安徽工业经济职业技术学院计算机硬件与外设专业

1、PAGE PAGE 27 安徽工业经济职职业技术学院院计算机硬件件与外设专业业“2+1”教学学改革实施方案案计算机科学技术术系二八年六月月计算机硬件与外外设专业“2+1”教学改革实施方案案实习是贯彻理论论联系实际的的教育方针，培培养社会需要要德才兼备人人才的重要环环节；是教学学计划的重要要组成部分；是提高学生生分析问题、解解决问题、适适应社会的能能力，增强学学生职业意识识、劳动观点点，提高政治治思想觉悟，扩扩大视野，巩巩固所学理论论知识的重要要途径。“2+1”教学改革是高高职院校“工学结合”人才培养模式式下的具体教教学运行模式式,适合高职职院校培养人人才的特点和和要求。为了了培养较高质质量的毕

2、业生生，增强学生生实际动手能能力,达到人才培培养目标，我我系计划在006级计算机硬件件与外设专业业进行“2+1”教学改革试点点。为了顺利利实施“2+1”实践教学改革革工作，特制制定如下实施施方案：一、“2+1”教学改革目的、任任务“2+1”教学学改革的内涵涵是：学生利利用第一、二二学年学习基础理论论知识和专业业技术训练,第三学年到企企业相关岗位位顶岗实习。通过顶岗实习使学生将计算机硬件与外设相关知识要点转化为能让学生熟练掌握的基本技能，突出学生动手能力培养，提高学生的综合素质，使之毕业后能尽快适应用人单位的需求，促进学生零距离上岗。“2+1”教学学改革是教学学工作中的一一项重要内容容，也是使学

3、学生对计算机机硬件与外设设岗位取得一一定的感性认认识，培养人人才的一个重重要环节。“2+1”教学改革的目目的，就在于于让同学们初初步了解计算算机硬件与外外设岗位的基基本情况，为为专业理论的的运用及毕业业设计（论文）的制作奠定必要要的实践基础础。同时，通通过顶岗实习，让让同学们有机机会较广泛地地接触现场人人员，学习社社会生活。以以获得业务和和思想双丰收收。二、“2+1”教学改革组组织领导为保证“2+11”教学改革试试点工作顺利利实施，系专专门成立“2+1”教学改革试试点工作领导导小组。成员员组成名单如下:组长: 付建建民 副组长：胡成科科 佘东成员: 朱晓晓彦 王庆宇宇 丁俊 张蕾三、“2+1”

4、教学改革的准备工工作1、2008年年6月10日-6月20日, 认真调研，提提出实施方案案,并在试点点专业进行宣宣传摸底。积积极应对，多多方开辟实习习渠道，特别别是鼓励学生生自主联系实实习岗位。拟拟准备落实的的实习单位,签订“2+1”实习教学协协议。2、2008年年6月20日7月1日, 对对学生进行实实习前动员教教育。指导教教育学生定位位准确，端正正实习心态。明确参加实习的学生人数，由学生本人写出自愿参加“2+1”实习的申请,并由其家长签字。3、2008年年9月1日9月3日,学生实习习前的校内安安全教育及强强化训练。“2+1”实习教学前前,组织学生生进行安全教教育,由院安安保处对学生生进行安全常

5、常识教育，使使学生掌握一一般安全知识识和安全技能能。四、“2+1”教学改革顶岗岗实习的安排排:1、按照就近原原则，把学生生编排成实习小组,每个实习小小组设实习指导导教师一名，设组长一名,安全员一名,实习前召开各实习点组长和安全员会议,要求他们一方面要严格要求自己,做好榜样作用,另一方面要协助实习单位和实习指导教师做好本组学生的思想工作,做好桥梁纽带作用。2、“2+1”实习时间长长、管理难度度大,人数较较集中的实习习点可与实习习单位协商,聘请实习单单位的一名有有责任心的技技术人员作为为实习指导教教师,指导实实习学生的实实习,重点是是实习安全和和专业操作技技能的掌握,一定要切实实地注意实习习学生的

6、安全全。实习指导导教师定期到到各实习点检检查指导,发发现问题及时时解决。3、实习结束前前,在实习指指导教师的指指导下,按照照实习指导书书的要求及各各实习点的具具体内容,由由学生选择课课题,完成实实习报告。4、针对各实习习单位的不同同特点，要求求所有实习学学生必须明确确实习是整个个教学过程的的一个环节，每每一名学生要要以积极的态态度认真对待待，做到不挑挑工种、岗位位，服从用人人单位统一调调配管理，实实习期间不合合格者视其本本学年学习成成绩不及格，不不予毕业。五、“2+1”教学改革实实习时间安排排：第一阶段：20008年9月10日至2009年1月10日顶岗实习时 间内 容准备：20088年8月25

