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文档简介
1、Word 家长会筹备方案 (一)家长会的预备布置支配 1、时间:下午二节课后 2、地点:本班教室 3、布置教室:洁净、干净。黑板上要有明确的主题。共同托起明天的太阳、托起盼望让我们共同携手,托起盼望。热闹欢迎各位家长光临等 支配接送的同学两名,举班牌。家长的自行车同学带领,支配在本班放置的地点,摆放整齐。机动车辆不要开进学校,没有地方和场地。 4、家长签到,学校量化。家长要齐,不允许任何一个家长不来。特殊是学习动力不足成果较差的同学家长更要来。明确的告知同学,我们的家长会不是告状会,是分析会,是鼓劲会。肯定要让家长到会。一个学期一个家长会,我们组织一次不简单,你预备半天没有人听既没有气氛更没有
2、效果。要求家长要守时,明确时间观念。 5、要求家长开会做记录。开会时不接打手机,请家长仔细听,做好记录,回家向同学汇报老师的会议内容,让家长会的作用深刻有效果。(赏识的力气是无穷的) 6、科任老师的联系电话:写在黑板上。 7、布置一封信:写给家长的一封信。汇报本学期前期的自己的学习状况,并打算下学期将如何努力,争取在期末考试取得良好的成果。一封信的效果会很好。让家长会很感动,而且家长会很好找到自己的位置,科任老师也会对号入座。 8、优秀家长谈教子阅历(1-2个),依据时间。提前布置。 (二)家长会程序 1、班主任全面分析(各个层面) 2、科任老师提要求(同学的学习方法) 3、同学代表介绍学习阅
3、历(鼓舞和鞭策) 4、典型引路家长介绍教子阅历。(仔细预备,筛选稿件) 和个别家长的沟通 (三)、班主任备课 (1)讲当前形势: 1、社会形式:人才的需求,就业的趋势。同学的抱负和家长的抱负结合起来。 2、考试形式:分指标,于我们这样的学校不利的状况下,我们的中考成果综合排名全县第一。学校名誉,社会声誉,家长效益。 3、音乐、体育、美术的特长生分指标的问题,可以和同学家长透露,让特长生家长能支持我们的特长生的的工作。 4、其他学校形式:举例二中。基础、同学学习条件、家长支持的力度等。 (2)讲考试学情: 全面分析班级建设状况,同学的乐观性,团结向上的精神,以及班级存在的一些问题。需要家长警醒和
4、协作。 1、优秀同学的学习状况、状态,学习动力、学习劲头。不行有任何的懈怠和傲慢的心理波动。越是成果好,越是竞争激烈,保持永久的好很不简单。笑到最终才是最终的胜者。天外有天,山外有山。争全县的好排名,对他们要提出高要求,由于学校的好根本不算什么,还要看高中的好。小时候胖不算胖。 2、中等生的学习状况,产生缘由,实行的措施。这类同学漂移,一瓶子不满,半瓶子晃荡。轻易的就自满自足。好习惯没有养成,需要家长和老师不断的敲打提示。 3、潜能生,基础、学习动力、学习努力的程度、学习方法的不足等。只要学,就有盼望。为同学加劲。指出:同学在学习中一个上下浮动的一个过程,谁努力,谁长久,谁就是最终的胜者。确定
5、班级中良好的一面,让同学家长全面的了解孩子在学校的状况。让家长了解,让家长放心,让家长满足。学习状态,学习终点,学习动力,学习方向。还存在着那些问题,需要家长协作解决的,可以与家长沟通。比如独生子问题、同学习惯养成的问题、同学学习爱好的问题。 (3)讲养成教育,谈教育方法。 a好习惯打算同学的一生。好习惯的利息享用不尽。学习习惯的教育。从一件小事抓起。比如,同学作业今日丢家里了。那么通过这个问题家长可以发觉怎样的问题?说明同学的整理书包的习惯没有养成,整理一天的学习思路的习惯没有养成。家长就这一件事情告知同学你要学会整理自己的一切。支配有序,条理清晰,稳妥支配。这是一个力量的问题。 b讲教子阅
