安全教育总体认识

1、安全教育总体认识引言安全训练的目的是不断提高各级治理人员对安全生产工作的思想熟悉和安全治理水平；增强全体员工的安全思想意识,提高安全意识和操作技能；是实现安全生产、文明生产、预防事故和职业危害的重要任务；据国家安全生产监督治理总局统计,2022 年全国共发生各类事故803571 起,死亡136755 人；以电力建设工程行业近年来安全事故的统计数据为例；以人的担心全行为为主因的伤亡事故占事故统计总数的 86.9,其中违章作业导致的事故占统计数的 63.1,习惯性违章占 41.8；民工、暂时工占全部受损害人数的 80； 2022年电力建设工程行业的几起重特大事故分析说明：安全训练均存在不同程度的漏

2、洞；本文对安全训练概略性的描述,旨在形成一个整体的、系统的熟悉和懂得,促进开展安全治理工作；一、安全训练的关键性系统安全治理观点认为,事故的直接缘由可以分为：人的担心全行为、物的担心全状态；3E原就是事故预防讨论领域的重要成果；它对造成人的担心全行为、物的担心全状态的深层次缘由进行了讨论,并针对性提出了“ 3E计策 ” ,被广泛认同和应用于工程安全治理,详细内容如下：（1）工程技术 （Engineering ）计策,是运用工程技术手段排除生产设施设备的担心全因素,改善作业环境条件,完善防护和报警设施；实现作业条件安全；（2）法制（ Enforcement ）计策,是利用法律、规程、标准以及规章

3、制度等必要的强制性手段约束人的行为,排除忽视安全、违章作业等现象；（3）训练（ Education ）计策,是供应各种层次的、各种形式和内容的训练和训练,使职工坚固树立“安全第一 ”的思想,把握安全生产必需的学问和技能；三种计策的各有侧重,相辅相成；工程技术以改善作业条件为目的,一旦实现就牢靠性高,但技术更新慢,技 术条件相对稳固；法制以强制性约束人的行为为目的,法制体系条件也相对稳固；训练以改善人的思想意识、学问技能为目的,但人是最活跃的因素,主观能动性强,训练的弹性特别大；以上分析说明：事故预防工作中,训练（Education ）计策是最活跃的因素,弹性最大,可控性最高,最简单把 握的环节

4、；安全训练实施得好坏是预防事故才能高低的打算性因素；二、安全训练内容安全训练的内容特别广泛,各行业又有不同侧重,但大体可分为：安全思想训练、安全技术学问训练、安全管 理学问训练、安全生产体会教训训练等几大类；1、安全思想训练安全思想训练的目的是提高员工搞好安全生产的自觉性、责任心和积极性；详细内容有以下几个方面：1安全生产方针、政策、法规训练；党和政府颁发的安全生产方针、政策、法规是安全生产本质的反映；2是体会、教训的规律性总结；3劳动纪律和安全规章制度训练；纪律包括：劳动纪律、安全纪律、组织纪律、工艺纪律；制度包括：安全生 产责任制、安全检查制度、安全奖惩制度、安全操作规程等；4常常性思想工作；主要针对工作过程中反映出的不利于安全生产的各种思想、观点等进行常常性的说服和疏 导；2、安全技术学问训练安全技术学问是生产技术学问的组成部分,是人们在生产过程中总结积存起来的学问、技能和体会；详细内容 有以下几个方面：1生产技术学问训练；主要包括：企业的基本生产概况、生产特点、生产过程、作业方法、工艺流程,各种机 工具的性能,生产操作技能和体会,设备构造、性能和规格等；2基本安全技术学问训练；主要包括：企业内主要危急区域和设备基本学问和留意事项,生产中的有毒有害因 素和防护,电气安全学问,起重机械安全学问、高处作业安全学问、厂内运输安全学问、防火防爆安全学问、消防安全