小学美术人美二年级下册添画教案_第1页
小学美术人美二年级下册添画教案_第2页
小学美术人美二年级下册添画教案_第3页
小学美术人美二年级下册添画教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 一 添画教学目标学生了解添画的原理，能根据图片的内容站来联想，通过剪贴、添画等方式让图片内容变得生动有趣。学生通过小组讨论、合作创作、说说、做做等过程，合作创作添画作品。激发学生的想象力和创造力，让学生参与美术活动中学习相关的美术知识，提高审美情趣。教学重难点根据所收集的图片资料添加或组织内容，学习剪贴、添画等添画方法。画面有组织，内容与环境尽可能统一。教具准备：彩印风景图片、各种元素图片、剪刀、胶水、彩纸、彩笔、PPT学具准备：彩笔、剪刀、胶水教学过程激情导入引导启发自主探究实战演习评价建议知识拓展一、组织教学按常规进行，检查美术用品准备情况，稳定课堂秩序。二、师：今天老师要带着同学们开启

2、一场说走就走的旅行，同学们准备好了吗？请系好你们的安全带，属于我们班的转机马上就要起飞了，第一站我们将来到一望无际的沙漠，浩瀚的沙漠很美，可是老师总觉得少了些什么？生：骆驼 仙人掌 金字塔师：你们的添加让荒无人烟的沙漠变得有了生机。师：第二站我们来到了高楼林立的大城市，高耸入云的房子密密麻麻，孩子们还可以添加什么呢？生：飞机 气球 高空工作者师：接下来我们来到了辽阔的草原，茫茫的草原草原像张无边无际的绿色地毯，如果是你要在上面装饰点什么呢？生：牛、羊、蒙古包师：孩子们的添加让老师看见了牛羊茁壮的场面。师：接下来，我们来到最后一站。湛蓝的天空和清澈见底的海水，却没有人来欣赏，真的有点可惜，如果是

3、你，会希望这片海滩变成什样子呢？学生语言描述想象中的海滩画面师：经过同学们的想象，老师觉得有画面感了，这节课，就借助我们的想象力，利用添画 的方法，走进风景。三、新课讲授师：结束了旅行我要让同学们给我介绍一下此处的风景。学校 海底 森林 宇宙听着孩子们的介绍老师就想添一添了。教师示范：首先我要选择与环境相适宜的内容，其实构图，画面不能太空或太满，接下来我画出图形，上色（选择颜色与背景色对比强烈，醒目）最后剪，贴！播放添画制作小视频，总结都用了哪些表现方法进行添画？生：直接剪贴、画完再剪贴。欣赏学生作品接下来我们一起来一场奇妙的旅行好不好，同桌为一小组，你们将得到随机的旅行地点，请同学们发挥你们的想象力，将你旅行的景点添画的丰富有趣。四、学生大胆创作，教师全班巡视并单独辅导五、学生对添画作品进行自评、互评，教师对学生作品进行评价。六、总结：在我们的生活中，只要同学们发挥你们的想象力，就能创作更立更有创意的美术作品七、自评 互评 师评 八、拓展 风景虽美丽，可地球却遭受着人类严重的污染与破坏，乱砍乱伐，滥捕滥杀，生灵涂炭。从我们做起，保护环境，拯救地球!设计意图：情景设置，通过听觉、视觉的双重感官刺激，激发学生学习本节课的兴趣。设计意图： 引导学生认识透视

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论