6、历:可以让几个典型的家长做介绍,班主任做适当的点拨和导引,启发家长正确的教育孩子。班主任也可以自己就把握的实际的例子来启发家长的教育方法。 举例:家长要准时和老师沟通,当同学的面和老师电话联系,老师的夸奖老师的话褒扬的话要传达给同学。效果会很好。双方齐抓共管。无原则的爱孩子=等于溺爱。严格要求,不要让同学管住你。家长可怕孩子。孩子说什么是什么。无法无天。家长对子女的爱必需有理智,有分寸。有些独生子的管教已经成问题了。自我,自私,不懂感恩,好赖话听不进。不能感化他。这是同学极端自私自我的表现。家长不要助长孩子的坏毛病和坏习惯。我们的家长经常是孩子只要说出话来就乐的了不得,不给于教导,不赐予引导。
7、 (一)家长会的预备布置支配 1、时间:下午二节课后 2、地点:本班教室 3、布置教室:洁净、干净。黑板上要有明确的主题。共同托起明天的太阳、托起盼望让我们共同携手,托起盼望。热闹欢迎各位家长光临等 支配接送的同学两名,举班牌。家长的自行车同学带领,支配在本班放置的地点,摆放整齐。机动车辆不要开进学校,没有地方和场地。 4、家长签到,学校量化。家长要齐,不允许任何一个家长不来。特殊是学习动力不足成果较差的同学家长更要来。明确的告知同学,我们的家长会不是告状会,是分析会,是鼓劲会。肯定要让家长到会。一个学期一个家长会,我们组织一次不简单,你预备半天没有人听既没有气氛更没有效果。要求家长要守时,明
8、确时间观念。 5、要求家长开会做记录。开会时不接打手机,请家长仔细听,做好记录,回家向同学汇报老师的会议内容,让家长会的作用深刻有效果。(赏识的力气是无穷的) 6、科任老师的联系电话:写在黑板上。 7、布置一封信:写给家长的一封信。汇报本学期前期的自己的学习状况,并打算下学期将如何努力,争取在期末考试取得良好的成果。一封信的效果会很好。让家长会很感动,而且家长会很好找到自己的位置,科任老师也会对号入座。 8、优秀家长谈教子阅历(1-2个),依据时间。提前布置。 (二)家长会程序 1、班主任全面分析(各个层面) 2、科任老师提要求(同学的学习方法) 3、同学代表介绍学习阅历(鼓舞和鞭策) 4、典
9、型引路家长介绍教子阅历。(仔细预备,筛选稿件) 和个别家长的沟通 (三)、班主任备课 (1)讲当前形势: 1、社会形式:人才的需求,就业的趋势。同学的抱负和家长的抱负结合起来。 2、考试形式:分指标,于我们这样的学校不利的状况下,我们的中考成果综合排名全县第一。学校名誉,社会声誉,家长效益。 3、音乐、体育、美术的特长生分指标的问题,可以和同学家长透露,让特长生家长能支持我们的特长生的的工作。 4、其他学校形式:举例二中。基础、同学学习条件、家长支持的力度等。 (2)讲考试学情: 全面分析班级建设状况,同学的乐观性,团结向上的精神,以及班级存在的一些问题。需要家长警醒和协作。 1、优秀同学的学
10、习状况、状态,学习动力、学习劲头。不行有任何的懈怠和傲慢的心理波动。越是成果好,越是竞争激烈,保持永久的好很不简单。笑到最终才是最终的胜者。天外有天,山外有山。争全县的好排名,对他们要提出高要求,由于学校的好根本不算什么,还要看高中的好。小时候胖不算胖。 2、中等生的学习状况,产生缘由,实行的措施。这类同学漂移,一瓶子不满,半瓶子晃荡。轻易的就自满自足。好习惯没有养成,需要家长和老师不断的敲打提示。 3、潜能生,基础、学习动力、学习努力的程度、学习方法的不足等。只要学,就有盼望。为同学加劲。指出:同学在学习中一个上下浮动的一个过程,谁努力,谁长久,谁就是最终的胜者。确定班级中良好的一面,让同学
11、家长全面的了解孩子在学校的状况。让家长了解,让家长放心,让家长满足。学习状态,学习终点,学习动力,学习方向。还存在着那些问题,需要家长协作解决的,可以与家长沟通。比如独生子问题、同学习惯养成的问题、同学学习爱好的问题。 (3)讲养成教育,谈教育方法。 a好习惯打算同学的一生。好习惯的利息享用不尽。学习习惯的教育。从一件小事抓起。比如,同学作业今日丢家里了。那么通过这个问题家长可以发觉怎样的问题?说明同学的整理书包的习惯没有养成,整理一天的学习思路的习惯没有养成。家长就这一件事情告知同学你要学会整理自己的一切。支配有序,条理清晰,稳妥支配。这是一个力量的问题。 b讲教子阅历:可以让几个典型的家长