7、日-8月30日前1、学生缴费；2、教务处组织织完成实习学生的补补考工作；3、安保处进行行实习前安全全教育； 4、组织实习动动员；5、向学生发放放实习计划和和相关教学、实实习资料。实习: 20008.9.1-2009.1.10赴各实习点实习习；实习点指导老师师进行纪律教育育；3、各实习点检检查、督导。第二阶段：20009年3月1日至2009年5月初毕毕业实习时 间内 容毕业实习：20009年3月1日日至5月初1、与用人单位位签订劳动就就业合同；2、布置毕业设设计（论文）等等；3、毕业设计（论论文）指导。毕业返校：20009年5月中旬1、毕业设计（论论文）答辩工工作；2、毕业生办理理离校手续；3、

8、举行毕业典典礼。 计算机科学技术术系 二八年年六月十六日日附件一计算机硬件与外外设专业“2+1”教学改革顶顶岗位实习指指导书顶岗实习目的顶岗实习是学校校教育的一个个极为重要的的实践性教学学环节，是高高等职业教育育“工学结合”、 “2+1”人才培养模模式改革的具具体体现。通通过顶岗实习习，使学生走走向社会，接接触本专业工工作，拓宽知知识面，增强强感性认识，培培养、锻炼学学生综合运用用所学的专业业知识和基本本技能，去独独立分析和解解决实际问题题，把理论和和实践结合起起来，提高实实践动手能力力；培养学生生热爱劳动、不不怕苦、不怕怕累的工作作作风；培养、锻锻炼学生交流流、沟通能力力和团队精神神，实现学

9、生生由学校向社社会的转变。实现在学期间与企业、与岗位的零距离接触，使学生快速树立起职业理想，养成良好的职业道德，练就过得硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。二、顶岗实习要要求为了保证达到实实习目的，完完成实习任务务，对同学们们在实习中提提出如下要求求： 1参加实习的的学生，应在在指导教师和和实习单位有有关人员的指指导下，按照照实习指导书书，认真完成成实习任务。2严格遵守实实习纪律，不不准无故迟到到、早退和缺缺勤。学生在在实习期间一一般不得请假假，如有特殊殊情况须向学学院及实习单单位请假，缺缺勤累计超过过规定实习时时间三分之一一者，不予评评定实习成绩绩。3在实习过程程中，要严格格遵守实习单单

10、位的规章制制度。服从命命令听指挥，对对组织实习的的现场工作人人员、教师一一定要尊重，同同学之间要互互相关心和帮帮助。做到讲讲文明、懂礼礼貌。处处体体现当代大学学生的良好素素质。特别注注意实习现场场不得乱扔垃垃圾。4学生在实习习期间每个同同学必须认真真对待实习，要要认真听讲、做做好实习记录录、参观，要要认真思考实实习中遇到的的问题要，并并按时完成实实习思考题和和实习作业。要要虚心向实习习单位员工学学习，认真从从实践中求知知，努力培养养发现、分析析和解决实际际问题的能力力。5在实习中要要注意安全，不不得损坏企业业财物，严防防发生一切事事故。6实习过程中中，要认真写写好实习报告告。实习结束束后须由实

11、习习单位出具的的反映实习表表现、出勤率率、评语等项项内容的回执执，方可参加加考核。7.学生顶岗实实习期间要经经常与系、指指导教师保持持联系，注意意校园网上公公布的与毕业业生有关的信信息，保证向向主管老师提提供的联系方方式正确有效效，如因提供供的联系方式式出现问题，一一切后果自负负。8.在外实习期期间要注意交交通安全，遵遵守交通规则则，保管好自自己的贵重物物品，不要轻轻信陌生人，不不要上当受骗骗。9. 严格遵守守企业的操作规规程，注意安安全，严格遵遵守公司企业业的纪律及规规章制度。10.在外实习习期间不允许许外出游玩，如如爬山、游泳泳等，以免发发生任何意外外。11.不允许陪陪老板、客人人出去喝酒

