小学清明节主题活动方案

1、小学清明节主题活动方案小学清明节主题活动方案 篇1一、活动目的为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。二、具体活动方案如下：1、学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自

2、豪感。2、选取一位英雄人物（为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄；弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先贤”故事会。3、通过民族精神教育与与自己的生活实际相结合，从小处着手培养爱国主义情感，培养不屈不挠、探索创造、追求真知、团结合作等优良品质。在班级中开展“展望未来”讨论会。4、利用午休时间，通过校园闭路电视系统开展“百年白求恩”影视教育活动，通过观看这部影视片的部分内容了

3、解先烈白求恩的事迹。5、开展一期“话说清明”的专题电视台节目，了解清明文化的内涵、来源等节日文化。并利用不同的时段，对各中队搜集的材料，进行筛选、展播。6、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生代表去朱泾公园祭扫无名烈士墓，了解为朱泾的解放作出了巨大贡献的烈士们。另一方面，开展节前教育，要求学生在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展节日活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。小学清明节主题活动方案 篇2清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，通过活动了解革

4、命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，现决定在全校开展清明节主题活动。活动内容安排如下：一、参加对象：全校学生二、活动时间：清明节前后三、活动主题：缅怀祭奠革命先烈，做一个有道德的人四、活动内容：（一）3月28日，国旗下讲话“缅怀革命先烈”。（负责：六年3班）（二）3月28日4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。（三）开展中华经典诵读活动低年级召开班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等。（负责：一、二年级各班主任）中年级开

5、展清明诗文朗诵会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。（负责：三、四年级各班主任，诗词内容见附件1）（四）开展“网上祭英烈”活动举办一场 “网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。活动参与对象：中高年级活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫登陆该活动平台，可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。（负责：中高年级班主任、信息科组教师）（五）跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等；关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗；

6、谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。（六）跟家人到郊外踏青，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。（七）举行一次主题中队会，请五老给少先队员讲革命故事。（大队部组织四年级学生，4月2日下午班会课在电教室举行）五、活动要求：各负责人要高度重视，认真组织好有关纪念活动，注重实效，树立典型，把学雷锋活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，努力营造活动声势，及时发现典型，总结经验、全面报道、突出主题。小学清明节主题活动方案 篇3一、主题思想：通过清明节祭扫烈士墓的形式，结合高中学生的年龄特点，开展成人宣誓仪式活动

7、。目的使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“成人”含义的理解；培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感；增强学生为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力；使学生认识到18岁已“成人”，作为一名社会主义“四有”公民，革命事业的接班人，肩上的担子重、责任大，以及作为明天社会主义革命事业的捍卫者和建设者应具备较高的道德文明和科学文化素质。二、活动时间：4月1日清明节放假前。三、活动地点验军小学少先大队活动室，验军小学校园环境。四、活动内容第一阶段：制定工作方案根据我校的教育实际和教育特色组织全校师生共同参与“缅怀先烈先贤传承民族精神”系列活动。第二阶段：

8、红色经典宣传，营造纪念革命先烈的氛围。1、通过红领巾广播站播放革命先烈的英雄事迹，加强学生革命传统和民族文化教育，增强广大学生的民族自尊心和爱国热情。2、组织少先队队员绘制清明节专题手抄报，感受清明节作为我国民族节日的重要意义。第三阶段：活动开展1、净化环境，爱护我们来之不易的美丽校园。2、组织开展红色经典诗文演讲比赛。第四阶段：活动总结通过上述活动引导广大学生继承先烈遗志，激发爱国热情，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，激励广大未成年人珍惜今天的幸福生活，树立报效祖国的远大志向。小学清明节主题活动方案 篇4清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育，弘扬中华民族优秀传统文化的极好时机。为进

