新教师培训心得体会

1、-WORD格式-可编写-专业资料-新教师培训心得领悟第一篇：新教师培训心得领悟新教师培训心得领悟长江中学彭丽华记得有老师说，教师是天底下最光辉的职业。以前记得，现在懂得。2020年8月20日至22日，我参加了仁化县教育局组织的新教师培训。经过3天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的认识。县领导和骨干教师的讲座也为我将来的工作初步地指了然方向，使我理解教师这个职业的深重份量，对我今后的教育工作有很大的意义。面对我们这些方才上岗的新教师，县领导为我们考虑的特别周祥。从始业教育到专业成长，从师德学习到班主任培训，从教师授课工作，到学生学习老例，左右逢源，认真入微，在各方面对我们加以培训，让我

2、们成立起师德看法，规范授课过程，从而迈好第一步。经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，使我认识作为一名教师最基本的义务教书育人。教师应无私地将知识教授给学生，保护学生，关爱学生，并以自己高尚的道德为学生成立典范。教育不但是教，更是教与学的互动过程。只有通过在教育中不休学习，在学生实质情况的基础上对授课有所创新，才能逐渐提升授课水平。“做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”经过3天的培训，使我懂得了：教师的工作是神圣的，也是艰辛-完满版学习资料分享-WORD格式-可编写-专业资料-的，教书育人需要感悟、时间、精力致使所居心血的付出。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的，

3、是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于勤劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。经过培训学习，我同时懂得了：教师必定关爱学生，敬爱学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，第一应该是温暖的，是充满感情和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行感情上的交流，做学生的贴心朋友。这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们恩赐各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把授课中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。经过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去

4、关爱学生成长过程中的每一个渺小的“闪光点”，要爱他们拥有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成就。短短的3天培训学习，令我的心情久久不能够宁静。在这些勤劳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻，却显露出大光彩人的那种朴实诚挚、谦虚好学、勤劳敬业的工作态度，让我在此次学习中受益匪浅。我会在今后的授课工作中，时时各处以师德规范自己，将爱心洒向学生，把知识教授给他们，让学生真实做到德、智、体全面发展。我要在新学年里，不断向其他新老教师学习，特别是向学校的老教师们学习，不断提升自己的授课水平，使自-完满版学习资料分享-WORD格式-可编写-专业资料-己不断成

5、长，成为一名优秀的人民教师。第二篇：新教师培训心得领悟新教师培训心得领悟石桥镇拱齐小学胡金娜2020年5月15号很快乐参加了在黄海路小学举办的新教师培训，回想从昨年的培训到现在，已经让我这个应届大学毕业生学习太多了，也深深的感觉到自己的不足，同时名师的讲座和优秀教师的课堂授课，也让我心生向往，并希望经过自己努力和学习，早日成为一名合格的教师。由于授课时间其实不是特别长，还有一些没有完满适应过来，作为新教师我们一没经验，二没过硬的教育艺术，三没老教师那样课堂见机而作的能力，几乎就是三无产品。但是经过教育局和县职教中心的安排紧张又充分的新教师培训此后，我们的技术获取了大幅的提升并且我对教师这个太阳

6、底下最光辉最光荣创立人类社会将来的职业有了更深一步的理解。整个培训过程内容丰富多彩，经过上午听名师的讲课，让我看到名师的沉着自在和见机而作，这也是我最欠缺的。此动听了王艳玲老师的课让我印象深刻，一篇望月让我深深为其佩服，如痴如醉，学生紧紧随着教师的节奏，中间利用课文中的江中月到诗中月延伸到每人心中美美的月亮。这样美的课堂，怎能让孩子们不着迷呢？这样的迁移发散是孩子们的最爱，课文既是最美的范文。经过看美景到读美文到美诗再配乐，美哉美哉，我们看到了江中月，也看到诗人的心中的月亮，我们更在心中画下了自己的美月。下午杜友锦老师的讲座也是给我很大启示，新教师如何研究-完满版学习资料分享-WORD格式-可

7、编写-专业资料-课题，这也是我们新教师也面对的问题，杜老师及时有效提示启发大家，一堂课听下来，杜老师认真负责的态度，讲座有条不紊，目的性很强，让我学习了好多，受益很大。梁培斌老师的讲座也是同样优秀，先是和我们分享了他爱的名言“若是你不知道自己去哪里，那么你就永远达不到自己的目的地。”是啊，连自己都不自己要干什么，如何朝那个方向努力呢？那么给自己一个方向吧!自己朝着那个目标奋斗，不论结果如何努力过定会有收获。下面给也我们谈了谈梁老师自己的心得，他认为：一、要有壮心：有自己的教育理想，给自己一个方向去努力。二、要放心：既来之，则安之。三、要舒心：若是不能够改变环境，就不如改变自己。四、要有爱心：严

