小学英语论文_第1页
小学英语论文_第2页
小学英语论文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学英语论文小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动、有意注意持续时间相必使学生学习兴趣荡然无存。只要学生感兴趣的东西，他们就有求知欲。因此，小学英语进行“情趣教学”，可以让学生在形式多变的教学中，始终处于兴奋、活跃状态。这样对学生是有益的。那么，该如何开展“情趣教学”呢？一、营造英语氛围。学习一种语言一定要有语言环境才能学得好。我们的母语不是英语，学习英Hello , boys and girls . Im yourEnglish teacher .My name is Liu Zhenfeng. You can call me Mr. Liu .Welcome tostudy Eng

2、lish .A good beginning is half the battle .I wish you work hard at Englishand good luck.课堂用语也用英语的。例如：Its time to start now .Open your booksat page 2 . Lets listen to the tape now .Please read after me. 当有些同学窃窃私时，我会说：Be quiet . 根据学生读书回答的完善程度，我会分别说Good /Very Good/Wonderful /Excellent 等来激励他们的学习动机，提高学习兴

3、趣。教师说这些话翻译，使学生明白。其次，要淡化课堂意识。根据教学内容设计生活语境，如借学习用品、互相打招呼、问路、上学、回家、道别等内容，让教师和学生分别扮的情趣，让他们在愉快的氛围中学习英语掌握 英语。二、利用多种教具教学。理特征，采用多种教具教学。利用实物、挂图、录音机、幻灯机、录像片等进行英语教学，形象直观、生动活泼，有助于学生直接理解所学的英语。这样，使学生直接地、具体得获得英语知识。例：在教“学习用品”一类单词时，我拿出一支钢笔“This is a pen ”又指着铅笔说“That is a pencil ”。这样，让学生在学习 pen 的同时认识了 pencil，比较之中加深记忆，直观具体。在讲到“职业”这类内容时，我会出示医生、护士、教师、农民等不同身份的挂图，边指着边向学生介绍 doctor / nurse /teacher /farmer 等单词。学生耳朵听着单词读音，眼里看着对应的挂图，很快就能掌握这些单词。在教Animals【动物】时，先录下牛、狗、猫等动物的声音，在课堂上放录音，学生有声有色地模仿这些不同动物的叫声；而当录音机发出这些动物相应的单词读音时，他们又兴致勃勃大声朗读“”“”“cat”，整个教室洋溢着愉快的气氛。三、进行游戏教学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论