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文档简介
1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7人教版四年级上册语文期中考试补习班测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。zng ji bin zi ch d shui q ku bi shng pn z ho sh bng yu q chu xng 二、 找出每组中的错误读音,改正在横线上。A柳絮(x) 荤菜(hn) 遗憾(gn) B祈求(q) 沮丧(j) 呜啦(w) C捆住(kn) 倔强(ju) 扒开(p) 三、 比一比,组词语。圈(_) 拔(_) 筝(_) 歇(_)园(_) 拨(_) 争(_) 喝(_)
2、四、 把下列词语补充完整。腾(_)驾(_) (_)(_)斑斓无(_)无(_) (_)折(_)落茹(_)饮(_) 猝然(_)(_)五、 选词填空。显示 显现雾气逐渐消失,重叠的山峦一层一层地_出来。近年来发现的大量化石_,亿万年前,一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。展示 展现走进科技馆,_在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。辽西恐龙化石的发现向世人_了恐龙长羽毛的证据。演化 演示恐龙的_过程,证实了英国学者赫胥黎的进化论是有根据的。电子课件给我们_了恐龙的生活习性。六、 按要求写句子 1.人类用火烧熟食物。(改为“把”字句) _2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之问。(仿写
3、比喻句) _3.屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。(用加点词写一句话) _4.人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。(修改病句) _七、 诗文积累。1有时候,我们对自己在做的事认识得不够全面,反而不及旁边的人看得清楚。正如宋代诗人苏轼所说的:“_,_。”2俗话说:“_,_。”每个人都有自己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。3下了几场秋雨,妈妈把厚衣服拿出来。我知道是因为“_,_”。(填天气谚语)4这学期的学习让我增长了知识,我知道每年_是钱塘江大潮的观潮日,知道了爬山虎的脚长在_,知道了蟋蟀是用_来修建住宅的。我还学到了小组合作的方法,如在小组讨论时要注意_,避免干扰其他小组;我还
4、从课外阅读的神话故事中明白了许多道理,如读了_,我明白_。八、 阅读短文,回答问题。深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以 已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩 折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟 竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李
5、的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来1把文中括号里有不合适的字画掉。2庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?_3结合题目写出文章最后一句话的意思。_九、 习作表达。新学期开始,你的班里来了两位新同学,如下图,老师和同学们都想了解这两位新同学,老师让他们介绍自己,如果你是其中的一位同学,你打算怎样介绍,以“我的自画像”为题,写一篇文章。 提示:可以抓住其中一个人物主要特点进行外貌描写,围绕性格(急性子、活泼、开朗、文静)和爱好(读书、运动、唱歌、跳舞)等方面选择具体的事例来介绍自己
6、。要求:1内容具体,语句通顺。2通过列举事例,具体详细地介绍。3字数不少于400字。_答案1、增加 鞭子 彻底 帅气 溃败 商品 自豪 士兵 尤其 丑行2、Agnhn Bqq Cjuju3、圆圈 拔刀 风筝 歇息 花园 拨动 争取 喝水4、云 雾 五 彩 依 靠 枝 花 毛 血 而 至5、显现 显示 展现 展示 演化 演示6、人类用火把食物烧熟。 长城像一条巨龙。 我家没有大富大贵,但是我们很幸福。 人们看到了钱塘江大潮的样子。7、不识庐山真面目 只缘身在此山中 尺有所短 寸有所长 一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉 农历八月十八 茎上 前足和后足 说话的声音 盘古开天地 盘古有着勇于献身的精神8
7、、1以 折 竟 像2庭院中的含笑有一种水果般的甜沁;野生的含笑散发出弥天的清香气息。野生含笑与庭院含笑相比,倒像是临风挺立的巾帼英雄。3深山含笑像一个绝世佳人,像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹,但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。9、例文:我的“自画像”我是一个可爱的女孩儿。我有一个圆圆的脸蛋,高高的鼻子和一张常常挂着微笑的嘴巴。我吃饭从不挑食,所以我的身体长的棒棒的。我的性格开朗、活泼,像一只自由的小鸟,每天总是唧唧喳喳的说个不停。我总是会很礼貌的和别人打招呼,人们都夸我懂礼貌。我很爱劳动,在家里我是妈妈的好帮手。烧水、做饭、洗碗、洗衣服、拖地,我都能做得有模有样。在学校里,我尊敬老师,团结同学,每次搞值日的时候,我总是跑在最前面。我浑身好像有使不完的劲儿,我能拿着大笤帚把卫生区打扫得干干净净。同学们都很愿意和我合作。我乐于助人为乐,是个热心肠。当别人需要帮助时 ,我总会热情的伸出双手。比如,有人没带橡皮和铅笔,我会毫不犹豫的借给他。我从不会斤斤计较,就算是别人把我的文具用坏了,我也不会放在心上。我的爱好是画画和音乐。他们总能给我带来快乐。我画的小蝌蚪找妈妈被装裱好了挂在校园的墙上。我还经常在舞台上表演手风琴呢!俗话说:台上一分钟,台下十年功。弹琴很累很枯燥,一首曲子,甚至要弹上几百遍。有时候,一个音符弹错了,整首曲子就弹错
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