律等惩罚性学分。1、参加脱产培训，请假期间不记学分；旷课一天，扣4学分，迟到一次，扣一学分，扣完为止。缺勤率达五分之一的，当期培训不计学分。2、有下列情形之二的，当年度学分为零。无故未参加初任、任职培训或_调学的。在学分登记、考核过程中弄虚作假的。其他严重违反培训纪律，造成恶劣影响的。第三章考核评定第九条考核周期内，干部根据个人年度培训情况，随时向所在单位申报学分，并提供相关证明材料。干部所在单位认真登记填写_县乡科级干部培训学习考核登记表(简称“学分登记表”)，“学分登记表”由县_统一印制。对照本办法第六条至第九条及时登记、核

20、算干部在年度内取得的相应学分，经所在党委(党组)审核后，于当年_月下旬报县_，录入干部教育培训电子档案。第十条处罚学分由培训主办单位和承办培训机构违纪统计数据为依据，于每年_月下旬提交县_干训室办理学分登记和审核。第十一条在一个考核年度内，乡科级干部年度学分不得低于_分，五年累计学分不得低于360学分。其中：年度考核得分在100学分以上的为优秀，100-60学分为合格，60学分以下为不合格。在一个考核周期内累计总学分达到500学分以上的为优秀，500-360学分为合格，360学分以下为不合格。第十二条学分评定结果由干部所在单位书面通知本人，干部对结果如有异议，可在接到通知之日起十日内向所在单位

21、申请复议，单位应在五个工作日内提出复核意见，并以书面形式反馈本人。如对复核意见仍有异议，可向县_提出复议，县_干训室应及时审核认定并书面反馈干部所在单位和申诉人。第四章结果运用第十三条学分考核结果和干部年度考核相结合。干部年度考核述职报告中应包括个人学习培训情况。当年学分考核等次为“不合格”的干部，第一年口头诫勉，连续两年不合格的，予以通报批评。一个考核周期中连续_年及以上年度学分考核等次为“不合格”的干部，当年年度考核确定为“不称职”等次。第十四条学分考核结果和干部提拔使用相结合。对干部进行任职考察，要把学分考核结果作为重要内容。提拔担任乡科级_领导干部，要达到规定的学分要求。年度学分考核等

22、次为“不合格”的干部，次年度原则上不得提拔使用。确因特殊情况在提任前未达到规定要求的，必须在提任后_年内补齐所差学分，补齐的学分不记入当年累计学分。仍未完成的，实行试用期的要延长试用期。周期考核等次为“不合格”的干部，下一个考核周期首年度内不得提拔使用。第十五条在一个考核周期内，对学习培训质量和效果明显、成绩突出的单位及个人予以表彰。第五章管理体制第十六条_县干部教育培训学分制考核管理工作实行在_县干部教育培训工作领导小组的领导下，由县_具体_实施，干部所在单位_人事部门负责干部学分登记、审验、报备。第十七条各县(市)、县直各单位要严格执行本办法，自觉接受各级党_、干部群众和社会监督。县_会同

23、有关部门，定期对各乡(镇)、县直单位学分制考核管理工作实施情况进行监督检查，防止考核失实。检查内容主要包括：干部教育培训档案、_县干部教育培训年度学分登记表和_县干部教育培训学分考核周期登记卡等。第十八条归档建库。各乡(镇)、县直各单位履行学分评定职能，并建立、维护干部个人教育培训档案，如实记录干部学习培训情况和学分考核结果。第十九条干部教育培训学分制考核管理实行年度考核和周期考核相结合，五年为一个周期。附则第二十条本办法由县_负责解释。第二十一条本办法自下发之日起施行。市干部教育培训学分制考核管理方案（三）安徽省干部教育培训学分制考核管理办法(试行)省委办公厅省政府办公厅厅_号第一章总则第一

24、条为全面落实“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”战略任务，进一步加强马克思主义学习型政党和学习型组织建设，大力推进干部教育培训改革创新，不断提高全省干部教育培训工作科学化水平，培养造就高素质干部队伍，根据中华人民共和国公务员法、干部教育培训工作条例(试行)、_-_年干部教育培训改革纲要等法律法规和政策规定，结合我省实际，制定本办法。第二条干部教育培训学分制，是指在一定时间内，以学分为计算单位，记录干部的学习培训情况，检测干部的学习培训效果，并以学分累计方式进行考核的管理制度。第三条干部教育培训学分制考核管理遵循下列原则：1、服务大局、以人为本;2、按需培训、鼓励自学；3、分级管理、学用结合；

25、4、便于操作、注重实效；5、定量考核与定性考核相结合。第四条干部教育培训学分制考核管理实行年度考核和周期考核相结合，五年为一个周期。第五条本办法适用于全省实行公务员法管理和参照公务员法管理机关(单位)的全体干部。国有企事业单位可参照执行。第二章管理体制第六条全省干部教育培训学分制考核管理，在省委统一领导下，由省委组织部主管，省委和省政府有关部门分工负责，各级党委(党组)分级管理。第七条省委组织部履行对全省干部教育培训学分制考核管理的宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范的职能，负责省委管理干部的学分考核的审核、评定、登记等日常管理工作。省人力资源和社会保障厅(省公务员局)负责指导全省行政单位干

26、部教育培训学分制考核管理与监督检查工作。省直机关工委、省委教育工委、省国资委党委负责对本系统干部学分制考核工作的督促指导。省直单位干部人事部门在党组(党委)领导下，负责本单位处级以下干部学分考核的审核、评定、登记等日常管理工作。第八条市、县(市、区)委组织部按照干部管理权限，会同同级政府公务员管理部门负责指导、督促本地区学分制考核管理和审核备案工作。第九条干部教育培训学分制考核实行登记管理。建立干部教育培训学分档案，对干部学习培训情况进行登记。第三章考核项目及学分第十条建立以培训需求为导向的干部教育培训内容更新机制，根据不同层次、不同类别干部的特点，以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技

