演讲稿结束语

1、第 页演讲稿结束语【开场白】 男主持人:新年染红了我们欢乐的生活 女主持人:新年让我们截取下了四季的画面男主持人:新年给了我们更多人生的禅想女主持人:在这一刻，我们已经感受到了春的气息 男主持人:今日，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的快乐，享受这一段美妙的时间 女主持人:今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪 男主持人:今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情 女主持人:今日，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让欢乐响彻云霄 男主持人:今日，我们团聚一堂、载歌载舞 女主持人:今日，我们激情满怀、心潮澎湃 男主持人：今日，我们送去新年的祝愿女主持人:带着祝福、带着

2、嘱托 男主持人:埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦 女主持人:看，阳光绚丽，那是新年绚丽的色调 男主持人:听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律 合:在诗与画流淌的佳节里，我欲邀同来一起庆贺欢乐的节日。20年元旦联欢晚会现在起先 【结束语】 男主持人:虽然我们无法阻拦时间的消逝，但是我们可以主宰自己的心情 女主持人:妍丽的鲜花祝您节日开心;闪动的烛光祝您平安如意 男主持人:怀念万千祝愿在这充溢喜悦的佳节里，祝愿串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵 女主持人:温馨的气息、安静的氛围、舒心的休憩编织成您愉快的生活 男主持人:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华 女主持人:愿人世间梦幻般的鲜花与

3、绿叶恒久陪伴你温馨的回忆 男主持人:愿我的祝愿如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀快乐四溢的佳节 女主持人:今日的元旦晚会更加体现出我们是一个充溢活力，面对将来的集体 男主持人:在这里，有静默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子 女主持人:在这里，散发着油墨的芳香，跳动着青春的脉搏 男主持人:在这里，有我们对生活的激情，更有我们对将来的渴望 合:因为，我们始终信任:明天会更好 女主持人:20年元旦晚会到此结束，再次祝福大家:新年欢乐! 演讲稿结束语3 开场白： 我们带着满怀的希望，我们带着美妙的向往，我们带着高校的欣喜，我们带着毕业的寓意，此刻我们团聚一堂，共同度过这个难忘的下午。岁月消逝挥不

4、去执着的幻想，时间疾驰带不走永恒的心灵。 让我们用舞姿、用歌声、用掌声、用我们最美妙的状态为这即将远行的你们、我们、他们送上最真最深的祝愿和谢意。 让我们拉起锚，扬起帆，起航。 结束语： 白驹过隙，四年的高校生活就这样响起了完结篇。此时此刻，此地此景，蓦然发觉我们的校内竟是如此的温馨，我们的同学竟是那么的可爱，我们的老师竟是这样的亲善。 岁月荏苒，青春行走在海岸，渐行渐远。我们的日记本中，却留下了一长串哭与笑的浪花，将来的天空里，回忆和思念是一片动人的彩霞。 有人说前世的五百次擦肩而过，才换的今生的回眸一笑，我们的相聚就是缘分，我们的分别就是情分，让我们边走边唱，且行且笑。 我们不会遗忘挚友，

5、与我们朝夕相处的兄弟姊妹； 我们不会遗忘老师，为我们洒水除草施肥的园丁； 我们不会遗忘数计院，赐予我们精神财宝的殿堂； 我们不会遗忘桃子湖，不会遗忘至善楼，不会遗忘岳王亭，不会遗忘湖南师范高校，让我们送上一句“我爱你”吧！ 再见，我可爱的同学； 再见，我尊敬的老师； 演讲稿结束语4 未成年人犯罪虽然在我国已经得到广泛地重视，但是仍应醒悟地看到我国在爱护未成年人权利方面存在的不足，须要立法不断完善的迫切性。通过全社会的协调一样，通过健全未成年人立法来爱护未成年人的合法权益，从而最终达到还未成年人一个健康、良好的成长环境的目的。综上所述，针对未成年人违法犯罪这一问题，我们还应当进一步建立健全法制教

6、化工作，协调家庭、学校、社会各方面力气，形成教化合力，不断提高未成年人的法制观念，增加未成年人的是非鉴别力和自我约束力，只有进行这种综合治理才能有效地预防未成年人犯罪行为的发生。 演讲稿结束语5 甲：腹有诗书气自华乙：诗歌可以使我们充溢丙：诗歌可以使我们明智 甲：让我们每个人都走进古诗文的乐园 乙颂中华古诗文丙 ：扬爱国主义情怀合： 让我们的校内充溢朝气 让我们的心灵沐浴书香 洋墩中学第9届读书节古典诗文朗诵竞赛到此结束！ 甲：腹有诗书气自华乙：诗歌可以使我们充溢丙：诗歌可以使我们明智 甲：让我们每个人都走进古诗文的乐园 乙颂中华古诗文丙 ：扬爱国主义情怀合： 让我们的校内充溢朝气 让我们的心

