关于清明节踏青活动方案(2篇)_第1页
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文档简介

1、第5页共5页关于清明节踏青活动方案一、活动设想:春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的好时光,为了丰富学生的校外生活,锻炼同学们的社会实践能力,我校少先大队计划组织“清明节踏青”活动,为确保活动安全,感受家乡春色,放飞美好心情,提高活动幸福指数,特制订踏青活动方案:二:时间安排:_年_月_日,下午2:00出发,4:00返校三、参加人员:4-_年级师生.(有身体不适的同学不参加).四、活动地点:西山五、活动内容:1、走出校园,让学生感受大自然。2、踏青、放风筝展演六、活动安排:1:402:00在学校集合出发2:002:40徒步一路观赏春景2:403:30山上观赏、休息、拍照。3:404:2

2、0返回学校.七、活动注意事项:(一)安全教育:1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。2、游玩安全:(1)不玩水,不去小河边玩耍,不攀爬石头,树木;(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开。(二)文明教育:1、在来回路途中要注意行走文明,不乱散离队伍。2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、在游玩过程中做到文明、安全。八、活动建议:2、同学们可根据

3、情况自带一些水、零食等。3、各班主任派同学对本班活动进行摄影写作。要把学生最美丽的笑脸留下,成为今后永久的记忆。4、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋,戴太阳帽。各班要打队旗。6、审查学生身体情况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。8、活动结束后,各班同学要写一篇作文,记录自己的真实感受,假期结束返校时上交。九、活动中可能出现的问题和应急措施如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则1、师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。2、交通事故处理:.有严重受伤即刻拨打120、110,并

4、立即组织抢救。迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医院。保护好现场,指挥师生撤离至安全地点检查、诊治。关于清明节踏青活动方案(二)清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼少儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。一、活动目的:1.大自然天地广阔,阳光充足,空气新鲜,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心发育。2.大自然是一座知识宝库,孩子置身于大自然中可以学到无数的知识,激发孩子的好奇心和

5、探索的愿望。3.春暖花开季节,大自然气象更新,树木披上了绿装,地上长出了嫩草,各种花儿竞相开放,不仅可以使孩子身心愉悦,充分领略大自然的春景,而且还可以培养孩子的观察力,让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。二、活动时间:_月_日-_月_日三、活动安排:幼儿组:和春姑娘对话幼儿组本着以爱护花草数目的主题,老师教导班里的孩子要爱护花草树木,用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。一路嬉闹声源源不断,他们发现了春天的气息。感受春天动、植物的变化,感受大自然的美,捕捉春的气息,探索春天的秘密,增强幼儿体质,促进幼儿身心健康发展,感受着这春季带来的快乐心情。少儿组:赏花游春插柳忙少儿组的孩子们通

6、过到户外赏花、插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。欣赏着这春天绿色的美,孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞,把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨,让她们一起来爱护地球妈妈,”孩子们将寻找着春天的脚步,观赏公园里的各种花,分享着这绿色带给他们的快乐。少年组:放飞心情和希望通过孩子们带来的风筝,在和老师们一起放飞的同时,.让孩子们了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力。培养幼儿放风筝的兴趣,增强孩子们的活动能力。让孩子自己总结初春的景色,并用“有有还有”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等,

7、还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象。注:1、各班可以参照方案,结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行。2、做好踏青的准备工作。(踏青前应和孩子商量到什么地方去,选择春季景象特征比较明显的地方)。3、踏青过程中要对孩子进行启发提问,让孩子发现大自然的美,发现春季自然界的变化。如家长可提出这样一些问题:“春天到了,树上、地上有什么变化?”“太阳照在身上怎样?”“人们穿的服饰有什么变化”等,这样孩子在寻找春季变化的过程中,有助于培养其观察能力。4、踏青过程中要注意安全。孩子走累时,应让其适当地休息,补充一点能量。如果和孩子一起进行体育活动,也应注意运动量,不能让孩子过度疲劳。5、踏青结束时,应和孩子进行一次谈

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