小学美术人美二年级上册1大树的故事教学设计_第1页
小学美术人美二年级上册1大树的故事教学设计_第2页
小学美术人美二年级上册1大树的故事教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教学设计课题名称：大树的故事姓名：潘阳义工作单位：大竹县石河镇中心小学学科年级：二年级教材版本：人民美术出版社一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）本课是“造型表现”领域的一个内容。大树对于乡下的孩子们来说并不是一个陌生的事物，反而是很熟悉的，他们当中很多同学可能从小就在树上树下玩捉迷藏，所以这个课题很容易就引起他们的兴趣，可以很好的引导他们展开丰富的想象力从而培养学生的创新精神和造型表现能力，使学生体会人与自然的关系达到教学目标。二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并具体化为本节课的具体要求，明晰（学生懂）、具体、可操作、可以依据练习测试题）重点及

2、难点（说明本课题的重难点）知识目标：通过回忆观察大树的基本结构（树根、树干、树枝、树杈、树叶等）能力目标：培养学生的想象能力、儿童画创作能力、语言表达能力。情感态度与价值观：通过学生活动引导学生初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然，保护大自然。教学重点：围绕大树特点进行充分想象和表现。教学难点：画面构思和组织。作业要求：讲一个关于大树的故事，用绘画的形式把他表现出来教具学具：课件，勾线笔，水彩笔，蜡笔。三、学习者特征分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况，如何设计预习）课本以大树彩色照片以及儿童课堂活动情景照片，展示了孩子们对学习绘画的浓厚兴趣以及大胆创造的动

3、机，并给人充分联想，面对刚升入二年级的学生新鲜有趣的故事对他们的吸引力实在太大了，作为老师更要明确整体的美术课程目标以及儿童心理生理的发展四、教学过程（设计本课的学习环节，明确各环节的子目标，画出流程图）一、组织教学二、导入新课三、讲授新课四、学生作业教师指导五、课堂总结五、教学策略选择与信息技术融合的设计（针对学习流程的设计的各流程，设计教与学的方式的变革，配置学习资源和数字化工具，设计信息技术融合点）教师活动预设学生活动设计意图打开课件放童话森林的故事仔细观察播放视频激发学生兴趣，探索大自然展示PPT认识观察不同种类的树了解树的结构，培养学生自主学习能力分析赏析大树的色彩学习，仔细思考了解大树外形特点感悟大树的生长姿态展示学生作品赏析学生作品直观感受同龄孩子对大树的表现手法，培养学生交流能力六、教学评价设计（创建量规，向学生展示他们将被如何评价（来自教师和小组其他成员的评价）。也可以创建一个自我评价表，这样学生可以用它对自己的学习进行评价）展示交流作品，让学生说说自己画大树的故事的表现手法，为课后大胆创作做好铺垫，七、教学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论