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文档简介
人教版小学数学一年级上册第八单元集体备课一、单元教材分析:1、认识钟表,区别钟表上的时针和分针2、会看、会写整时、半时。3、培养学生学习数学的兴趣。第 1 课时认识整时1、引导学生在观察与对比中学会认、读、写钟表上的整时。教学目标 2、培养学生的观察与表达能力。3、沟通生活与数学的联系,培养学生珍惜时间、按时作息的良好生活习惯。能正确说出并会表示几时,并会应用到实际生活中。能正确说出并会表示几时,并会应用到实际生活中。教师:请同学们拿出学具钟表,仔细观察钟面上都有什么?教师:同学们观察得很认真,现在请同学们观察这个钟面。钟表,所指示的时刻是多少?请大家每4人一组讨论,你是怎样认识整时的,7 时的时针和分针分别指向什么?教学目标 2、培养学生观察和动手能力。教师拨钟,学生说时间,问:怎么认?教师说时间,学生拨钟问:怎么拨?2、表示时间教师拨钟,学生用两种方法表示时间。创设情景,指导练习(独立观察同位交流全班汇报)2、练习十九章 5 题对,请改正。3、照样子说一说,练习十九章 6 题与我们认识的整时有什么不同?把下一行的钟,照样子说一说。最后一个钟的时针应指向,
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