9、一步推进“四德”建设，继承优良传统，倡树文明新风，根据市文明办统一部署，学校决定在清明节期间，广泛组织各班开展“我们的节日清明节”主题活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题传递亲情、缅怀先烈、弘扬四德二、活动内容（一）开展祭奠革命先烈活动三年级（周四上午8：00出发，具体另见方案）去烈士陵园扫墓，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、汇聚精神力量。回来后组织学生写写扫墓感受，每班推荐5篇，纸稿收齐教德育处。四至六年级（周三周五的信息课）登录中国文明网、日照文明网等网站，微机老师组织开展“ 网上祭英烈”活动，教育引导学生在网上向先贤英烈鞠躬献花、抒写感言寄语。（低年级同学可回家与父母一起进行网上

10、祭英烈活动）（二）开展“我们的节日清明节”主题队会活动（周五上午三四节课）1.走近清明低年级老师认真备课，介绍“清明”相关知识，中高年级可由学生课前搜集资料，课上交流。（注意黑板及大屏幕氛围营造）2.清明诵诗会、故事会13年级开展清明故事会46年级开展诗文朗诵会提前布置每位同学认真准备，搜集相关资料，指导练习。周五上午第四节组织活动，引导同学们慎终追远、不忘传统，让大家在讲述革命烈士故事或吟咏诗歌中，感受清明的意象万千，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。活动结束后，每班推荐一个经典节目报学校德育处，学校将组织在录播室比赛展演。3.节日小报编创引导学生利用清明假期，学习节日文化、搜集节日资料、参加

11、民俗活动，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。开学后（4月8日）每班评选20份优秀作品，学段德育负责人收齐交德育处，学校将组织评价。小学清明节主题活动方案 篇5一、活动目的：号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。二、活动地点：樟村烈士陵园三、活动时间：20*年4月2日下午一节课后四、活动对象：全体师生五、活动准备：大队旗、中队旗、导游旗、小蜜蜂、红领巾、绶带、话

12、筒、花圈、出旗曲、退旗曲、中国少年先锋队队歌六、活动要求：1、4月2日下午一节课后在学校操场集合（各中队长持好中队旗）。2、列队集合及活动结束后都要清点好人数，班主任和带班老师跟好队伍，保证学生安全。3、音乐教师指导学生唱好中国少年先锋队队歌。4、班主任指教育学生在默哀时要严肃庄重，不能喧闹和做小动作。5、各中队辅导员和全体少先队员佩戴红领巾，学生统一穿校服。6、扫墓时，按升旗仪式的队形列队，班主任及带班老师站在本班队伍的后面。7、何世恩及周彩云老师负责指导、训练好红色小导游。8、3月29日班队课，一年级中队辅导员组织新队员进行队前教育：做好“四个一”（画一面队旗，唱一遍队歌，记一遍呼号和誓词

13、，做一件好事）；做到十知道（队名、队的创立者和领导者、队的性质、队的目的、队旗、队徽、队的标志、队礼、队的呼号、队的作风）。七、活动安排：总指挥：崔建刚总策划：周彩云主 持：郑夏蓥组 织：应月芬、何世恩摄 影：胡丽珠音 控：徐琛琛场地安排：吴军杰学生代表：周鑫（发言） 卢雪丽（发言） 金昕（指挥） 周京霖（带领新队员宣誓）史盼中小学清明节活动方案安排一、活动目的清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继

14、承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。二、活动主题“传承民族精神、弘扬民族文化”三、活动对象全体师生四、活动时间20XX年3月29日至4月5日五、活动要求:1、强化领导，精心组织。学校把这次主题教育活动作为精神文明建设的一项重要内容，高度重视，精心组织，成立由校长任组长，副校长、教导主任、少先队辅导员为成员的领导小组，制定切实可行活动方案，使主题教育活动有声势，有规模，有成效。2、深入宣传，营造氛围。少先队要积极发挥主动性和创造性，在校园内充分利用橱窗、校园广播等形式，全方位、多角度开展宣传报道工作，努力使广大少年学生积极行动起来，参与其中，

