二氧化碳制取2014123

1、二氧化碳制取的研究 习题精选（一）1某气体的密度为0.76 kgm3，易溶于水，实验室收集该气体的方法是（ ）A排水法 B只能用向上排空气法C向下排空气法或排水法 D只能用向下排空气法2实验室制取二氧化碳的有关操作：（1）加入石灰石。（2）检查装置的气密性。（3）收集二氧化碳。（4）从长颈漏斗注入稀盐酸至浸没漏斗下端。其中正确的操作顺序是（ ）A（2）（4）（1）（3） B（2）（1）（3）（4）C（4）（1）（2）（3） D（2）（1）（4）（3）3相同质量的Na2CO3，、CaCO3、MgCO3加入足量的盐酸，得到CO2的质量（ ）A一样多 BNa2CO3最多CCaCO3最多 DMgCO3

2、最多4阅读文字：在通常情况下，硫化氢是一种没有颜色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，在空气中点燃硫化氢气体，有二氧化硫和水生成。硫化氢的实验室制法是，可用块状硫化亚铁和稀硫酸反应，就有硫化氢气体逸出。试回答：（1）具有臭鸡蛋气体，这属于硫化氢的 （填“化学”或“物理”）性质。（2）制取硫化氢气体的装置可选用 （填“制二氧化碳”或“制氧气）的气体发生装置，收集时可用 法。（3）写出硫化氢气体在空气中燃烧的化学方程式 。5下图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置。（1）指出图中的几处错误。（2）纠正错误，反应一段时间后，B中的紫色石蕊试液会变 色。C中哪一支蜡烛先熄灭，说明CO

3、2具有 ，且 的性质，因此在一般情况下可用CO2来 。6实验室欲制取标准状况下的二氧化碳气体5.6 L，需要含碳酸钙80的大理石多少克?（已知标准状况下二氧化碳的密度为1.98 gL）二氧化碳制取的研究 习题精选（二）1下列各种说法中不正确的是（ ）A检验氧气是否充满B盛有的CO2集气瓶C氢气还原氧化铜D过滤2下列各种说法不正确的是（ ）A试管、烧杯、蒸发皿都是可以直接加热的仪器B用托盘天平称量物体质量时，应在左盘放砝码，右盘放称量物C用排空法收集CO2时，若用pH试纸来检验是否收集满，可以先将pH试纸润湿后再检验D实验室中制备甲烷是用无水醋酸钠和碱石灰两种固体共热，它的制备装置与实验室制备氧

4、气的装置可以相同3按下述实验方法制备气体，合理的是（ ）A用酒精灯加热碳酸钙制二氧化碳 B铜和稀盐酸反应制氢气C加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气D大理石与稀硫酸反应制二氧化碳4在实验室制取下列气体时，作反应容器的试管口及用排空气法收集气体的集气瓶口都必须向上的是（ ）A用高锰酸钾制取氧气B用氯酸钾和二氧化锰制取氧气C用锌和稀硫酸制取氢气D用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体5下列所示的实验装置及操作，正确的是（ ）6某气体在0和1.01105Pa时密度为1.98gL该气体易溶于水，在实验室收集此气体时用（ ）A排水集气法 B向上排气集气法 C向下排气集气法 D以上方法均可以7下列为小萍同学在实验

5、室制取CO2并检验CO2性质的实验装置示意图。试回答：（1）仪器的名称：a ；（2）用化学方程式表示实验室制取CO2的反应原理 ；（3）该同学在实验过程中，将A中产生的气体通人到B中，观察到澄清石灰水没有变浑浊，试分析其原因 ；（4）该同学用C瓶收集满一瓶由装置A中产生的气体后，往瓶中倒入浓氢氧化钠溶液，迅速用事先绑好一个小气球的胶塞塞紧，振荡，可以观察到小气球逐渐膨大。其原因是 ，请写出C中反应的化学方程式 二氧化碳制取的研究 习题精选（三）一、填空题1集满二氧化碳气体的集气瓶要用 盖好，瓶口向 放在桌上备用。2回顾制取O2、CO2等气体的实验，我们整理出实验室制取气体的一般思路：若要制取某