8、于利己，宽以待人。五、要有恒心：要让能力等待机遇，不要让机遇等待能力。梁老师作为我们的尊长，也是我们值得学习的对象，希望我也赶忙找到我的教育理想，做个有理想的教师，对我们的孩子要有春风化雨的爱心恒心，希望自己的打破，加油吧，让理想起航吧，奔向我们的教育理想，实现教育理想。作为新教师我要学得还有好多，我的不足也有好多，但我同样有幸我是多年轻多有机遇去改变，让自己赶忙从慌乱的新手中跳出来，能够在教育的舞台中尽自己一点绵薄之力。“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，怎么才能做一名好教师呢？经过培训，我认为，热爱学生，敬爱学生是教师最基本道德涵养。经过-完满版学

9、习资料分享-WORD格式-可编写-专业资料-培训，我更坚定了自己的选择，在今后的工作中，时时各处严格要求自己，将自己的知识教授给学生，把爱撒给学生，让学生真实做到德、智、体、美、劳全面发展，为祖国将来培育好下一代。以上是我的培训心得。第三篇：新教师培训心得领悟新教师培训心得领悟作为一名刚踏入学校的新教师，我有幸参加了我校举办的新教师培训，本次培训分为三场，第一场是关于德育的，由周校长主讲；第二场是关于师德的，由郑校长主讲；第三场是关于爱心教育的，由李校长主讲。经过此次培训，使我对教师这一社会角色，对教师职业这一社会职务有了更加深刻的认识；也使我对教育工作充满了热情和希望。经过这两周的授课，更深

10、刻认识到此次培训的内容在我们平常的教育授课工作中的指导作用。要做好德育工作，第一要请教师要具备必定的基本素质，包括政治思想素质、道德素质、文化素质、智能素质、心理素质、身体素质等。这些也是一位教师所应具备的基本素质。教师只有具备正确的政治方向才能给学生以正确的指导；只有具备优秀的道德素质，才能为学生成立优秀的道德典范，并对学生进行德育；教师只有具备必要的智能素质，拥有必然的智力和智商，才能让学生佩服；教师只有具备优秀的心理素质才能对学生进行心理指导，使学生达到生理和心理的全面健康发展；教师只有具备优秀的身体素质，才能胜任教师这一职业，更好地完成教育授课工作。-完满版学习资料分享-WORD格式-

11、可编写-专业资料-作为一名新教师，方才踏入工作岗位，必定做好三方面内容。第一个是角色变换，即由接受他人管理的学生变换为完满独立，懂得管理的人；第二方面是专业知识向工作技术的变换，在大学时主若是学习专业知识，工作后，我们应该把学到的专业知识在实践工作中付诸实践，使专业知识变换为工作技术；第三方面是熟悉德育工作，德育即有目的地培育受教育者道德的活动。作为一名新教师第一要熟悉德育的内容，掌握德育的一般方法，依照德育原则对学生进行德育，使学生成立坚定正确的政治方向和科学的世界观、人生观；并具备必然的道德能力和优秀的道德心理素质。在对学生进行德育时应该贯彻金堡中学的德育理念“光明磊落做人，踏扎实实做事”

12、，使我们的学生都能够吻合学校的理念，达到学校的德育目标：做到保证不给他人添麻烦；实现为他人供应帮助；力争成为他人敬羡的人。在现在社会越来越多教师师德败坏的背景下，进行师德教育是特别必要的。有一种师德叫坚守，是我们这一场培训的主题。的确，作为一名教师，在刚开始的时候总是满怀激情，信心百倍地踏入工作岗位，但随着教龄的增添，教师的工作热情不再，对待学生、对待教育工作都是得过且过，严重影响学生的学习热情和授课质量的提升，甚至有些教师违犯当初的信誓旦旦，做出损害学生人身利益的行为，从近来爆出的一系列教师性侵女学生的实例中能够看出，现在的师德败坏越来越严重。因此，对刚踏入教师生涯的新教师进行师德教育，能够

