二年三班孝老爱亲活动方案(2篇)

1、第9页共9页二年三班孝老爱亲活动方案孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德，“仁者爱人”，仁者首先要有一颗善良的博爱之心。“爱人”就是人与人之间要互相爱护，这是传统美德的核心。人需要爱，世界应当充满爱，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们要在现实生活中弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，使“孝老爱亲”在小学生的的思想上深深扎根，让学生在活动中体验，在实践中感悟，二年三班特此设计了如下活动方案：一、活动主题弘扬中华美德，“孝老爱亲”主题教育活动二、活动时间-_月三、活动内容结合母亲节、父亲节，围绕活动主题，在家庭、学校、社会开展同向、同步、合力的教育活动活动前期准备。在班级开展敬老

2、孝亲的教育主题班会；以班级为单位向学校发起“孝老爱亲”的倡议书，并征得本班学生及家长支持的签名。(一)引导学生在家里做个孝敬父母、懂事听话的好孩子。1.善待父母，孝敬父母。“万善德为本，百行孝为先”。通过午读时间讲尊老_的故事以及了解中国古代二十四孝的故事，让学生知道“哀哀父母，生我劬劳；养我育我，不辞苦劳。”懂得“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱，要善待父母，孝敬父母，做到：(1)自己做好每一件力所能及的事，尽量不要让父母操心；(2)主动承担家务，减轻父母的家务负担；(3)“父母教，须恭听。”要从思想上尊重父母的意见和教导，主动与父母沟通，经常把自己的学习

3、、生活和思想情况告诉父母；(4)“出必告，反必面。”外出和到家要向父母打招呼；2.做好“五个一”感恩德育作业。中华孝德文化在当代的表现形态是“感恩”，根据学生的不同程度要求学生选择性地做到：(1)为父母洗一次脚；(2)帮父母刷一次碗；(3)为父母写一些心里话；(4)主动整理自己的书包和书桌；(5)学叠一颗爱心，写上祝福的话送给父母；最后以纸质或者电子版照片形式呈现。3.经常与父母一起去探望居住本地的祖父母、外祖父母，帮助老人收拾家务，陪老人聊天，表达对他们的孝敬之情。(二)引导学生在学校做个尊敬师长，友爱同学的好学生。“孝老爱亲”在学校的体现主要是尊敬师长，友爱同学。要求学生人人养成见到老师问

4、声好，分别时说声“再见”的礼仪习惯。1.感恩老师。结合手工、美术课做一个精美的贺卡，内页写一封给老师的信，写下自己想要对老师说的话，并向老师提一个建议，表一个决心。培养学生每天向老师问候，用自己的方式表达出尊师爱师之情。2.开展“我为同学做好事”、“我为班级做好事”、我为学校做好事的活动，引导学生互帮互助，_月份班级开展每天_人成立“雷锋小队在行动”活动，利用课间主动为各个楼道及教室、办公室倒垃圾，在操场，走廊捡垃圾的雷锋行为。(三)_月利用母亲节，班级内_一次“亲亲我的妈妈”联谊会。邀请孩子的妈妈或者姥姥奶奶来到班级参加活动，与孩子一起做游戏，孩子们为母亲和老人表演精心准备的歌曲，舞蹈和诗朗

5、诵等精彩节目，感谢母亲们的辛勤付出。(四)班级内_学生学唱小虎队的爱并学习手语舞蹈。二年三班孝老爱亲活动方案（二）孝老爱亲，扬中华传统美德自强不息，让梦想展翅飞翔”联名推荐袁善金同志参评“我身边的优秀_员”的材料袁善金，_章丘人，_党员，现就读于_农业大学人文社会科学学院07级社会工作(2)班。人文社会科学学院学生第一党支部_委员。_年度被评为“优秀团员”、校“勤工助学优秀个人”、校“图书馆助学之星”、校“自强之星”、校“三好学生”、综合测评年级第一并获国家励志奖学金；_年度被评为“优秀团干”、暑期“三下乡”社会实践活动“先进个人”、校“勤工助学优秀个人”、校“图书馆助学之星”；_年度被评为校