27、能训练等为基本内容，重点是党的路线方针政策和国家法律法规教育、党性教育和社会主义核心价值体系教育、_教育以及现代化建设所需要的各种知识的教育培训。第十一条干部教育培训学分由基础学分、奖励学分和处罚学分三部分组成。第十二条基础学分是指干部参加脱产培训、中心组学习、集体学习、在线学习等所获得的学分。基础学分在干部教育培训总学分中所占比例不得低于_。1、脱产培训。参加组织人事部门认可的脱产培训，经考核合格，每天记2学分。2、中心组学习。参加党委(党组)中心组学习，每次记1学分。3、集体学习。参加专题报告、辅导讲座等，每次记1学分；参加集体学习每次记0.5学分。年度最高记15学分。4、在线学习。参照安

28、徽省干部在线学习管理暂行办法执行。完成在线学习任务获得的学分直接计入基础学分。年度最低学分为35学分。第十三条奖励学分是指干部参加在职自学、学历学位进修、专业资格考试、实践锻炼、学习成果运用等所获得的学分。1、在职自学。撰写学习笔记每_万字记5学分，结合工作实际撰写调研报告每篇记5学分。联合署名的，平均记分。年度最高计25学分。2、学历学位进修。参加在职学习，取得学历或学位证书的，当年度记20学分。3、专业资格证书考试。参加由国家、省、市、统一组织的各类专业资格考试取得相应合格证书的，当年度分别记20学分、15学分、10学分。4、实践锻炼。到省外挂职锻炼或支援艰苦地区工作的，每年度记10学分；

29、在省内挂职锻炼的，每年度记5学分。不足_年的按_年计算。5、学习成果运用。撰写出版学术著作的，独著记20学分，合著记10学分。公开发表理论文章的，国家级报刊杂志每篇记10学分，省级报刊杂志每篇记5学分，市级报刊杂志每篇记3学分。多级刊发的，取最高分计算。经干部教育培训主管部门认可，为干部教育培训授课的.每个专题记5学分。第十四条处罚学分是指干部无故未参加组织调学、在线学习没有修完规定学分、严重违反学习培训纪律等惩罚性学分。1、参加脱产培训，请假期间不记学分；旷课一天，扣4学分，扣完为止。缺勤率达五分之一的，当期培训不计学分。2、参加在线学习未完成规定的学分，按安徽省干部在线学习管理暂行办法有关

30、规定执行处罚学分。3、有下列情形之二的，当年度学分为零。无故未参加初任、任职培训或组织调学的。在学分登记、考核过程中弄虚作假的。其他严重违反培训纪律，造成恶劣影响的。第四章考核机构第十五条脱产培训学分考核主要由学员派出单位负责，培训承办机构协助，以调学通知、培训结业证书和培训鉴定等为依据。第十六条中心组学习、集体学习、辅导讲座和专题报告等学分考核，由干部所在单位党组织或组织人事部门按照有关规定组织实施，以干部参学记录、笔记、发言材料等为依据。第十七条在职自学学分考核，由干部所在单位组织人事部门负责，以干部的自学笔记、调研文章、心得体会等为依据。第十八条在线学习学分考核，由各级干部网络培训管理中

31、心、分中心根据干部管理权限分级组织实施，以干部在线学习记录和考试成绩等为依据，考核结果报同级组织人事部门。具体办法按安徽省干部在线学习管理暂行办法有关规定执行。第十九条学历学位进修、专业资格证书考试等学分考核，由干部所在单位组织人事部门负责，以干部取得的学历学位证书、考试成绩、合格证书等为依据。第二十条实践锻炼学分考核，由安排实践锻炼的组织人事部门(或委托干部挂职地组织人事部门)和干部所在单位组织人事部门负责，以组织人事部门的文件、干部实践锻炼的考核鉴定等为依据。第二十一条学习成果运用的学分考核，由干部所在单位组织人事部门负责，以干部发表的文章、科研成果、讲课记录等为依据。第二十二条处罚学分考

32、核，由干部教育培训主管部门或干部所在单位组织人事部门按照有关规定组织实施。第五章考核程序第二十三条学分制考核按个人申报、部门审核、组织评定等程序组织实施。1、登记申报。干部根据个人年度培训学习情况，于当年_月底前向所在单位组织人事部门申报学分，填写安徽省干部教育培训学分考核登记申报表，提供相关证明材料。2、材料审核。干部所在单位组织人事部门，对上报材料进行审核，及时登记干部年度内取得的学分。3、确定等次。党委(党组)根据学分考核标准和干部所得学分，评定优秀、合格、不合格等次。4、通报反馈。学分考核结果在一定范围内通报，书面通知干部本人，并报上级组织人事部门备案。5、复议申诉。干部对考核结果持有异议的，可在接到通知之日起十日内向所在单位组织人事部门提请复核，单位组织人事部门应在五个工作日内予以答复；如仍有异议，可向上级组织人事部门提出复议申请，上级组织人事部门应及时审核认定并书面反馈干部所在单位和申诉人。6、归档建库。建立干部教育培训档案，如实记录干部学习培训情况和学分考核结果。第二十四条学分年度考核工作于次年度_月底前完成。各地各单位应将当年度干部学分考核结果、次年度干部教育培训计划，按干部管理权限报干部教育培训主管部门和同级政府公务员管理部门。第六章结果运用第二十五条在一个考核年度内，县处级以上干部年度