15、受到教育。3、创新形式，突出特色。围绕活动主题，结合学校实际情况，不断创新主题教育活动的方法和形式，组织特色活动，打造特色载体，增强主题教育活动的.针对性、实效性。4、注重质量，务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则，注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性，努力满足青少年的精神文化需求，确保各项活动有声有色。5、强化责任，确保安全。在整个活动中，各班级要牢固树立安全意识，切实把未成年人的安全问题摆在首位。6、及时总结，扩大影响。活动结束后，各班级要将活动情况总结上报学校少先队。7、XX街道XXX小学“清明节活动”领导小组名单组 长：田XX副组长：田XX

16、成 员：李XX六、活动内容（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：1、了解清明节的由来。2、了解各地的清明节习俗，3、了解有关清明节的传说、故事。（二）实践活动：亲身体验，感受清明文化。活动一：开展缅怀革命先烈活动。开展“网上祭英烈传承英烈魂”活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，树立网络祭祀、文明祭祀的新理念。活动二：

17、各中队具体主题活动。一年级：诵读清明小诗。将活动组织情况形成书面总结上交少先队一份。二年级：以“寻找身边的榜样”为主题，拍下那让人感动的一刻，精选8份照片并附图片资料说明，少先队将在宣传栏进行张贴。三年级: 出一期“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报，宣传部将在周四下午检查。四年级：了解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄，用16开纸绘制一份人物素描，选出8份上交大队部。五年级：制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报,要求全部用8K纸设计。各班级上交少先队8份进行评比打分。六年级：以我的清明节 -为主题写一篇文章,要求表达出自己的真情实感，题目自拟，文体自选（诗歌除外），各班精选8篇

18、上交少先队进行评比打分。七、活动安排1、学校制定清明节活动方案。2、“习俗与文明”主题报告会。3、开展“传承民族精神、弘扬民族文化”主题班会。4、制作“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报。5、组织开展“颂爱国情怀、树报国之志”签名留言活动。6、邀请老红军、老干部讲述革命烈士英雄事迹，举办报告会。7、清明节传统教育和红军精神教育。8、利用橱窗、校园广播等形式，深入宣传，营造氛围。9、观看一部爱国主义影片。10、学生收集有关清明节的资料。11、建议学生和长辈们扫墓时，做到文明祭奠，安全祭扫。12、学生以“我的清明节”为主题写作文。13、学生读一个革命烈士故事。14、学生收集有关清明节的资料

19、。XX、学生制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报。16、学生搜集、诵读清明小诗。17、学生以“寻找身边的榜样”为主题，拍下让人感动的一刻，照片并附图片资料说明。18、活动情况总结。温馨提示：请各中队根据以上主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明节主题活动。学校将对各班活动情况进行打分评比纳入班级量化管理。小学生清明节实践活动方案1一、主题思想清明节是我国的重要传统节日，是进行传统美德教育和革命传统教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中增进爱党、爱国、

20、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境，学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下：二、活动内容1、组织学生进行“清明祭英烈”网上留言活动。2、召开“缅怀先烈”主题班队会。3、假期开展祭扫先人、烈士墓活动。4、开展环保志愿行活动，亲近自然、关爱自然，增强环保意识。5、观看一部革命传统教育电影，四、五年级撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感，激发爱国热情。6、清明节后弘扬民族传统，举行风筝手工制作、放飞活动。(下周末完成，带到学校即可)三、活动安排1、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。清明节(4月1日至4月5日)期间，要组织学生登录东营文明网首页“

21、主题活动”版块开设的“清明祭英烈共筑中国梦”活动专题，在专题网页上撰写留言寄语、表达少年心声，让学生在潜移默化中接受社会主义核心价值观熏陶。2、开展祭扫先人、烈士墓活动。清明放假期间，按照就近就便原则，发动家长带领学生慰问、帮扶复退军人和烈士家属，或到红色旅游景区景点、烈士陵园和烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长，活动照片发到班级邮箱3、召开“缅怀先烈”主题班队会。清明节放假前后各班利用班队会时间召开“清明祭英烈共筑中国梦”主题班队会，借了解先烈事迹的时机，对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。班队会照片发到德育处邮箱

