爱护校园倡议书3篇

1、 PAGE PAGE 9/8爱护校园倡议书3篇爱护学校公物倡议书亲爱的同学们：万物都是有生命的，葱绿成长着的小花小草，那就是它生命力最 完美的体现，而洁净光亮的路灯同样是它生命最完美的展示，宽敞明 亮、整洁温馨的教师、宿舍、校园，也是学校生命力的体现。如果说 爱国是一个空泛的话题，那么爱母校、爱班级、爱宿舍就最现实不过 了，诚然，刻苦学习，为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式，而爱 护学校的一草一木、一墙一壁、一桌一凳，不仅培养你良好的素质， 健全你完美的人格，而且是一种最直接最有效的爱国主义集体主义情 操的体现。就个人素质形象而言，不管有何种借口，那些不雅的 “小恶”行为，都在而作为社会生活的

2、一分子，我们没有任何理 由去损坏别人努力的成果。服掉不良习惯。爱护公物活动中有突出奉献的同学，我们要大举表彰，关于于损坏 公物的同严重者，将给与转学处理。这里，学校向全体师生发出 如下十条倡议：一、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，不在墙体上留下任何卬迹。二、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不 拖、不敲桌椅，不随意挪动桌椅。三、 爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。四、爱护学校教室公物，不乱打乱踢、不涂抹门窗，不损坏电 器。五、爱护学校资源，随手关闭电灯的电源，节约每一度电；爱护校园内的水龙头，不乱拧乱拽，节约每一滴水。 七、爱护校园内的教学设备、体

3、育设施及卫生设施，不损坏、不攀爬。八、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。九、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，保持环境卫生。十、爱护课本，保护好借阅的图书、画报、杂志等，不在书报上 乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。播下一个行为，便收获一个习惯，播下一个习惯，便收获一个品 格。同学们，校园是我家，管理靠大家！告别不文明行为吧，共通爱护 我们求知、进步的学习环境和设施。让我们积极行动起来，为我们美 好的校园增光添彩！XX 年六月十二日爱护公物倡议书同学们：我们 xxxx 小学是一所容纳了一千八百多人的学校。去年，学校拿 出很多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。为了丰富走廊文

4、化，还在 墙壁上挂乐的事啊！践踏了小学生日常行为规矩，给学校财产造成了浪费，有的影响 了学校正一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进岀花坛，不攀折花木。保持环境卫生。三、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，挪动桌椅要轻拿轻放。四、爱护学校公共设施，不乱踢打、涂抹门窗。五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留 下任何卬迹。六、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度 电， 不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。七、爱护体育用品，不把体育用品乱玩乱丢。八、电脑课上，要在老师指导下正确操作，不得随意乱摆弄每一 个部件，以免损坏。勿以善小而不为，勿以恶小而为之

5、。亲爱的同学们，我们要像爱 护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。 让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小 事做起， 从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得 越发绚丽多姿，越发舒适宜人。XXXX 小学少先大队关于爱护公物的倡议书亲爱的同学们：教室是我们接受教育、积淀知识、孕育情操、塑造人格的地方，是 我们共通学习生活的主要场所，是我们应该重点保护的关于象。但近段 时间我们发现，教室的课桌上、墙壁上乱画的现象格外突出，桌而上 刻画的图案和文犹如“牛皮癣”严重影响了同学们的心灵。这种所谓 的“校园亚文化” 既影响了美观，又损坏了公共财物，

6、也不应该是天 之骄子素质的体现。为了弘扬高尚道德风尚，养成文明行为的好习惯，我们特发出如 下倡议：一、爱护公物是每个公民应有的道德品质，学校的公物是我们学 生正常学习的物质保证。作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞 的责任。二、每位同学都要严格规矩自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制损坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，损坏公物为 耻”的良好风尚。三、发现身边的同学肆意损坏公物不能视而不见或扬长而去，应 当即时提醒、劝阻他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。四、要充分认识损坏公物的严重性和危害性，把爱护公物切实落 实到行动上来。同学们，让我们从点滴做起，遵守美德，爱护公物，做一个文 明、

7、进步、阳光的大学生。XXXX 学院经管系团学会XX 6 2 日爱护校园公物倡议书范木各位同学、共青团员们：同学们，当你走进干净整洁的校园，你一定心情舒畅。当你漫步 于校园中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如 生，整齐得经损坏了 它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要 有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达 到。”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必需严格要 求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反关于损坏公物， 浪费水电。教育部发布中学生日常行为规矩明确规则：“爱护公 物，不在课桌椅、建筑

8、物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东 西要归还失主或交公。”这种损坏公物的行为违犯了中学生日常行为 规矩，给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针关于以上情况，学校团委、学生会向全体同学、共青团员发出倡议一、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，不攀折花草树木。二、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫 生。三、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不 拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼，即时整理抽屉。五、爱护校舍墙体、门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球，留下任何卬迹。六、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆

9、放整齐。七、爱护学校资源，随手关闭电灯和电教设备的电源，节约每一 度电。九、爱护校园内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬摸高。十、爱护操场和一切公共设施，文明使用，不敲打不毁坏。同学们、共青团员们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物; 要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的 行为。同学们、共青团员们，爱护公物，从我做起，从小事做起，从身 边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得越发绚丽多 姿，越发舒适宜人吧！倡议人：XXXX 共青团XX 年 X 月 X 日“爱护校园环境”倡议书4 月末向全校师生发 出倡议： 每当我们走进校园，走向宿舍，步入教室时，你们是否感觉 到好象走进自己的另一个家一样。我们大部分是住校生，整天生活、 学习在校园里，一周七天，有五天时间都在学校里渡过。我们感到在 学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。校园就 是我们的家，我们在这里学习、生活、长大。每位同学都是这个校园 里的一名成员，都有维持校园的会。为更进一步明确每个同学的 责任、目标、任务。今天我们召开“爱护校园环境”动员大会，倡议 同学们从今天做起