2022-2023学年高中政治统编版必修四：5.3 社会历史的主体 课件（21张）

1、第五课 寻觅社会的真谛第三框 社会历史主体学习目标：快速阅读课本66-70页内容思考1理解人民群众是历史的创造者。 2熟记并且能够运用群众观点、群众路线的内容分析问题。准确把握群众观点和群众路线的区别及其重要性。3认同人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，是社会变革的决定力量。 一、人民群众是社会历史的创造者梁启超认为，“历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史”，大人物“心理之动进稍易其轨，而全部历史可以改观”。按照这一观点，中国历史完全是由孔孟老庄、秦皇汉武等大人物创造的。三大战役的胜利，是人民战争的伟大胜利。各解放区人民以无比巨大的热情，以源源不绝的人力物力给予前线以空前规模的支援。据统

2、计，仅为支援淮海战役，动员起来的民工累计达543万人，向前线运送1460多万斤弹药、9.6亿斤粮食等军需物资。陈毅曾深情并形象地说，淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的。究竟谁是历史的创造者? 人民群众是历史的创造者（一）人民群众的内涵1.含义：人民群众是指一切对社会历史发展起推动作用的人们，包括普通个人和杰出人物。劳动群众是主体部分。2.范围:在我国现阶段,全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者和致力于中华民族伟大复兴的爱国者,都属于人民群众的范围。【注意】A. “人民群众”是群体概念，是相对于个人而言的。既有量的规定性，是“人们”中的大多数；

3、又有质的规定性，是指一切对社会发展起推动作用的人们。B.人民群众是一个历史范畴（在不同的国家和各国不同的历史时期具有不同的内涵）。3.人民群众的地位 人民群众是社会历史的主体,是社会历史的创造者（1）社会历史是由人的实践活动构成的，每个人都历史活动的参与者，但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。（2）唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发,强调社会历史首先是物质资料生产的历史,是人民群众创造的历史。探究问题：1.离开了人民群众的生产活动,社会能否继续存在和发展? 2.从事生产活动的人民群众对社会历史的发展起着什么作用？人民群众是社会物质财富的创造者农民种地

4、工人做工（二）人民群众的作用1.人民群众是社会物质财富的创造者人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。人民群众是推动社会历史发展的决定力量。2.人民群众是社会精神财富的创造者 格萨尔王传是在藏族古老神话、传说、故事、歌谣、谚语等民间文学作品的基础上集体创作而成。它以恢弘的气势、高超的艺术技巧，反映了藏族发展的历史。千百年来，我国藏族、蒙古族等民众世代口耳相传，保存了这部世界上最长的史诗。这部长篇史诗所反映的内容是从哪里来的？格萨尔王传的创作和流传说明了什么哲学道理？人民群众的生活和实践是一切精神财

5、富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富。3.人民群众是社会变革的决定力量材料一：辽沈、淮海、平津三大战役，都是伟大的人民战争，没有人民群众的支持，就没有三大战役的胜利。 毛泽东材料二:在所有资产阶级大起义中，如果没有自耕农和城市平民，单靠资产阶级决不会把斗争进行到底。 恩格斯材料三:1978年12月，凤阳县小岗村18位农民秘密签下一份合同，打破了大锅饭。以家庭联产承包责任制命名的农村改革迅速在全国推开，给中国农村带来了举世公认的变化。思考：上述材料共同说明了什么道理？人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。在阶级社会中，生产

6、关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。二、群众观点与群众路线1.基本内容与地位 群众观点的基本内容是: 相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线方针政策的根本出发点。群众路线的基本内容是:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是党的生命线和根本工作路线。2.重要性（意义、为什么）： 三个“重要保证”：是中国共产党领导中国人民

7、夺取民主革命胜利的重要保证；是取得社会主义革命和建设胜利并成功发展中国特色社会主义的重要保证，也是推动改革开放不断取得成功的重要保证。3.怎样坚持群众观点和群众路线 发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。中国特色社会主义是亿万人民自己的事业，必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。马克思主义群众观原理及方法论【原理】人民群众是历史的创造者，是社会历史（实践）的主体。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。【方法论】坚持群众观点和群众路线，坚持以人民为中心，坚持