13、在我们今后漫长的教-完满版学习资料分享-WORD格式-可编写-专业资料-师生涯起到一个规范和指明方向的作用。师德，涉及的一个主要问题是对待后进生的问题，好多教师对后进生冷视甚至讨厌，这不但使学生产生逆反心理，也会使学生失去自信，经过学习郑校长为后进生上的一节班会课，让我们领悟到作为一名教师，当面对后进生时，应该采用敬爱和激励的教育方式，使学生能从中发现自己的亮点，看到自己的不足，更好的实现自我发展。因此作为一名教师，我们要踏扎实实做事，坚持最初的理想，把让所有学生都获取发展作为自己的任务。培训的最后一场是关于爱的教育，没有爱就没有教育。经过张磊事件能够看出，学校和教师对学生的爱应该是没有目的，

14、纯粹的爱。现在的中国教育，经常为了自己的升学率等目的，而假借爱的名义对学生进行一些非爱行为。教师对学生的爱应该是大爱，无私的爱，没有夹杂着任何目的的爱。一所优秀的学校之因此优秀，其实不在于学校的硬件设施有多先进，而在于细节，由于细节能够战胜所有。金堡中学在这几年的办学过程中，之因此获取这样优秀的成绩，在于金堡中学的各个细节。第一个是学校有正确的定位，学校以以人为本，实现学生、教师和学校共同发展为办学理念，催请教育老百姓化，从而令人人能获取教育。争取使学校成为一所具备现代学校的基础设施，示范学校的管理水平，将来学校的师资队伍，品牌学校的办学效益。第二个是学校的德育，学校德育贯彻“光明磊落做人，踏

15、扎实实做事”的德育理念，使学生拥有优秀的道德素质。第三个是学校的授课细节，学校的点名制度和考试管理制度-完满版学习资料分享-WORD格式-可编写-专业资料-都拥有学校特色。第四个是学校的服务制度，以学生为本，实现学生的全面发展，让学生能全身心投入学习活动，更好地进行德育。经过第三场培训，让我们更加认识金堡中学的办学特色和金堡中学的办学理念，更好地实现自己与学生和学校的共同发展。作为一名新教师，今后工作的路还很长，要学习的东西还有好多，碰到的困难会接踵而来，面对这些，我会连续迎难而上，积极进步，努力完满自己，提升自己的道德素质，严格要求工作，经过不断地学习和交流，赶忙使自己成长为一名德才兼备、业

16、务精湛的教师。第四篇：新教师培训心得领悟新教师培训心得领悟罗毓华二零一三年十月十七日新教师培训心得领悟本周，刚踏上教师岗位的我们参加了兰州市教育局组织的新教师培训，在几天的学习沟经过程中，我们听讲座，听课，讲课，评课，认识了新朋友，学到了新技术，我感觉受益匪浅。结合以前的授课实践，我主要有以下几个方面的领悟：1、我需要扩展自己的空间，不断打破自己现在社会，科学技术日异月新，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜亮，这就要求我们，特别是我们这些新教师，要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充分自己，向来站在知识的前沿；要不断完满知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”；对我所教的

17、历史学科知其然，更知其所-完满版学习资料分享-WORD格式-可编写-专业资料-以然，抓住要领，贯穿交融，触类旁通，运用自如，激发学生的学习兴趣。2、课堂上的授课，内容必定充分主要指合理地确定授课内容的广度和深度；明确授课的重点、难点和重点；合理安排授课的序次。要把历史授课和学生的生活实质联系起来，讲本源，讲用途，学起来有平和感、真实感，要靠知识自己的魅力来吸引学生。同时授课过程中做到三个延伸。一是由教授知识向传导方法延伸。二是由教授知识向浸透感情延伸。三是由教授知识向发展智能延伸。3、课堂上的教法，要侧重灵便性。经过学习，我知道了新课程改革下高中历史主要有三种新式的学习方法，一是资料学习法，学

18、生经过资料的解析培育解析解决问题的能力，是研究历史神奇的一种路子，经过这样的学习活动活动，能够帮助学生认识历史学家脚踏实地地求证历史的方法；能够形成有深度的历史认识。二是观察学习法，它是“指学生能主动地运用自己的观察力从各种历史资料中获取有效历史信息的学习方法”，“运用观察学习法的主要内容是对历史实物、历史图画、历史环境等的观察”。观察学习法的合理运用，能够帮助学生达到深刻理解和认识历史的目的。三是实践学习法，是指“经过社会检查、参观接见、情境模-完满版学习资料分享-WORD格式-可编写-专业资料-仿和讲解现实问题是等路子来学习历史的方法。”。在详尽授课实践中又教无定法，在今后的授课过程中我应