12、、玩玩耍，尤其是是女生要特别别注意。12.禁止在外外酗酒、打架架、赌博及从从事传销活动动。13.保持高度度警惕，不要要轻信同学、朋朋友介绍好工工作的谎言，以以免误入传销销等非法组织织，以免上当当受骗。14.离开原有有的实习单位位，另去其他他单位必须同同学校联系。15.外出要结结伴而行。16.认真完成成好实习任务务，用心钻研研，注意将在在学校所学知知识和专业技技能与岗位能能力的转换，真真正实现零距距离对接。17.尊重公司司所有员工，虚虚心学习，搞搞好与实习单单位员工的关关系。18.做好身份份转换，调整整好心态，对对公司负责，对对岗位负责，服服从安排，认认真履行岗位位职责。19.注意维护护学校集体

13、荣荣誉，发扬团团结、友爱、互互助精神。三实习内容及及分组凡计算机硬件与与外设专业学学生原则上必必须参加顶岗岗实习，按时时完成实习报报告。实习单位以以学生自找和和系部推荐相相结合，部分分参加专升本本同学可采取取校内模拟顶顶岗实习方式式。实习采取分散散联系、统一一管理，提倡倡自主安排，统统一安排学生生必须遵守实实习单位的管管理，否则实实习成绩按零零分计。实习方向及分组组1、计算机硬件件配置与维修修2、常用办公设设备维护3、网络工程4、网页网站制制作方向5、数据恢复6、计算机硬件件与外设市场场营销方向7、其他方向学生可自由选择择实习方向，接接受该方向实实习指导教师师指导。四实习报告的的写作与要求求实

14、习结束后要求求每位同学整整理一份15500字左右右的实习报告告，于20009年1月15日前交辅辅导员。之前交系里。实习报告的内容容要求：一、实习单位介介绍二、岗位，工作作的内容、过过程、成绩及及不足三、实习的体会会（结合工作作实际，谈谈谈你认为做好好这项工作需需要哪些条件件，包括性格格、心理素质质、知识、能能力等。为什什么需要这些些条件；你具具备了哪些，又又有哪些不足足，它们对你你的工作造成成了什么影响响。对不足之之处如何改进进等）1234要求 不少于15000字。WORD文档用用A4纸，标标题用2号宋宋体加粗，其其余用4号仿仿宋体。五、实习成绩评评定1、实习成绩是是学生学习成成绩综合测评评的

15、重要组成成部分，因此此要全面、发发展地考核学学生的实习工工作态度、质质量、效果等等，严格掌握握评定标准，如如实反映学生生的实习质量量，评优的比比例一般控制制在实习人数数30%左右右。2、学生实习成成绩评定方面面(1)标准分 1100%其中实习准备工工作 100%实习单位评估成成绩 600%实习总结报告 20%实习期间行为表表现 110%（2）附加分 不参加实习岗岗前教育每次次 2违反实习单位纪纪律 10-500 受到实习单位位领导正式口口头表扬 +22-10最后成绩由指导导教师根据上上述规定客观观计算，由系系实习领导小小组统一审定定。3、实习成绩不不及格者按一一门主要课程程不及格对待待。4、毕

16、业实习成成绩不及格者者，毕业前不不予补考，按按相关条文处处理。附件二 “2+1”教学学改革顶岗实实习指导教师师职责1.根据专业培培养目标和实实习单位的生生产实际，拟拟订具体的实实习项目和日日程安排，报报系“2+1”教学改革组组织领导审批批。2.实习指导教教师要深入企企业，根据专专业特点和实实习区域分布布，一名指导导教师管理的的学生人数一一般不超过十十五名，对在在不同企业实实习的学生应应做好巡回指指导。3.指导学生了了解实习的目目的，并向学学生介绍实习习岗位要求及及实习注意事事项。经常对对学生进行纪纪律和安全教教育并防止发发生安全事故故。4.指导学生选选出学生实习习组长和安全全员，并确定定其职责

17、。5.顶岗实习指指导教师应责任到人，定定期以走访、电电话、电子邮邮件、网上交交流等形式，及及时与学生及及实习单位或或家长沟通联联系，进行思思想教育与技技术指导，及及时掌握学生生动态，沟通通的频数每周周不少于1次，到各个实实习点当面指指导每月不少少于1次。6.认真检查学学生顶岗实习习周记并指导导，协助实习习单位做好实实习生的岗位位轮换。学生生实习结束前前，要指导学学生完成顶顶岗实习报告告，收取实实习单位的实实习鉴定，为为每个学生写写出实习评语语和成绩评定定，并做好优优秀实习生的的推荐工作。7、通过指导学学生实习， 了解企业、行行业的发展趋趋势，并参与与企业管理、科科研，不断提提高动手能力力，实习