12、做介绍,班主任做适当的点拨和导引,启发家长正确的教育孩子。班主任也可以自己就把握的实际的例子来启发家长的教育方法。 举例:家长要准时和老师沟通,当同学的面和老师电话联系,老师的夸奖老师的话褒扬的话要传达给同学。效果会很好。双方齐抓共管。无原则的爱孩子=等于溺爱。严格要求,不要让同学管住你。家长可怕孩子。孩子说什么是什么。无法无天。家长对子女的爱必需有理智,有分寸。有些独生子的管教已经成问题了。自我,自私,不懂感恩,好赖话听不进。不能感化他。这是同学极端自私自我的表现。家长不要助长孩子的坏毛病和坏习惯。我们的家长经常是孩子只要说出话来就乐的了不得,不给于教导,不赐予引导。 (一)家长会的预备布置
13、支配 1、时间:下午二节课后 2、地点:本班教室 3、布置教室:洁净、干净。黑板上要有明确的主题。共同托起明天的太阳、托起盼望让我们共同携手,托起盼望。热闹欢迎各位家长光临等 支配接送的同学两名,举班牌。家长的自行车同学带领,支配在本班放置的地点,摆放整齐。机动车辆不要开进学校,没有地方和场地。 4、家长签到,学校量化。家长要齐,不允许任何一个家长不来。特殊是学习动力不足成果较差的同学家长更要来。明确的告知同学,我们的家长会不是告状会,是分析会,是鼓劲会。肯定要让家长到会。一个学期一个家长会,我们组织一次不简单,你预备半天没有人听既没有气氛更没有效果。要求家长要守时,明确时间观念。 5、要求家
14、长开会做记录。开会时不接打手机,请家长仔细听,做好记录,回家向同学汇报老师的会议内容,让家长会的作用深刻有效果。(赏识的力气是无穷的) 6、科任老师的联系电话:写在黑板上。 7、布置一封信:写给家长的一封信。汇报本学期前期的自己的学习状况,并打算下学期将如何努力,争取在期末考试取得良好的成果。一封信的效果会很好。让家长会很感动,而且家长会很好找到自己的位置,科任老师也会对号入座。 8、优秀家长谈教子阅历(1-2个),依据时间。提前布置。 (二)家长会程序 1、班主任全面分析(各个层面) 2、科任老师提要求(同学的学习方法) 3、同学代表介绍学习阅历(鼓舞和鞭策) 4、典型引路家长介绍教子阅历。
15、(仔细预备,筛选稿件) 和个别家长的沟通 (三)、班主任备课 (1)讲当前形势: 1、社会形式:人才的需求,就业的趋势。同学的抱负和家长的抱负结合起来。 2、考试形式:分指标,于我们这样的学校不利的状况下,我们的中考成果综合排名全县第一。学校名誉,社会声誉,家长效益。 3、音乐、体育、美术的特长生分指标的问题,可以和同学家长透露,让特长生家长能支持我们的特长生的的工作。 4、其他学校形式:举例二中。基础、同学学习条件、家长支持的力度等。 (2)讲考试学情: 全面分析班级建设状况,同学的乐观性,团结向上的精神,以及班级存在的一些问题。需要家长警醒和协作。 1、优秀同学的学习状况、状态,学习动力、
16、学习劲头。不行有任何的懈怠和傲慢的心理波动。越是成果好,越是竞争激烈,保持永久的好很不简单。笑到最终才是最终的胜者。天外有天,山外有山。争全县的好排名,对他们要提出高要求,由于学校的好根本不算什么,还要看高中的好。小时候胖不算胖。 2、中等生的学习状况,产生缘由,实行的措施。这类同学漂移,一瓶子不满,半瓶子晃荡。轻易的就自满自足。好习惯没有养成,需要家长和老师不断的敲打提示。 3、潜能生,基础、学习动力、学习努力的程度、学习方法的不足等。只要学,就有盼望。为同学加劲。指出:同学在学习中一个上下浮动的一个过程,谁努力,谁长久,谁就是最终的胜者。确定班级中良好的一面,让同学家长全面的了解孩子在学校