6、种气体，（1）首先研究生成气体的 。（2）然后根据 和 选择并安装实验仪器设备，而且一定要检查 。（3）根据 确定气体的收集方法。3将洗净的鸡蛋壳（主要成分是CaCO3）放在一个玻璃杯中，往杯中加入少量稀盐酸，用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住杯口，可观察到的现象是（1） ；（2） 。二、选择题4实验室制取二氧化碳常用的方法是（ ）A木炭在氧气中燃烧B大理石跟浓盐酸反应C大理石跟稀盐酸反应D石灰石跟稀硫酸反应5实验室制取二氧化碳时应选用的仪器是（ ）A漏斗、集气瓶、水槽、导管B酒精灯、试管、导管、集气瓶C平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶、导管D大试管、单孔塞、集气瓶、导管6检验二氧化碳是否收集满了，下列操

7、作正确的是（ ）A将燃着的木条伸入集气瓶中间B将燃着的木条伸入集气瓶底部C将燃着的木条放在集气瓶口D将澄清石灰水倒入集气瓶中7下列各组气体都能用向上排空气法收集的是（ ）AO2、H2BH2、CO2CO2、CO2DH2、O2、CO28实验室里制取二氧化碳气体的主要操作步骤是（ ）收集气体检查装置的气密性按要求装配好仪器向漏斗里注入酸液将固体药品加入到锥形瓶中。下列操作顺序正确的是ABCD三、简答题9有人设计了实验室制取二氧化碳的简易装置（如下图）哪种是正确的？哪种是错误的？为什么？四、实验题10下图是实验室制取二氧化碳的装置图，回答下列问题：（1）写出有标号的仪器的名称： 。（2）气体发生装置内

8、的药品是 和 。（3）制备二氧化碳的化学方程式为： 。（4）用向上排空气法收集二氧化碳的原因是 。（5）收集二氧化碳 （填“能”或“不能”）用排水法，其原因是 。五、计算题11将200 g石灰石与足量的盐酸反应，共收集二氧化碳66 g。求：（1）该石灰石中CaCO3的质量分数多少？（2）这些二氧化碳用多少木炭充分燃烧可制得？二氧化碳和一氧化碳 习题精选（一）1有甲、乙、丙三种纯净物，甲是黑色固体，乙、丙为五色气体。点燃时，甲既能生成乙，也能生成丙，丙点燃也能生成乙。在以下关于这三种物质推断的叙述中，正确的是( )A甲是一种化合物 B乙是一氧化碳C丙是一氧化碳 D丙是二氧化碳2下图的漫画反映了一

9、氧化碳具有( )A还原性B剧毒性C可燃性D氧化性3下列二氧化碳的用途中，既与它的物理性质有关，又与它的化学性质有关的是( )A生产化肥B用来灭火C生产纯碱D干冰用作制冷剂和用于人工降雨4把w克CO2通入足量的澄清石灰水中，得到的沉淀为x克。若先将w克CO2经过：CO2COCO2变化(假定无损耗)，再通入足量的澄清石灰水中，得到的沉淀为y克。则x与y的关系是( )Ax=yBxyCxyD无法确定5在CO、C、H2、CO2四种物质中，哪种物质具有不同于其他三种物质的特点(写出两种情况，说明原因)。(1) ；(2) 。6“南极的冰化了”，这是中央电视台2002年5月22日(1)造成温室效应的主要原因是

10、 。(2)为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身边做起，比如说双面使用纸张。双面使用纸张和温室效应之间的关系是 。(3)请再举出一件你可以做到的有利于温室效应的事情 。7鲜鸡蛋在进行呼吸作用时，通过蛋壳表面的大量微小空隙呼出二氧化碳，为了停止鸡蛋的呼吸作用，达到保鲜的目的，人们常用石灰水作为鸡蛋的保鲜剂，其原理可用化学方程式表示为 。8简答题，(1)实验室为什么不能用稀硫酸跟碳酸钙反应制取二氧化碳?(2)把二氧化碳通入紫色石蕊试液，会产生什么现象?此试液加热煮沸后，会发生什么变化?冷却后向上述试液投入活性炭并振荡，又发生什么变化?(3)为什么干冰可作制冷剂和人工降雨?(4)为什么用石灰浆粉