22、4、开展环保志愿行活动，有条件的家长带孩子外出踏青，踏青过程关注环保。让孩子亲近自然、关爱自然，增强环保意识。5、清明节假期中观看一部革命传统教育电影。要求四五年级写出“清明祭英烈共筑中国梦”为主题的观后感或者写自己祭扫烈士墓感受等文章，电子稿发到班级邮箱。6、清明节假期组织发动学生独自制作(低年级可家长协助)精美风筝作品，有条件的可买“空白风筝”进行二次创作。假期结束后开展风筝放飞展示活动。四、工作要求1、各班主任要高度重视传统文化节日，认真组织学生参加各项活动。2、以上要求学生完成的材料，请班主任老师务必保质、保量、按时交德育处。小学生清明节实践活动方案2一、指导思想20 xx年的清明节是

23、公历4月5日，星期一，农历日期是二月二十。对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。二、扫墓地点：长城烈士陵园三、扫墓时间：4月5日下午12：20四、参加对象：四、五、六年级全体学生(步行)五、活动安排：12：10集合(内操场)，12：20分从学校准时步行出发。每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。2、少先队员代表发言

24、。3、学校领导讲话4、呼号5、绕墓一周六、活动要求：1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。2.各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。3.各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。4.队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)。5、学生自带饮用水(一瓶)，不带任何食品和饮料。小学生清明节实践活动方案3一、活动主题：历史不能忘记二、活动目的：为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展

25、丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。三、活动时间4月1日至12日四、活动内容（一）4月1日周一利用国旗下讲话，对学生进行进行相关的教育让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。（二）文化探寻：搜集资料，了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，4月1日4月2日各中队布置学生资料的收集，具体内容如下：1、了解清明节的由来2、了解各地的清明节习俗3、了解有关清明节的传说、故事（三）实践活动：亲身体验，感受清明文化。1、4月3日

26、，对全校师生进行清明文化教育以及清明假期的相关安全教育2、组织全校师生观看由z革命烈士纪念馆为我们放映的影像资料历史不能忘记。3、布置中队主题活动各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。一年级：诵读清明小诗二年级：诵读清明小诗三年级：了解英雄故事四年级：制作“我心目中的英雄”卡五年级：制作手抄报六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想五、各中队活动时间及活动要求：1、一、二年级：诵读清明小诗（各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。）活动时间4月8日下午第二节课2、三年级：了解英雄故事（要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。）活动时间4月9日下午第二节课3、四年级：制

27、作“我心目中的英雄”卡（要求各中队在清明假期布置学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张8k纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成后，4月12日前上交大队部）。4、五年级：制作手抄报（布置学生在清明假期搜集清明节知识和英雄故事，制作一张8k手抄报，4月12日前上交大队部）。5、六年级：缅先烈，话理想（一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。4月12日前上交大队部）。6、上交的活动资

28、料，组织老师评选出优秀作品，将在学校展出，届时将分年级组织学生观看。小学生清明节实践活动方案4一、活动目的：号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。二、活动地点：烈士陵园三、活动时间：20 xx年4月1日四、活动对象：全校师生五、活动准备：校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带六、活动程序：主持人宣布：(一)清水塘小学清明祭扫活动现在开始第一项：全体立正第二项：唱少年先锋队队歌，清水塘小学校歌第三

29、项：向烈士敬献花圈第四项：全体肃立，向革命先烈默哀第五项：少先队员代表献词第六项：符校长讲话第七项：齐唱“扫墓歌”(二)近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。(三)清明扫墓活动结束，集合队伍。七、活动要求及注意事项：1、全校少先队员参加本次活动2、4月1日上午一节课后在学校操场集合。3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。4、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌和扫墓歌。5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食