18、结束束写出报告或或论文。8、加强学院与与企业之间联联系，反映实实习的合理意意见和要求，协协调各方关系系，处理好实实习过程中发发生的有关问问题。9、作为实习指指导教师，不不能履行职责责，造成工作作失误，按安安徽工业经济济职业技术学学院教学事故故认定及处理理暂行办法，确确定的教学事事故等级处理理。附件三 安徽工工业经济职业业技术学院顶岗实习指导教教师联系名册册系别指导教师起 迄 日 期期 年 月 日 年 月 日顶岗实习学生名名单实习小组组长：安全员：序号姓名性别实习单位名称原班级通讯方式备注1234567附件四 安徽工业经济济职业技术学学院顶岗实习周记实习日期年月日第（）周星期（）学生姓名实习班级

19、实习场地工位指导教师课题工作内容及心得得体会：注：1.此表由由实习学生每每个工作周填填写1次。附件五 实习考核鉴定定表学生姓名系专业班级实习单位实习岗位实习时间 年 月 日至 年 月 日共计 天天企业指导老师校内指导老师内容、实习任务务完成情况、组组织纪律、工工作态度、实实际技能的掌掌握及收获体体会等）实习现场鉴定意见等级项目优秀良好中等及格不及格敬业爱岗吃苦耐劳团队合作岗位技能综合评价 优秀 良好 中等 及格 不及格企业指导教师：年 月 日实习作业鉴定意见等级项目优秀良好中等及格不及格实习记录实习报告综合评价 优秀 良好 中等 及格 不及格校内指导教师：年 月 日顶岗实习鉴定意见顶岗实习综合

20、成绩教研室主任(专业负责人)：年 月 日系审核意见负责人（签章）： 年年 月月 日注：学生实习成成绩按“优”、“良”、“中”、“合格”和“不合格”五级评定附件六 班委和实习小组组组长的主要职职责1、负责实习期期间学生的自自我管理、自自我教育工作作。 2、组织和督促促学生自我完完成各项实习习任务。 3、严格对实习习学生进行考考勤登记。 4、发扬团队精精神，关心爱爱护学生，及及时向实习班班级辅导员、指指导教师或企企业指导老师师汇报学生思思想和实习情情况以及存在在的问题。 5、处理好实习习单位人与事事的关系，维维护院系声誉誉和企业形象象。 6、抓好学风、班班风和工作作作风的建设。定定期过好班、组组民

21、主生活会会。7、认真搞好个个人总结和小小组鉴定，实实习是教学的的重要环节，实实习成绩不及及格，不得正正常毕业。附件七 计算机硬件件与外设专业“22+1”教学学改革学生顶岗实习习安全协议为了确保顶岗实实习能够顺利利进行，增强强学生的安全全意识，圆满满完成实习任任务，根据安安徽工业经济济职业技术学学院关于学生生实习期间安安全的相关规规定，特签订订如下安全协协议。第一条：协议主主体甲方： 安徽工工业经济职业业技术学院计计算机科学技技术系 乙方姓名： 身份证号号码：第二条：甲方权权利与义务1. 甲方负责责对实习学生生进行安全教教育。2. 甲方有权权取消未经安安全教育或未未签安全协议议同学的实习习资格。

22、第三条：乙方权权利与义务1. 乙方应积积极接受实习习的安全教育育，认真学习习各项工程操操作规程、安安全条例及安安全措施等教教学文件。2. 严格遵守守实习单位的的安全制度和和安全条例。3. 严格遵守守实习单位的的纪律和规定定。第四条：甲、乙乙方的责任范范围如果乙方因违反反安全制度、安安全条例、操操作规程或因因其他学生自自身原因而引引起的人身伤伤亡事故，由由乙方自己承承担全部责任任。第五条：协议期期限为： 年 月 日至至 年 月 日。第六条：本协议议一式三份，经经甲乙双方签签字或盖章后后生效。甲方方、乙方和乙乙方监护人各各执一份。甲方（盖章）：乙方（签字）：安徽工业经济职职业技术学院院乙方家长（签

23、字字）：计算机科学技术术系 年 月 日 年 月 日附件八 计计算机硬件与与外设专业“2+1”教学学改革学生顶顶岗实习承诺诺书为了加强社会实实践锻炼，提提高专业技能能和就业竞争争力，本人自自愿申请离校校到 进进行顶岗实习习，顶岗实习习期间本人将将做到以下承承诺：1、坚持四项基基本原则，遵遵守国家法律律法规，维护护国家荣誉和和利益；2、严格遵守校校纪校规及实实习单位各项项规定，尊重重实习单位的的领导和职工工，虚心向他他们学习，要要以主人翁责责任感对待实实习，尽职尽尽责。3、本人将严格格履行学院离离校审批程序序，经学院相相关部门审核核批准后才离离校；4、按规定时间间到实习单位位实习，如需需调换实习单

