小学美术人美二年级下册纸盒变家具《纸盒变家具》教学设计_第1页
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文档简介

1、第5课纸盒变家具教学设计 四川省南充市嘉陵区文峰镇第一小学校 任静玲教学目标1、认知目标：通过观察、思考、分析与交流，使学生在动手实践中初步接触和了解“物以致用”的设计思想。2、能力目标：在运用设计和工艺的基本知识和方法进行变家具的活动中，感受材料的特性，提高动手能力，发展创新意识。3、情感目标：进一步提高学生的审美表现力，在小组学习的氛围中，相互交流、相互学习、资源共享，使学生的合作精神得以发展。教学重点打开学生的思路和创作欲望，能从纸盒的造型中展开联想，动手设计和制作家具作品。教学难点家具作品的新颖、美观，造型多样。学具准备学生收集各种家具图片、各种大小商品的包装盒、彩色纸、剪子、胶水等。

2、教学过程观察讨论，导入课题1、请学生认一认图片上有哪些家具？这些家具是用什么材料做的？木头、铁、玻璃它们由哪几部分组成的？2、欣赏不同造型的同类家具。例如多种造型的椅子，说说椅背有哪些造型？椅面有哪些形状？椅腿有什么不同？你能想出和它们不一样的造型吗？3、古代家具与现代家具对比欣赏，了解家具文化。（1）现在的家具和古代的家具有哪些地方不同？（用途功能多，造型简洁、色彩多样。）（2）文化介绍：家具的产生，家具材料的多样性，不同年代、国家家具的风格。二、小组探究，学习方法1、请大家猜猜这里有什么？（分小组说说：是用纸盒变成的椅子、床、柜子、书架）2、现在请小组同学来研究一下，你们面前的家具是用哪些

3、形状的纸盒制作的？使用了什么方法？分小组研究，可拆开分析。（小组教具：铁丝椅子和药盒写字台；纸盒椅子和光盘桌子；牙膏盒沙发；酸奶瓶桌子）3、分组介绍，总结制作方法。教师课件展示制作方法：挖、刻、折、剪、装饰粘贴、插、组合。课件播放，观察纸盒家具的作品制作，例如沙发、床的具体制作方法和步骤。三、小组合作，设计制作作业要求：各小组合作制作出一套造型新颖、漂亮的家具，并将它们布置在你们的“新家”中。四、家具展览，欣赏评比 全班家居展览会，为最好的作品投票，评选出集体奖和家具设计奖。五、环保教育，变废为宝。生活中很多的废弃品经过艺术家的思考设计成为小小的艺术品，大家在生活中的废弃品在丢进垃圾桶前是不是也考虑下，经过你灵

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