农村小学庆元旦活动方案(6篇)

1、第23页共23页农村小学庆元旦活动方案(1)一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三、活动时间：四、活动地点、内容及人员分配：1.一年级(1)班：猜谜语(一至三年级)准备道具：以易、适中、难为标准写出_个谜面；易_个、适中_个、难_个；一等奖_个红色纸书写，二等奖_个粉色纸书写，三等奖_个黄色纸书写。游戏规则：学生知道谜底后须向老师求证，猜对后

2、方可撕下纸条；学生拿着纸条跟老师领取等次标签；最后拿着等次标签到领奖区兑奖。负责老师：2.一年级(2)班：双龙戏珠接力赛准备道具：皮球游戏规则：每组派两名队员用背将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行比赛。在行走过程中球不可以落地！看那一队在最短的时间内将行程走完。负责老师：3.一年级(3)班：持乒乓球准备道具：乒乓球拍、乒乓球游戏规则：每组_人单手持球快速走一圈，既不掉球又快者为胜。负责教师：4.二年级(1)班：一反常态；游戏规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！负责教师：5.二年级(2)班：三人抱成团准备道具：播放乐曲的道具(腰鼓)游戏规则：每次参与活动为_人，在乐曲中听主

3、持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！负责教师：6.三年级(1)班：占领阵地准备道具：凳子、腰鼓游戏规则：每次四人三个凳子，游戏开始后一圈站在凳子外围，开始动令发出后围着凳子慢跑，停止动令发出后每人坐一个凳子，没有抢到凳子的人下去，再下一个凳子继续，最后剩下的一人为胜者。负责教师：7.三年级(2)班：夹弹珠准备道具：小塑料盆、弹珠、纸杯、卫生筷游戏规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹弹珠，看谁在最短的时间(30秒)内夹的弹珠的数量多，多者获胜！负责教师：8.四年级(1)班：吹乒乓球准备道具：一盆水、乒乓球若干、方盒一个游戏规

4、则：在盛有满水的盆中放一个乒乓球，对面放一个方盒；学生用口吹乒乓球，掉入盒中为胜者；每位学生三次机会。负责教师：9.四年级(2)班：心有灵犀猜词语准备道具：纸片A4、词语游戏规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出词语中的任何一个字)向同伴提示！另一个猜词语，才对_个或_个以上为胜。负责教师：10.五年级(1)班：猜谜语(四至六年级)准备道具：以易、适中、难为标准写出_个谜面；易_个、适中_个、难_个；一等奖_个红色纸书写，二等奖_个粉色纸书写，三等奖_个黄色纸书写。游戏规则：学生知道谜底后须向老师求证，猜对后方可撕下纸条；学生拿着纸条跟老师领取等次标签；最后拿着等次标签到领奖区兑

5、奖。负责教师：五、准备工作人员安排：1.活动总负责：2.谜语准备：3.谜语书写：4.词语准备及打印：5.瓜子包装：6.奖品发放：7.标签整理：8.照相：9.教室布置：各班班主任10.活动前，班主任负责各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地。六、注意事项：1.请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动，以最佳的状态组织本此活动。2.各兴趣组的道具负责教师自行准备。3.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。4.负责游戏的老师要有序组织学生进行活动，注意安全。5.注意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物，并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后，各班卫生区负责打扫干净，学校将进行检查。农村小学

6、庆元旦活动方案_(2)一、主题主题：“扬起梦想之翼”文艺汇演活动二、文艺汇演节目类型和要求参加对象：全体教职工、全体学生(包含村小，幼儿园)。各班根据本班特点选报节目，每个班除集体节目以外，至少报送一个单独节目(最多只能报_个节目)。节目内容要求健康积极向上，反映当代中小学生青春活力的精神面貌，体现丰富多彩的校园生活，富有校园气息。三、节目类型：1.集体节目：该节目为每班指定节目。必须是全班参与的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等。(唱歌、跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟)_个人节目：人数_人以下，形式不限。(_年级必须出一个独唱、独舞、独奏节目。唱歌、跳舞时间

7、不超过5分钟。相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟)3.教师必须准备五个节目，具体由五位老师负责(集体个人都可以)四、文艺汇演安排时间1.汇演时间：_年_月_日(周三)上午_点2.活动安排：(1)_月_日(周五)：号召全校师生参与到活动中来，召开班主任会议。(2)_月_日(周五)：各班主任确认节目。(3)_月_日(周五)：进行节目抽签。注意：集体节目不抽签，由幼儿园开始，低年级到高年级，教师节目穿插其中。(4)_月_日(周五)：公布文艺汇演节目名单和顺序。(5)_月_日(周三)：下午_点彩排(6)_月_日(周四)：上午汇演；地点：学校操场五、奖励办法1、集体节目：全校通排名次。分别设：一等奖

