教科版(2017秋)四年级科学下册2.1电和我们的生活(课件33张+素材)-

1、第一单元 电路教科版科学 四年级下册2.1电和我们的生活教学目标：1.明白常见的电器用电的来源及电器的作用。2.讨论认知生活和学习中有关电的现象。3.注意生活中的用电安全。教学重点：教学难点：掌握安全用电和节约用电的方法。掌握预防雷电的方法和触电自救的方法。情景导入通电后，电器就能工作，为我们的生活、学习和工作带来方便。情景导入我们对电有哪些了解？知道哪些有关电的知识？我们是怎样知道这些知识的？设置疑问推测我们知道有关电的知识？设置疑问推测有哪些用电的安全知识？新知讲解欣赏视频：关于电的知识水电站新知讲解探索一：记录我们对电的认识关于电的知识记录(班级记录表） 日期_我们已经知道我们还想知道

2、1、根据自己已有的生活经验，把自己知道的和还想知道的，填入表格中。新知讲解探索一：记录我们对电的认识关于电的知识记录(班级记录表） 日期_我们已经知道我们还想知道 2、我们知道的关于电的知识。我们用的电哪里来？电可以分为哪两种？手机、电筒的电来自哪里？电厂直流电交流电电池新知讲解探索一：记录我们对电的认识关于电的知识记录(班级记录表） 日期_我们已经知道我们还想知道 2、我们还想知道的关于电的知识。我们想知道世界节约用电日是几月几日？我们常用的电压是多少一节电池是多少？闪电是一种什么现象？3月28日220V1.5V静电现象新知讲解探索二：认识生活中常见的电器这是什么家用电器？电冰箱新知讲解探索

3、二：认识生活中常见的电器这是什么家用电器？空调新知讲解探索二：认识生活中常见的电器这是什么家用电器？微波炉新知讲解探索二：认识生活中常见的电器这是什么家用电器？电磁炉新知讲解探索二：认识生活中常见的电器这是什么家用电器？洗衣机新知讲解探索三：调查家中的家用电器家用电器记录(班级记录表） 日期_电器名称电源电器的作用 电灯洗衣机吹风机手机冰箱1、回想一下自己家里有哪些家用电器，把自己知道的，填入表格中。新知讲解探索三：调查家中的家用电器家用电器记录(班级记录表） 日期_电器名称电源电器的作用 电灯洗衣机吹风机手机冰箱2、这些家用电器的电源来自哪里，把自己知道的，填入表格中。电厂电厂电池电厂电厂新

4、知讲解探索三：调查家中的家用电器家用电器记录(班级记录表） 日期_电器名称电源电器的作用 电灯洗衣机吹风机手机冰箱电厂电厂电池电厂电厂3、这些家用电器有什么作用，把自己知道的，填入表格中。照明洗衣服打电话、上网吹风存放食物研究讨论如果没有电，我们的生活会变成什么样子？1、如果没有电，电灯就不会亮，晚上非常黑，伸手不见五指。研究讨论如果没有电，我们的生活会变成什么样子？2、如果没有电，空调就不能用，夏天的时候，大家都像热锅上的蚂蚁了。如果没有电，我们的生活会变成什么样子？研究讨论3、如果没有电，手机就不能用，人们就不能打电话、不能上网了不知道天气预报。如果没有电，我们的生活会变成什么样子？研究讨

5、论4、如果没有电，交通信号灯就不能用，很容易发生交通事故。如果没有电，我们的生活会变成什么样子？研究讨论5、总之，如果没有电，我们的生活带来很多不方便我们现在的生活已经离不开电了，。欣赏视频：生活用电安全知识拓展延伸生活用电安全知识拓展延伸1、墙壁插座内的电，是发电厂通过电网输送到各家各户的，一触及能引发事故、致人死亡，所以千万不能直接触摸! 生活用电安全知识拓展延伸2、不能用插座中的电做任何实验!在本单元的学习中，我们只用干电池来做实验。生活用电安全知识拓展延伸3.不能靠近变压器及断开或裸露的电线。如发现，要及时报告家长、老师或有关人员。生活用电安全知识拓展延伸4、使用家电时应有完整可靠的电源线插头。对金属外壳的家用电器都要采用接地保护。生活用电安全知识拓展延伸5、不要购买“三无”的假冒伪劣家用产品。课堂总结今天这节课，我们学习了 电和我们的生活，知道了关于电的知识。还调查了家中使用的电器。还知道了生活用电安全知识。下节课我们将学习点亮小灯泡，课后请大家认真预习。板书设计电和我们的生活 1.生活中使用的电都是由电源提供的。 2.像电灯、电视机等是由发电厂供电;像手机、石英钟等都是由电池供电。 3.安全用电:不能用插座中的电做任何实验不要靠近