19、该灵便运用以上方法，指导学生睁开相关的授课活动。4、我需要进一步提升自己的教育科研能力。历史学科是一门综合程度极高的人文学科，它要求历史教师拥有丰富的历史知识和相关学科知识。因此我们的素质情况决定授课的收效，我们应在完满自己学科知识的同时，必定掌握必要的教育理论，努力提升专业化水平。在专业情谊方面，要善于在授课实践中形成新的教育看法，成立起专业自信。我们还要不断拓宽自己的基础知识，特别是在教育理论知识方面要有更深入的研究。别的在授课实践中，新情况、新问题在新课程推行的过程中应该会不断涌现，我们应主动地研究这些新情况、新问题，不断改革自己的教育授课看法和行为方式，提升自己的专业技术。5、在授课过

20、程中要侧重教育资源、课程资源的整合历史课程资源是指有利于历史课程目标实现的各种因素的总和。这其中既包括物质的，也包括人力的；既包括校内的，也包括校外的；既包括传统的教科书、图书资料，也包括现代网络、科技成就。认识并开发这些资源，能够更有效地促进历史授课水平的提升。经过培训，我认为对历史课程资源的整合主要要从以下几个方面下手第一、吃透教材。历史教材是历史课程资源的核心，是进行历史课程授课的基础，合理利用与开发历史教材，必定吃透教材。我们对付教材结-完满版学习资料分享-WORD格式-可编写-专业资料-构，课本内容有一个整体认识；比较课标，找出授课内容的重点难点，认识授课目的中知识、能力、过程、方法

21、以及感情方面的要求；对教材中辅助资料如课前的引文、历史图片、问题设计、课后练习等进行深入研究，推断编者这样设计的妄图；解析课与课、专题与专题之间的关系，解析专题在模块中的地位与作用。第二、侧重师生交流。在历史授课中，师生应该互为资源，应该加强师生交流。教师是授课资源的利用者，还是重要的历史授课资源之一。教师在授课过程中必定为学生供应机遇，与学生多交流，充发散挥他们的自主能动作用，使其能自动搜寻资源，并且学会分享资源。第三、合理运用各种课程资源历史课程资源拥有多样性，互联网、历史音像资料、图书馆、历史遗存、博物馆、社区、家庭都是对实现历史课程目标有利的课程资源，依照课标要求，我们应该结合自己的实

22、质情况，就地取材地利用和开发历史课程资源。经过此次培训，让我感觉到：作为教师既然选择了这个职业，同样就选择了付出奉献，更要平生学习，更新看法，脚扎实地，充分利用自己的长处来完满自己，我们更要不断的学习，不断的反思，不断的进步，更要不断地从头课程标准、历史学科特色、历史学科的教育功能、课改前驱的课堂案例和反思中吸取营养，我们也许无权选择自己的工作环境，但我们能够自己选择我们的工作方式，用自己的独到去演绎优秀，使自己的课堂永远让学生有一种耳目一新的特别感觉。-完满版学习资料分享-WORD格式-可编写-专业资料-第五篇：新教师培训心得领悟2020年新教师培训心得体会补连塔小学王燕飞在2020年的9月

23、24日我参加了教育局组织的新教师培训。经过整整1天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的认识。使我理解教师这个职业的深重份量，对我今后的教育工作有很大的意义。面对我们这些方才上岗的新教师，学校领导为我们考虑的特别周祥。从师德学习到走进新课程的培训，从教师授课工作，到学生学习老例，左右逢源，认真入微，在各方面对我们加以培训。让我们成立起师德看法，规范授课过程，从而迈好第一步。经过学习，我认识作为一名教师最基本的义务教书育人。教师应无私地将知识教授给自己的学生，保护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的道德为学生成立起典范。面对后进的学生，不能够采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他

24、们进步，这不但是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不但是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识可是一个教书匠的水平。只有经过在教育中不休学习，在学生实质情况的基础上对授课有所创新，才能逐渐提升授课水平。在培训时期，最让我印象深刻的就是关于。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备必然的职业道德。但是关于教师这个职业而言，就显得特别重要，且拥有必然的特别-完满版学习资料分享-WORD格式-可编写-专业资料-性。由于作为一名教师，一言一行都是学生眼中的典范和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至高出他们的父亲母亲。因此，教师的言行直接影响和关系到学生将来的道德发展。教师必定具备高尚的职业道德，这一点特别重要。我感觉教师的职业道德，集中表现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感觉该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真实意识到自己职业的重要性而投入所有的精力。教