8、_个(奖状加奖金_元)，二等奖_个(奖状加奖金_元)，三等奖_个(奖状加奖金_元)2、单独节目：一等奖_名(奖状加奖金_元)，二等奖_名(奖状加奖金_元)，三等奖_名(奖状加奖金_元).优胜奖若干(奖状)。3、集体节目、个人节目最高分明年上期代表学校参加文艺汇演六、组织工作学校成立_年元旦文艺汇演活动组委会。七、活动流程1.主持人开幕词2.杨校长致辞3.分两个主要部分进行：个人节目，集体节目4.领导颁奖5.领导讲话，活动结束。农村小学庆元旦活动方案_(3)一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆

9、新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三、活动组委会及其分工：参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子活动总策划：_主任活动中的安全教育：各班主任活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任活动照相、录像：四、活动内容、时间及负责人活动时间：_年月_月_日下午活动内容及负责人：1、新年致辞校长2、学生演讲负责人：3、优秀学生颁奖负责人：4、校猜谜活动负责人：5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：7、学生主持词：五、活动准备：1、

10、学校主会场地点及布置：电教室2、音响录像现场直播：3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的_个谜面、谜底、奖品准备：班主任六、活动注意事项：1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。3、各班自由庆祝活动开始时，每次派_名同学轮流参加校猜谜活动。4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。活动备注：1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。2、黑板上进行简单布置

11、。有关欢庆的几个标题大字。第二行小字：班活动。黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。3、师生到教学楼前参加猜谜活动。活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。农村小学庆元旦活动方案_(4)一、活动目的：全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示我校学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。二、活动时间：第一场：_年_月_日下午2：004：30一、三、五年级第二场：_年_月_日上午8：3011：00二、四、六年级三、

12、活动地点：四、参加对象：全校师生五、节目形式及要求：1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。2、各班选送一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。六、奖项设置及评分要求：评比采用十分制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次，根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛)。七、活动具体安排：(一)汇演前期准备人员安排：1.校级节目筹备：德育处2.主持人选拔赛、节目单

13、汇总制作、组织彩排：3.节目表演训练：各班主任负责4.主持人串词及培训：5.舞台设计(背景)及制作：6.节目伴奏带汇总、刻录：(二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)顾问：总策划：活动协调：艺术指导：音响灯光：剧院工作人员舞台剧务组(舞台道具、话筒)：农村小学庆元旦活动方案_(5)一、活动主题：向_快乐进发！二、活动目的为庆祝_年元旦的到来，感受新年新气象，回顾_年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。三、活动时间：_月27_日四、活动

14、地点：学校西操场、各班教室五、活动内容：(1)展示学生特长，全员参与。(2)节目形式多样化，内容健康活泼。学校统一安排三项活动：a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。b、四至六年级每班选男女生各_名参加拔河比赛。c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。六、具体要求：(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(_月_日检查、评比)(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保

15、整个活动有序进行。(_月_日上交方案)。(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。七、评奖办法：(1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。(2)本次活动结果将纳入_月班级考评。八、活动注意事项：(1)各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。(2)班级活动时间学校统一安排在_号(周五)下午第三节，不得提前。(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。农村小学庆元旦活动方案（二）一、活动目的为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”

16、国际儿童节。我校将精心安排_年庆“六一”文艺汇演活动。二、领导小组组长：_副组长：_成员：_各班班主任三、活动时间：_年_月_日四、活动主题：放飞梦想健康成长五、活动地点：学校教学楼前六、活动要求：1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2.节目形式不限，由老师和学生共同创作编排。3.为了保证演出的质量，学校在_月_日(周一)对所有参演节目进行彩排，望各班做好准备。4.各班的伴奏音乐和节目串词，于周一交给德育处。七、活动准备：(一)新队员入队仪式入队仪式总指导：_少先队入队仪式程序第1项：宣布新队员名单。(放音乐)第2项：出队旗，奏少年先

17、锋队出旗曲、行队礼第3项：请中队辅导员代表向新队员佩戴红领巾。第4项：唱队歌第5项：请辅导员带领新队员在队旗下宣誓：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为_事业，贡献出一切力量！第6项：新队员退场，退旗第7项：请辅导员代表讲话第8项：请少先队员代表发言。(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演1.总体规划负责人：_2.场地设计布置：_3.主持人：_庆祝“六一”儿童节文艺汇演程序宣布：兴泉小学欢庆六一活动现在开始(鼓乐起)第一项：升国旗，奏国歌(全体起立敬礼礼毕)第二项：介绍来宾第三项：少先队员代表为各位领导和来宾敬献红领巾第四项：请