6、“优秀学生干部”、校“园区建设先进个人”。袁善金同志进入大学以来，连续三年获得班级综合测评年级第一并获得奖学金；除学习外还参加了很多社会活动，先后担任寝室长、学习委员、助理班主任、生活部副部长、校勤工助学会图书馆分会会长、院团总支学生会常务副主席。社会活动也取得了优异的成绩，_年_月，在老师的支持下创建校勤工助学会图书馆分会，使图书馆勤工助学工作更上一个台阶；_年_月至_年_月，担任人文学院院学生会常务副主席期间，和我院生活部、女生部及院日管小组成员的共同努力下取得了学生宿舍(公寓)检查第一名的优异成绩。“感谢乐观、自信、真诚的袁学长带着我们走过大学生活的第一段。”袁善金当助理班主任时带过的_

7、级新生纷纷这样说道。初识袁善金，便感受到他与同龄人相比而多出的成熟、稳重，让人印象深刻。认识他的人都会记得，他那满是家乡味儿的普通话，和那脸上时刻洋溢着的灿烂笑容。然而在这个外表阳光的男孩内心深处，却忍受着无数的人间辛酸和泪水人一定要靠自己他来自_省章丘市一个偏远的山村，俗话说“天有不测风云，人有祸兮旦福”，似乎不幸总会“眷顾”这原本困难的一家人。奶奶又因重病离世，而唯一的姐姐不幸身患重病，生活不能自理；都说穷人的孩子早当家，家庭的窘境让他理解到父母的艰辛，他六岁时就开始做家务活，生活已能全部自理并帮忙照顾姐姐；初中时，家中唯一的支柱父亲，因矿难而离开了他们，从那时起母亲便开始精神恍惚，姐姐病

8、情也更加严重。他一直清晰的记得。当得知父亲被孤独地埋在百米矿井下时，自己是那样的孤立无助；当父亲从冰库中被推出来静静地躺在他面前的那一刻，他深深感受到了失去亲人的痛苦；当父亲在火化炉中焚化的瞬间，他感到生命是多么的脆弱也意识到了“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。父亲的过世，对他们这样的一个家庭来说无疑是晴天霹雳、雪上加霜，从此家庭的重担便落在了他一个人的肩上。他说他不信命，他明白他是家中唯一的顶梁柱，只有一切靠自己努力，才能改善生活，改变自己和家人的命运。单薄瘦小的他那时每天除了学习便利用空闲时间抓紧每一分秒步行到三四十里外的山坡采药，以卖点钱来填补家用，而且他还要承担所有的家务活。艰难的求

9、学路虽然他每天都很忙，但是他一直铭记一点。首先要靠自己的努力学习，用知识改变命运。经过不懈地努力，他考上了高中。可窘迫不堪的家庭无力支付他的学费，母亲含泪劝他放弃学业，然而在他强烈的恳求下，母亲终于答应让他读高中。他读高中的那段日子，他每天只能睡四五个小时，白天即使中午也不休息，实在累了才趴一小会儿，晚上宿舍熄灯后便借助手电筒照亮学习，有时便在走廊或厕所里借灯光学习。学习之外，为了维持生活，他便利用课余、节假日时间去校外打工，当平日别的同学沉浸于一同玩乐、假期别的家人共享天伦的时候，他便跑去走街串巷，做小生意，然而还有很多人和诚实的他讨价还价，斤斤计较，有时他甚至磨破了鞋底、脚上也磨起了水泡，

10、但是他从不抱怨，他告诉自己，一定要坚强。高考结束后，其他很多同学都高兴得不亦乐乎，但是他立即赶到城里找工作(其实在高考之前他就提前去寻找工作，由于没有合适的，他便在人才劳动市场留下了自己的_)，首先他在一家外贸公司跑业务，要求每天至少要跑_家商店、超市，否则就罚扣工资，酷暑难耐，他还是坚持工作了一个星期，由于工资发放不到位，他又历尽艰辛终于找到了一份酒店服务员的工作。他说：“现在回想起来，那段日子累极了，几乎什么事都要做，我每天早上五点多就要去买菜，回来后马上打扫卫生，老板要求非常严格，地板要擦得照出人影；白天站一天的班，夜晚还要工作到十二点多，每天只能睡四、五个小时。而那时正是三伏天，每天气