17、的状况。让家长了解,让家长放心,让家长满足。学习状态,学习终点,学习动力,学习方向。还存在着那些问题,需要家长协作解决的,可以与家长沟通。比如独生子问题、同学习惯养成的问题、同学学习爱好的问题。 (3)讲养成教育,谈教育方法。 a好习惯打算同学的一生。好习惯的利息享用不尽。学习习惯的教育。从一件小事抓起。比如,同学作业今日丢家里了。那么通过这个问题家长可以发觉怎样的问题?说明同学的整理书包的习惯没有养成,整理一天的学习思路的习惯没有养成。家长就这一件事情告知同学你要学会整理自己的一切。支配有序,条理清晰,稳妥支配。这是一个力量的问题。 b讲教子阅历:可以让几个典型的家长做介绍,班主任做适当的点
18、拨和导引,启发家长正确的教育孩子。班主任也可以自己就把握的实际的例子来启发家长的教育方法。 举例:家长要准时和老师沟通,当同学的面和老师电话联系,老师的夸奖老师的话褒扬的话要传达给同学。效果会很好。双方齐抓共管。无原则的爱孩子=等于溺爱。严格要求,不要让同学管住你。家长可怕孩子。孩子说什么是什么。无法无天。家长对子女的爱必需有理智,有分寸。有些独生子的管教已经成问题了。自我,自私,不懂感恩,好赖话听不进。不能感化他。这是同学极端自私自我的表现。家长不要助长孩子的坏毛病和坏习惯。我们的家长经常是孩子只要说出话来就乐的了不得,不给于教导,不赐予引导。 (一)家长会的预备布置支配 1、时间:下午二节
19、课后 2、地点:本班教室 3、布置教室:洁净、干净。黑板上要有明确的主题。共同托起明天的太阳、托起盼望让我们共同携手,托起盼望。热闹欢迎各位家长光临等 支配接送的同学两名,举班牌。家长的自行车同学带领,支配在本班放置的地点,摆放整齐。机动车辆不要开进学校,没有地方和场地。 4、家长签到,学校量化。家长要齐,不允许任何一个家长不来。特殊是学习动力不足成果较差的同学家长更要来。明确的告知同学,我们的家长会不是告状会,是分析会,是鼓劲会。肯定要让家长到会。一个学期一个家长会,我们组织一次不简单,你预备半天没有人听既没有气氛更没有效果。要求家长要守时,明确时间观念。 5、要求家长开会做记录。开会时不接
20、打手机,请家长仔细听,做好记录,回家向同学汇报老师的会议内容,让家长会的作用深刻有效果。(赏识的力气是无穷的) 6、科任老师的联系电话:写在黑板上。 7、布置一封信:写给家长的一封信。汇报本学期前期的自己的学习状况,并打算下学期将如何努力,争取在期末考试取得良好的成果。一封信的效果会很好。让家长会很感动,而且家长会很好找到自己的位置,科任老师也会对号入座。 8、优秀家长谈教子阅历(1-2个),依据时间。提前布置。 (二)家长会程序 1、班主任全面分析(各个层面) 2、科任老师提要求(同学的学习方法) 3、同学代表介绍学习阅历(鼓舞和鞭策) 4、典型引路家长介绍教子阅历。(仔细预备,筛选稿件)
21、和个别家长的沟通 (三)、班主任备课 (1)讲当前形势: 1、社会形式:人才的需求,就业的趋势。同学的抱负和家长的抱负结合起来。 2、考试形式:分指标,于我们这样的学校不利的状况下,我们的中考成果综合排名全县第一。学校名誉,社会声誉,家长效益。 3、音乐、体育、美术的特长生分指标的问题,可以和同学家长透露,让特长生家长能支持我们的特长生的的工作。 4、其他学校形式:举例二中。基础、同学学习条件、家长支持的力度等。 (2)讲考试学情: 全面分析班级建设状况,同学的乐观性,团结向上的精神,以及班级存在的一些问题。需要家长警醒和协作。 1、优秀同学的学习状况、状态,学习动力、学习劲头。不行有任何的懈怠和傲慢的心理波动。越是成果好,越是竞争激烈,保持永久的好很不简单。笑到最终才是最终的胜者。天外有天,山外有山。争全县的好排名,对他们要提出高要求,由于学校的好根本不算什么,还要看高中的好。小时候胖不算胖。 2、中等生的学习状况,产生缘由,实行的措施。这类同学漂移,一瓶子不满,半瓶子晃荡。轻易的
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