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文档简介

1、四年级下册信息技术windows的故事教课设计第一课学习目标知识与技术：认识计算机的发展、电子计算机的产生及发展。知道电子计算机的分类状况及在平时生活、学习中的应用。过程与方法：应用本课所学的知识去察看、认识电子计算机在生活中的应用，领会电子计算机在生活中的重要性。感情目标：经过认识计算机的发展史，感觉科技发展给生活带来的改革，激发孩子们学习信息技术的兴趣。学习重难点学习要点：计算机的发展及分类状况。学习难点：计算机发展4个时代的区分状况。教课准备电子计算机在生活中应用状况的图片、视频资料；第一台电子计算机的图片、视频资料；电子元件实物、不一样外形的微型计算机实物、视频资料；任务等。教课过程部

2、署课前任务（为该课做准备）教师：请同学们试试着达成书上第一课研究活动的任务学生：按要求达成任务，并填表引入课题教师：检查同学们任务的达成状况，评论学生：聆听、思虑教师：小结任务的达成状况，增补演示同学们所没有采集到的，计算机在生活中应用的有关资料。发问：方才大家所看到的生活中的计算机，和大家在研究活动中所碰到的计算机，是否是一开始就是这个样子呢？假如不是，会是如何的呢？学生：思虑、议论，发挥想象力，并试着回答下列问题教师：引入课题板书：计算机的种类及发展指引学生看书、自主学习板书：计算机的出生第一台电子计算机电子计算机4个时代电子计算机的分类及应用（注：企图使学生对计算机的发展、分类状况，有一个整体的初步认识）。学生：看书，能够相互议论沟通。教师增补解说教师：按板书的流程，配合准备好的图片、视频资料及实物，解说有关的知识。学生：聆听、发问。学生自查、小结所学知识教师：请同学们自己用今日所学的知识，检查自

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