30、。7、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，各中队上交三至五篇活动感想，择优登载于校刊。小学生清明节实践活动方案5为进一步加强未成年人思想道德建设，发扬革命传统，继承先烈遗志，牢固树立社会主义荣辱观，陶冶高尚的道德情操，激发学生勤奋学习、积极向上的热情。我校决定组织全校师生开展“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”的清明节系列教育活动。通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，体验清明习俗，文明低碳行，踏青放风筝等活动，增强民族意识和民族凝聚力，弘扬传统文化，增强学生热爱环境、保护自然的意识。活动安排如下：一、活动主题：缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化二、活动内容1、开展一次主题讲话。利用3月30日星期

31、一的升国旗仪式上，通过国旗下演讲缅怀革命先烈，共创美好明天，让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，养育之恩使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花、感恩!2、大力宣传。学校利用红领巾广播站介绍清明节来历、各种习俗，讲述英雄事迹，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。3、举行“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”主题队会。各中队利用3月30日周一的班队会课时间开展“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”的主题班会。通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗，讲述革命传统故事，学习英雄事迹，从中感受到中华民族文化的魅力与丰

32、富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。4、清明节扫墓活动。4月1日周三组织四（2）中队18名队员前往梅山烈士墓祭扫瞻仰烈士，通过讲述革命故事、集体宣誓等多种形式，缅怀革命先烈，学习英雄故事，继承革命传统，立志为实现“中国梦”而奋斗。活动后每个队员亲手为烈士献上小白花。5、组织学生“网上祭英烈”。组织全校学生利用信息技术课时间登陆中国文明网“网上祭英烈”平台，参与“网上祭英烈”活动，向先贤先烈献花，抒写感言寄语，表达对先烈的感恩和敬仰。四至六年级以中队队为单位开展清明诗歌朗诵会。6、开展“清明习俗我知道”体验活动。今年的清明节恰逢周末，组织队员参加“一日民俗体验”活动，感受清明节丰富有趣

33、的习俗，加深其对传统节日的认识。7、开展“倡文明，低碳行”公益宣传活动。组织队员开展“小手拉大手，文明低碳行”宣传活动，向社会宣传文明低碳祭扫、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭、“鲜花换烧纸”、“时空小信箱”等现代祭扫方式，参与“文明劝导一家亲”活动，共同提醒市民不在城区街道烧纸祭扫，不带不易降解的塑料祭品进墓区，不搞封建迷信，引导大家由实地实物祭扫转移到对逝者的精神文化传承上来，弘扬仁义忠孝、厚养薄葬等优秀文化传承和时代新风。8、踏青放风筝活动。为了进一步丰富学生的课余生活，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然、感受张掖春色，放飞美好心情，培养同学们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。清明节

34、后组织学生以家庭为单位开展到郊外踏青放风筝活动。小学生清明节实践活动方案6清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，现决定在全校开展清明节主题活动。活动内容安排如下:一、参加对象：全校学生二、活动时间：清明节前后三、活动主题：缅怀祭奠革命先烈做一个有道德的人四、活动内容：（一）3月28日,国旗下讲话-“缅怀革命先烈”。（负责：六年3班）（二）3月28日-4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革命先烈，

35、对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。（三）开展中华经典诵读活动低年级召开班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等。（负责：一、二年级各班主任）中年级开展清明诗文朗诵会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。（负责：三、四年级各班主任，诗词内容见附件1）（四）开展“网上祭英烈”活动举办一场“网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。活动参与对象：中高年级活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫。可以通

36、过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。（负责：中高年级班主任、信息科组教师）（五）跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等；关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗；谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。（六）跟家人到郊外踏青，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。（七）举行一次主题中队会，请五老给少先队员讲革命故事。（大队部组织四年级学生，4月2日下午班会课在电教室举行）五、活动要求：各负责人要高度重视，认真组织好有关纪念活动，注重实效，树立典型，把学雷锋活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，努力营造活动声势，及时发现典型，总结经验、全面报道、突出主题。小学生清明节实践活动方案7一、活动目标：清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的.精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和