班主任如何营造特色的班级文化

1、什么是班级文化？即班级内部具有一定特色的思想观念和行班级的文化建设，将会直接影响学生的兴趣、爱好、审美情趣、人生价值观以及对事业、对理想的追求。那么，作为班主任，怎样才能建立起具有自我风格的特色班级文化呢？一、确立班级目标，携手奋发图强目标（德育目标、学习目标、身体锻炼目标、特长发展目标等）。以目标矫正行为，激发潜能，促进个体和班级的成长。活动中不断内化为学生的自觉行为，形成全班的共同追求。1、我们的班级姓名是“阳光”，意为全体师生均应树立快乐心态，打造阳光团队。2157班，气势磅礴”，意为我们在阳光下成长，在快乐中学习；我们团结向上，形成一个坚可摧、学无不胜的班集体。3、我们的班级风气是“团

2、结、友爱、乐学、善思”。意为我们善于思考，在思考中寻求方法，在学习中体验快乐。4、我们的班级歌曲是阳光。班歌的主题是“我们在阳光下健康成长，在勤学中体验快乐；班级是我家，向上靠大家”。二、制定一套严格的班级管理制度。制度建设是班风学风建设的保障，通过制定班纪班规，以制度教师应引导学生根据班级的实际制订一系列的班级规章制度、公约和纪律等，在经过全体成员集体表决的基础上，认真组织实施，坚持“依法治班，在班级制度的各项条文中，突出精神风貌、价值观念、作风态度等具有文化气息的条款，给制度以灵魂，共同发挥规章制度的强制作用和激励作用，使班级形成“事事有人做，人人有事做，时时有事做，事事有时做”的良好局面

3、。班级公约是我在班级工作中经常实施的一种制度，也是班级建设中最为完整的班级宪法“班歌”到“班训“班级法庭”到班级惩罚与奖励”，与学生一起讨论研究，制定得都相当地完整、全面。学生在班级生活中体验了“”。为了帮助学生实现将班级制度晨会、班报、日记等工具，积极地进行宣传，同时结合开展丰富多彩好习惯。三、培养一支优秀的班干部队伍。班级设立五个部：1.创新部，由班长、副班长等成员组成，负责每周一次主题班会的选题与组织，特色班级活动的开展；2.激励部，由团支书、宣传委员、组织委员组成，着眼于情感沟通与潜能激发，落实一日常规，并组织出好黑板报。3.学习部，由学习委员、各科课代表组成，负责收发导学案、的带动等

4、。4.纪检部，由值日班干部、小组长组成，负责行为习惯的督促与养成、每周一次班级评比、班级个人评比、每周评选出五名班级之星。5.环境部，负责劳动卫生的安排与督查、温馨教室的布置，四、重视班风学风建设。根据班级实际鼓励大家共同参与创作能反映班级实际、突出班级特色的班歌,以凝聚人心,鼓励斗志促进良好班风学风的形成。础差、能力差，因此，教师的工作重心是放在激发学生学习兴趣和提标，围绕重点、难点设计问题情境，引出探究性的问题，引导学生自主学习、合作探究、当堂检测，力争达到堂堂过关。室内物质文化建设,应该从班级实际出发,因地制宜,经济实用,简约明快。教室的墙壁要粉刷得洁白靓丽墙裙、门窗玻璃保持明亮无暇。黑

5、板擦拭要清洁讲桌、课桌凳、花盆的摆放要整齐有序,首先从环境上给人一种清爽振奋的美感。特别要布置好教室的卫生角要求用具归类摆放,整齐,垃圾分类张贴环保标语。教室育人氛围的设计布置应该体现师生共同的创意,符合共同审美感,师生群策群力,营造一个优雅的班级环境,创造一个浓郁的学习氛围。长期展示优秀作业、优秀文章,并划出一定的展示栏每个月出黑板报期期做到图文并茂张贴名人名言(激励学生成才的内容);(5)设计专门用于表彰表扬各类先进的园地,定期更新发挥激励作用;(6)用好“班务公开栏”,主容。(7)班级要有书柜和一定数量的书刊,清洁卫生专人负责,以培养学生博览群书的浓厚气氛,建设“书香班级”。六、打造团结

6、协作的学习小组。“团结就是力量”，成立学习小组的目的是让学生更好地完成学习任务，让学生在小组学习中学会合作、分工，取长补短，共同进步。和谐、融洽的人际关系是班集体健康发展的推动力。在班级管人，懂得换位思考。八、重视养成教育，培养文明习惯。人类修建渠道引水灌溉，教育也是如此，必须重视学生良好行为习惯的培养，强化自我教育与自主管理。一个文明向上朝气蓬勃富有文化氛围的班级的形成,离不,必须以身作则,对学生民主和善,处理问题不偏不倚,褒贬有度。能正面加以引导,充分发挥教师的文化主导作用。 使学生充满信心,明确目标,积极进取,扬起人生前进的风帆。组织学习富有教育意义的文章,先进人物的事迹报道如造福人民的科学家袁隆平、感动中国十大人物等,学习他们敬业进取、创新创造、奉献社会的精神。学生树立正确的价值观、人生观,也培养学生乐观豁达、心胸开阔的性格。组织学生自己评选各种先进树立典型、榜样,鼓励先进,弘扬正气,鞭策不良现象。培养明辨是非、抑恶扬善、文明和谐的班级舆论和勤奋好学、自强奋进、永不言退的进取精神。这样一个班级有了与众不同的班级文化氛围,就有了它与众不同的强大生命力班级文化的营造,能带动班级的各个方面及至班暖的寓所,它的积极意义更在于让孩子们有自信心使之利用丰富的破口或着力点,更将成为一个学校,影响的不只是几十个学生,而是造福一大批的孩子