18、来宾代表讲话第五项：校长致辞第六项：新队员入队仪式第七项：请各位领导和嘉宾对本年度获奖的教师和学生颁奖，请获奖的师生上台领奖第八项：兴泉小学庆六一节目演出现在开始第九项：为获奖节目颁奖第十项：兴泉小学庆六一活动到此结束结束语：尊敬的老师们，情爱的同学们，让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福祝愿_小学的明天更美好！现在我宣布：_小学庆六一活动到此结束！农村小学庆元旦活动方案（三）一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重

19、举行_年庆“六一”文艺汇演。二、组委会名单组长：_副组长：_组员：_各班班主任三、前期工作内容与人员安排主持人：_文艺节目组：_、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)文稿组：_、各班班主任(负责串词、奖状)后勤保障组：_(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)安全保卫组：_、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)道具、服装、化妆：各班自备评委：_四、活动时间五、活动内容：1._校长讲话2.教师代表讲话3.学生代表讲话4、文艺汇演：a、节目形式：歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类：相声、小品、魔术、武术等。语言类：诗朗诵等。器乐类：独奏、合奏等。b、节

20、目安排：(各班2_个节目)为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2_个节目，_月_日前将本班的节目安排报张美。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。c、节目评奖：本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖_个；二等奖_个；三等奖_个。d、节目要求：1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人

21、风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。六、活动要求各班要组织好本班学生纪律，制定防范措施，保证学生安全。农村小学庆元旦活动方案（四）一、活动目的：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。二、活动时间：_年_月_日至_月_日，具体时间看当时天气再做决定。三、活动地点：学校操场。四、参加人员：学

22、前班六年级.五、节目要求：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上。如独唱(奏)、小组唱、大合唱、舞蹈、相声、小品、讲故事、诗朗诵等。2、演出人员不定。3、每个班级推选_个节目，至少有一个节目是舞蹈。4、演员按班就坐，待所演节目开始前二个节目时进入后台准备，演出结束后立即回原座位。每个节目的时间在310分钟5、节目的排练由各班主任负责，副班主任协助。6、各中队自备伴奏带并到好带，用一张纸条写明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子)，听候通知交到欧阳小平老师处。7、节目上报时间截至到_年_月_日。六、评分标准：(十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。当场

23、亮分。1、伴奏带效果好、无杂音：(1分)2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：(2分)3、选材有新意，贴近，富时代感：(1分)4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；(5分)5、道具美观、精致；(1分)六、名次计取与奖励办法：本次汇演设一等奖_名、二等奖_名、三等奖_名。学校以精神奖励为主。七、人员的安排：1、指挥、策划：(负责策划整台汇演节目，演出的节目单、舞台设计、每个节目的串词撰写、演员的纪律和监督、主持人的台词、台风的训练、评分表、)2、节目主持：学生_、_(负责汇演的报幕)3、会场的布置：所需要的台凳也由本组老师安排学生完成。4、演出现场人员的安排：(1)、音响：汤振荣(负责音响调试

24、及播放每一个节目的音乐切换)协助1：汤剑(负责收集各班节目、伴奏带)协助2：刘增付、欧阳斌(演出时协助节目单更换、协助各班主任安排演员进退场)(2)、化妆：由各班主任负责。(兼负责维持本班会场纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。)(3)、评委：李金萍、赖根萍、欧阳凌晓、肖伟田、欧阳珍5、演出结束后的工作安排：各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行！农村小学庆元旦活动方案（五）一、活动目的：1.营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的六一儿童节。2.进一步

25、推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。3、使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。二、活动安排：1、校园布置彩旗。2、趣味活动会。(1)集体活动：跳绳拔河比赛(2)自由活动：投球捶球点鞭炮吹蜡烛摸鼻子钓鱼三、时间安排：_月_日下午2：30-4：00四、趣味运动会安排：(一)自由活动：(1)投球比赛：四六年级。(地点：南面球场)(2)捶球比赛：一三年级。(地点：北面球场)(3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。(地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室)(4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。(地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室)(5)摸鼻子：低年级和高年级分开。(地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室)(6)钓鱼：低年级和高年级分开。(地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处)(二)集体活动：跳绳：一二年级每班