24、单位，将事先先报告校内指导教师师，经批准，办办理相关离岗岗手续后才到到新的实习单单位，决不先先离岗后报告告, 如果擅擅自离开或变变更实习单位位，本人愿接接受有关规定定的纪律处理理；5、本人到岗两两天内向校内内指导教师报报告，并留下下可及时联系系的通讯方式式，保证每周周至少与校内内指导教师联联系一次；6、接受学院和和实习单位双双重领导，服服从领导、听听从指挥，不不迟到，不早早退，不缺勤勤，不随意离离岗，不随意意请假，如遇遇特殊情况，事事先请假，22天以内由实实习单位领导导同意，报实实习指导教师师批准；37天由实习单单位领导同意意，报实习指指导组长批准准；7天以上上经实习单位位领导同意后后由学校领

25、导导批准。实习习单位安排的的正常调休，原原则上就地休休息，如回校校、回家，在在不影响实习习的前提下，报报校内指导教教师同意后方方离开。7、按实习要求求，理论联系系实际，严肃肃认真地参加加和完成实习习任务并注意意培养自己的的能力。实习习期间严格按按照计算机机硬件与外设设专业“2+1”教学改革实实施方案要要求，认真写写好顶岗实习习报表和实习习报告，完成成好各项实习习任务，实习习结束后上交交；8、实习期间，注注意精神文明明建设，强化化职业道德意意识，爱岗敬敬业，遵纪守守法，做一个个诚实守信的的实习生和文文明礼貌的员员工。不做损损人利己、有有损实习单位位形象和学院院声誉的事情情，不参与一一切违法犯罪罪

26、活动。若发发生违纪情况况，同意用人人单位按职工工管理办法处处理；9、严格遵守安安全规章制度度，做好各方方面安全工作作。提高安全全防范意识，因因违章操作造造成厂方人员员发生人身事事故或给用人人单位的设备备造成损坏，本本人承担全部部责任及医疗疗费用；注意意交通安全，校外实习或途中，找工作期间要特别注意人身安全，若出现交通安全等意外事故，本人承担全部责任；10、积极配合合学校工作，按按时返校参加加各类考试，完完成毕业论文文（设计），办办理离校手续续等有关事宜宜；本人将严格履行行以上承诺，如如有违反，愿愿意承担相应应的责任，并并按学院相关关规定处理。班级 ： 承诺人： 监护人（家长）： 年 月 日附件

27、九 安徽工业经济职职业技术学院院、 _公公司院企共建建2+1教学学实习、就业基基地协议书甲方：_公司司乙方：安徽工业业经济职业技技术学院计算算机科学技术术系院企共建指导思思想顶岗实习是学校校教育的一个个极为重要的的实践性教学学环节，是高高等职业教育育“工学结合”、 “2+1”人才培养模模式改革的具具体体现。为为促进职业技技术教育的发发展，适应职职业技术教育育新形势，经经_公司（以下简简称甲方）与与安徽工业经经济职业技术术学院计算机机科学技术系系（称乙方）共共同协商，就就甲方为乙方方学生提供毕毕业顶岗实习习教学条件，使使学生走向社社会，接触本本专业工作，培培养、锻炼学学生综合运用用所学的专业业知

28、识和基本本技能，实现现在学期间与与企业、与岗岗位的零距离离接触，树立立起职业理想想，养成良好好的职业道德德，练就过得得硬的职业技技能，从根本本上提高人才才培养质量。院企合作原则与与形式安徽工业经济职职业技术学院院计算机科学学技术系与_公司的“工学结合”合作，实行行优势互补、互互惠互利的原原则，首先采采用挂牌的方方式在_公公司建立“安徽工业经经济职业技术术学院教学实实习、就业基基地”；在安徽工工业经济职业业技术学院计计算机科学技技术系设立_公司培训训与教育基地地，作为“工学结合”合作的基础础。根据合作作的进展和经经验积累，经经过双方协商商，逐步探索索其他有效的的合作方式。三、教学实习基基地建设1、教学实习目目标通过实习，拓宽宽学生技能训训练空间，使使学生学会规规范操作，初初步掌握岗位位技能，以实实现主干课程程的消化，完完成专业实习习报告。2、 教学实习习的要求（1）在学生实实习期间，由由甲方指定专专人负责学生生的实习指导和管管理，对所确确定的兼职实实习指导教师师，由乙