11、温要在_度以上，天气炎热，工作量大，我身上长满了痱子，痛起来全身像针扎似的。”然而就是那样的累、那样的苦，才换来了_多元的工资。功夫不负有心人，他几年的拼搏终于换来了_农业大学的入学通知书。考上大学本来是件令人高兴的事，然而他却怎么也乐不起来。迫于家庭生计的困难，妈妈又让他放弃学业，很多_邻居也说：“大学不是你该去的地方，你该去的地方是工地、工厂”。但是，他时刻不忘自己的理想，父亲的遗愿，于是，他含泪对母亲说：“娘，您放心，孩儿不会让您为难的，大学的一切费用我会自己解决的。”最终他揣着打工赚来的几百元钱，离开了家乡，跨越了中国的几个省市，从_独自来到了_农业大学。到校后在老师的帮助下，他申请了

12、助学贷款交上了学费。为解决自己的生活问题，他除在校内勤工俭学外，还在校外找了份兼职。在校内他被安排在图书馆勤工俭学，因工作突出，得到了老师和同学们的认可，被评为“年度优秀管理员”，在老师和同学们的帮助下，他成立了校勤工助学会图书馆分会，以帮助更多的勤工俭学的同学。灾难再次降临“天有不测风云，人有旦夕祸福”，_年春天，他姐姐病情加重彻底失去了自理能力；家庭重压之下，母亲病情也加重，换上了严重的精神分裂症。_年_月_日下午，一个邻居给他打来电话说，他母亲病危，那一刻他感到了前所未有的压力。他缓慢的挂了电话，迅速的去火车站买了一张_号的火车票。_号，他乘上了北上_的列车。从接到电话那一刻起，他就没有

13、睡过觉，满脑子都是妈妈和爸爸，他在心中不断的默默祈祷，保佑母亲能够身体健康。经过_多个小时的颠簸，他终于到家了。当他看到母亲的那一刻，他哭了他母亲因为病重，身体瘦弱的只剩下皮包骨头了，他冲上前去抱住了妈妈。可母亲脸上一点表情也没有，他震惊了。母亲不认识他啦，他哭泣着，不断的叫着“娘、娘、娘”。后来他听邻居说，他娘可能得了精神病，已经很多天没有睡觉啦。为了给母亲看病，他到处求医。最后在朋友的帮助下，他带母亲到_精神卫生中心做了检查，确诊是严重的精神分裂症。那一刻，他仰天长叹：“_上天要这样对我的亲人”。也许正如他说：“生活从来都不是一帆风顺的，既然贫穷、苦难选择了我，我只有选择自强，只有靠自己，

14、一直坚持不懈地奋斗，才能收获成果。”他要给母亲看病，一定要治好母亲的病。可是身无分文的他，无力支付母亲高额的医疗费。就在他最需要帮助的时候，老师和同学们向他伸出了援助之手，大家捐钱凑够了医疗费用。终于，在大家的帮助和医生的精心治疗下，他母亲的病情才得以稳定。社会实践活动学习和工作之余，他还参加了很多志愿活动和专业方面的培训。_年_月，他参加了“湘思之情”_双向服务交流之旅_行程部分的活动。让他感受最深的是在_自治州排绸乡看望留守儿童那一段时间。当看到槐花村小学时，整个村子就一间教室一个老师，他的眼睛湿润了。当被采访时，问他此次活动过后会做些什么，他说。“要尽自己最大的能力去宣传湘西儿童求学的艰

15、难，想一些办法去帮他们做一些力所能及的事”。通过此次活动他深深体会到，湘西山区人们生活的艰难。他告诉自己要发奋图强，去帮助那些需要帮助的人。_年_月，他参加了_农业大学人文社会科学学院暑期“三下乡”社会实践活动。社会实践活动给了他很大的磨练机会，让他学会做任何事情不要怕苦怕累。俗话说：吃得苦中苦方为人上人。他从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到了启发。他说“业精于勤，荒于嬉。我要向他们学习，学习那种勤奋、不怕苦、不怕累的精神，进一步强化我的人生观、价值观”。_年，他参加了_农业大学的自强之星活动获得“自强之星”称号。_年_月，他参加了verit(维泰)在_举办的“企业社会责任审核技巧”培训，并顺利结业。真情回报社会他是个容易感动的人，但从小至今最让他感动的是妈妈从不吃馒头(只吃些粗粮)，好吃的东西都留给他们姐弟；爸爸手上长了一个肿瘤却是自己用刀片割除；身患重病、从不理人的姐姐对半年未曾归家的他一声轻轻的呼唤很多人都有自