8、人民主体地位。注意：唯物史观与唯心史观的主要区别唯物史观唯心史观社会存在和社会意识何者为第一性社会存在决定社会意识。社会意识具有相对独立性社会意识决定社会存在，而不是社会存在决定社会意识谁是历史的创造者人民群众是社会历史的创造者。杰出人物的思想和意志是历史发展的决定力量人类社会有没有自身的客观规律社会历史领域规律，生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动规律是人类社会发展的基本规律人类社会现象是没有规律的、不可捉摸的、社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积社会历史的主体板书设计群众观点和群众路线2、精神财富的创造者人民群众是 历史的创造者1、物质财富的创造者2、重要性、方法论1、内容

9、3.社会变革的决定力量3、怎样坚持C1.2020年9月17日，习近平总书记在湖南长沙主持召开基层代表座谈会时指出：在新时代，中国人民将继续自强不息、自我革新，坚定不移全面深化改革，逢山开路，遇水架桥，敢于向顽瘴痼疾开刀，勇于突破利益固化藩篱，将改革进行到底。这反映出人民群众（ ）是社会变革的主力军，是创造社会历史的源泉自己解放自己，是推动历史发展的决定力量是社会历史的主体，是社会变革的决定力量是社会历史的创造者，决定社会历史的性质 A. B. C. D.B2.有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一中央电视台推出特别节目大国工匠，讲述实现中国梦

10、征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。从唯物史观看，之所以讴歌劳动者，是因为( )劳动者是创造历史的社会主体和真正英雄脑力劳动与体力劳动者在劳动创造中的作用日益融合劳动者的知识结构随社会的发展而不断优化劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础A. B. C. D.B3.“我为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩”“把为人民造福的事情真正办好办实”“把老百姓的安危冷暖时刻放在心上，以造福人民为最大政绩，想群众之所想，急群众之所急，让人民生活更加幸福美满”。习近平总书记的人民情怀（ ）是基于人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者表明了任何个人的成果

11、都包含着人民群众的劳动体现了要把人民群众的需要作为一切工作的出发点表明要坚定地走与人民群众实践相结合的道路 A. B. C. D.D4.福建号称“八山一水一分田”，百姓曾经生存艰难，于是把目光投向大海。从“下南洋”到“出海经商”，福建人不仅改善了物质生活，而且养成了不惧风险、敢于拼搏的精神品质。这表明（ ） 地理环境决定着整个社会生活地理环境与人是互动的 人民群众是精神财富的创造者社会存在决定社会意识A. B. C. D. D5.引领经济发展新常态，协调推进“四个全面”战略布局，根本动力在创新。推进科技创新，一项基础性工作是普及科学知识、弘扬科学精神、提高全民科学文化素养。科普兴，科技才会兴，

12、国家才会强。“科普兴，科技才会兴”的哲学依据是（ ） 人民群众的认识水平决定着人民群众的实践水平人民群众是社会物质财富的创造者推进科技创新也需坚持群众路线体 科学知识对科技发展起决定作用A. B. C. D. 6.习近平在2019年新年贺词中说：“2019年，有机遇也有挑战，大家还要一起拼搏、一起奋斗这个时候，快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者，还在辛勤工作，我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。” 四川甘孜藏族自治州有一条往返1208公里、平均海拔3500米以上的雪线邮路，它是沟通藏区与内地的邮政主动脉，党中央的声音和各种邮件通过邮车送上雪域高原。 邮车驾驶员其美多吉秉持“人在，邮件在！”的敬业精神，凭借精湛的驾驶技术和丰富的出车经验，克服缺氧、“风搅雪”、孤寂等困难，驾驶邮车奔驰在白雪皑皑的“生命禁区”，服务藏区30年，。他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪线邮路精神。其美多吉被评为“时代楷模”和“感动中国2018年度人物”。以其