11、刷的墙壁几天后就变硬了?(5)为什么有时人走进菜窖会突然晕倒?进入菜窖前应怎样检验并避免发生这种事故?9石灰石是我国主要矿产之一。学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200 g，平均分成4份进行实验，结果如下：实验1234加入样品的质量g5101520生成的CO2质量g17635244m(1)哪几次反应中矿石有剩余?(2)上表中m的数值是 。(3)试计算这种石灰石矿石中碳酸钙的质量分数。参考答案：1C2B3B4C5(1)C是固体 (2)CO2没有还原性6(1)大量使用矿物燃料所排放的二氧化碳气体造成的(2)节约纸张就可以节约造纸所消耗的能源，

12、从而减少二氧化碳的排放(3)植树造林、不使用一次性木筷；用电子贺卡代替纸制贺卡等7CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O8(1)实验室制备二氧化碳气体应用大理石和盐酸反应，不宜用硫酸，因为硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙是微溶于水的物质，当反应进行到一定程度时，硫酸钙会包住碳酸钙表面，使碳酸钙与硫酸不再接触而反应停止，所以实验室一般用盐酸而不用硫酸与大理石反应制取二氧化碳。(2)将二氧化碳通入紫色石蕊试液，石蕊试液由紫变红，因为二氧化碳与水反应，生成碳酸(H2CO3)，碳酸能使紫色石蕊试液变红。CO2+H2O=H2CO3，当加热煮沸后，石蕊试液由红变紫，因为碳酸不稳定，加热后，又分解成水和二氧

13、化碳。H2CO3H2O+CO2。当加入活性炭后，石蕊试液的紫色褪去，这是因为活性炭具有吸附性，可以吸附色素。(3)干冰可以做制冷剂，用来保存容易腐败的食品。因为干冰蒸发后，没有液体留下，不会使食品潮湿。用飞机从高空撒布干冰，能够使空气里的水蒸气凝结，变成水滴下降。这是人工降雨的一种措施。(4)石灰浆的成分是氢氧化钙，抹到墙壁上后，接触到空气中的二氧化碳生成难溶的碳酸钙，从而使石灰墙壁硬化。CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O(5)菜窖的底部二氧化碳的浓度较大，由于二氧化碳不能供给呼吸，所以有时人走进菜窖会突然晕倒。因此，在进去之前，须先用烛火试验，如烛火熄灭或燃烧不旺就不要入内。9(1)3

14、、4两次 (2)4.4 (3)80 二氧化碳和一氧化碳 习题精选（二）1随着现代工业的高速发展，三大化石燃料的燃烧，导致空气中CO2含量增大面升高，产生“温室效应”，使地球变热，海平陆地面积减少。为了减少大气中CO2含量，下列措施可行的是（ ）A植树造林，增加地球表面绿化面积B用石灰水吸收空气中的CO2C改变能源结构，发展太阳能、核能、水能以代替矿物燃料D限制汽车工业发展，减少汽车数量2小红和小瑛为了探究人呼出的气体中含有CO2，设计了如下图的装置，采用方法正确的是（ ）A向甲吹气 B由甲吸气C向乙吹气 D由乙吸气3刘爽同学欲除去N2中的少量O2、H2、CO、CO2、水蒸气等杂质（H2、CO的

15、含量在安全范围内），他将混合气体通过下列物质：浓H2SO4，澄清石灰水，灼热的CuO，灼热的铜，顺序正确的是（ ）A B C D4张兵同学为了探究CO2的性质，做了如下图所示的实验，点燃两支短蜡烛，然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳，根据实验回答：（1）观察两支蜡烛的变化，写出实验现象 。（2）这个实验说明了 。5“南极的冰化了”，这是中央电视台2002年5月22 日“东方时空”中的一个节目的标题，说的是是南极一块叫“拉神（1）造成温室效应的主要原因是 。（2）为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身边做起，比如说双面使用纸张。双面使用纸张和减缓温室效应之间的关系是 。（3）请再举出一件你可以做到的

16、有利于减缓温室效应的事情 。6在一次探究性学习活动中，某教师用下图所示装置设置问题情景，要求学生通过观察实验现象并用初中化学知识来进行分析推理：（图中铁架台等夹持仪器未画出）实验时，通过足够的压力作用使气体x从左向右依次通过灼热的y、装置（b）、（c），学生记录了有关的实验现象：（a）中y逐渐由黑色变为红色；（b）中z变为蓝色；（c）中出现浑浊。请你据此分析推断，回答下列问题：（1）写出物质的化学式：y ，z ；（2）装置（d）的作用是 ；（3）将x的三种可能组成填于下表。（注意不能填写与（a）、（b）、（c）装置中出现的现象无关的气体）1237现有含碱物质：金刚石，石墨，CO，CO2，Na2

17、CO3，已见有报道的还有：C60，C3O2，CO2C5O2，C12O9等。（1）其中属于碳单质的有 ，属于碳氧化物的有 （均填序号）。（2）根据CO与CO2两种物质间的相互转化中碳元素或氧元素的质量分数的变化与反应物的关系，确定C3O2转化成CO2的另一反应物，类推写出C3O2完全转化为CO2的化学方程式： 。8为了弄清一个防空洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳，甲、乙两个兴趣小组的同学从防空洞内采集了一些气体样品，分别用下列盛有药品的仪器（图中铁架台等夹持仪器均省略）检查气体成分。）（1）甲组采用分别检验的方法进行实验：当选用B装置时，B中出现 现象，证明样品中含有水蒸气。当选

18、用D装置时，D中溶液变混浊，证明样品中含二氧化碳，反应的化学方程式为 。当选用 装置（填序号）时，该装置无明显现象，证明样品中不含一氧化碳。（2）乙组采用上述仪器按BDCEA顺序连接用来检验气体样品，C装置的作用是 ，写出C装置中反应的化学方程式 。（3）有了上述检测结果后，进人防空洞前还需进行 试验，因为空气里二氧化碳的体积分数超过10时，可以使人窒息，以致死亡。参考答案：1AC2C3B4（1）下面的蜡烛火焰先熄灭，上面的蜡烛火焰后熄灭。（2）CO2的密度比空气的密度大；CO2不能燃烧也不支持燃烧。5（1）大量使用矿物燃料所排放的二氧化碳气体造成。（2）节约纸张，就可以节约造纸所消耗的能源，

19、从而减少二氧化碳的排放；或节约纸张，就可以减少造纸所需木材用量，从而保护森林，吸收更多的二氧化碳。（3）植树造林；不使用一次性木筷； 用电子贺卡代替纸质贺卡6（1）y CuO；z无水CuSO4（或CuSO4） （2）防止尾气进入空气造成污染（3）123CO、H2CO2、H2CO、CO2、H2无水CuSO4（白色粉末）遇水能生成蓝色的硫酸铜晶体（CuSO45H2O）7（1）；（2）C3O2+2O23CO28（1） 白色固体变蓝 Ca（OH）2+2O2=CaCO3+H2O A（2）除去二氧化碳；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（3）灯火二氧化碳和一氧化碳 习题精选（三）1下图表示二氧化碳的

20、几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（ ）A人工降雨 B植物的光合作用 C尿素、化肥 D灭火器灭火2下图所示的有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的实验是（ ）3小明在光照条件下，取一个大烧杯，其中装入大半杯清水，在烧杯底部放一些新鲜水草，并通入一定量的A气体。静置一段时间后，用漏斗罩住水草，然后将一只盛满水的小试管倒置于漏斗上（右图)。过较长时间后，试管里收集到少许B气体。对此实验，下列判断正确的是（ ）AA是O2，B是CO2 BA是CO2，B是O2CA是N2，B是O2 DA是N2，B是CO24小英查资料知道二氧化碳占空气总体积的003，自然界中二氧化碳的循环如图

21、所示，在A处不参与该循环的是（ ）A植物的呼吸作用 B含碳燃料的燃烧C发展利用氢燃料 D人和动物的呼吸5小刚同学发现室内煤气泄漏，使人中毒，他应首先做的是（ ）A迅速做人工呼吸 B立即关闭煤气阀门，打开门窗C拨打急救电话120 D立即打开换气扇开关6小殷同学用CuO、Fe2O3和Cu2（OH）2CO3及O2、H2和CO等，进行探究性实验。他的实验过程是：如图所示，向盛有少量固体X的试管内持续通入气体Y，过一会儿在W导管口点火（假设点着的火焰可以达到高温），一定时间后，试管中的固体变成光亮的红色，而澄清的石灰水变浑浊。(1)若X是CuO、Fe2O3，和Cu2(OH)2CO3中的一种，而Y是O2、H2和CO中的一种，试推断X和Y的组合可能有哪几种?(2)若X是C和CuO的混合物，Y是CO2，这种组合行不行?为什么?7人通