7、灵沐浴书香 洋墩中学第9届读书节古典诗文朗诵竞赛到此结束！ 演讲稿结束语6 各位领导、各位评委:我今日参与竞聘是抱着主动参加,让更多的同志了解我,相识我,对于结果我会以一棵平常心对待,假如竞聘不胜利,决不会有任何思想负担,会在我原来的工作岗位上继 续好好工作。 假如我竞聘胜利,我肯定虚心向有阅历的同志学习,决不辜负领导和同志们的期望,肯定会在新的岗位上作出新的成果,肯定做的比说的好。 感谢大家! 演讲稿结束语7 男1：今日是如此的令人难忘，今日的欢歌笑语将恒久留在你我的心中。 女1：今日，我们七中同学意气风发、豪情满怀。 男2：千言万语说不完我们对艺术的无限憧憬与追求 女2：千歌万曲唱不尽我们

8、对学校的无限感谢和酷爱。 男1女1合：同学们，让我们将全部的赤诚、才智和勤奋集结起来，去创建一个辉煌的将来。 男1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。女1：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着才智的果实。 男2：斗转星移，七中培育着我们变大。 女2：日月轮转，七中见证着我们成长 男2女2合：让我们将参与艺术节的热忱转化为学习的动力，用学问开启志向之门，用才能塑造艺术人生。 合:阳泉市第七中学第届校内文化艺术节文艺演出到此结束。 合:再见！ 演讲稿结束语8 这对于我是一次特别的实习，脱离了课本的实习，心中不免有些压力。但好的机会，要大胆的尝试，才会得到有效的熬炼。实

9、习工作中，虽然我占有肯定专业优势（终归与学的专业学问相关）。起先只是听了别人的介绍，觉得和书本上的差不多，但是随着日子渐渐的过去，心里感觉综合性的实践工作有太大的压力。因为真正的公司不像学校简洁的仓库，不像书本上的理论学问，他们都是在一个相对志向化的条件下提及的；与学校不同的另一方面，在学校我们做自己须要的事情，做好做不好只关系个人利益，而在工作中反映出了真实性，要切实视察，真正做到与实践相结合，工程须要什么，我们就根据要求去做，做到真正了解公司、关切公司、帮助公司、更要提高对公司的那份责任心。 有压力才有动力，压力促使我们不断学习、不断努力、不断进步，提高自身综合素养，为踏上社会，面临独立生

10、活打下坚固的基础。作为在校生，我无悔自己的选择，作为21世纪的一员应发扬不怕苦、不怕累的精神，心甘情愿为社会服务。用热忱的工作看法，完成了每一项任务，在实践中遇到不懂的专业问题，主动主动地请教现场有阅历的老员工们，每次都有不同的收获。使我不断的得到进步，这次实习不仅仅是工作的平台；同样，短短的实习，是一次我们可以干脆面对和接触现实社会的机会。这个机会很难得，它会让我们始终习惯于书本的眼睛和大脑发生一些微小的改变，或许应接无暇的“怪现象”会扑面而来，充斥我们的眼睛和大脑，但是我们必需经受这样的冲击。就像我们国家的发展一样，要实行市场经济，就应当培育和熬炼市场经济主体应对激烈竞争，适应多变市场，分

11、散风险的这样一种实力，不适应的就应当被淘汰，最终留下的是质量优良的社会资产和适应实力强的经济主体。 讲了那么多实习好的一面，难免有点不太现实。实习过程中有欢乐也有忧愁。我觉得我以前很浮躁，对待一些人和事的看法有问题，太过于片面地去评判一个人和一件事的对与错，其实这就是不够成熟的表现。当然我们没有方法做的尽善尽美，甚至有时候还会运用虚伪和欺瞒这些伎俩。但是只要我们心中有那么一盏灯，一盏指示我们应当如何前进的灯，我们就会朝着正确的方向发展。我在书上曾经看到：遇到弱者，或许我们无能为力，但是一个关切的眼神说不定会让他（她）燃起对生活的信念。 每天心里静默告知自己三遍：世界很美妙，或许一天的心情也会很

12、好，对自己充溢信念。其实每天都是很美妙的，只是我们对待的看法不同。 实习时，我们所见的社会，不行避开有阴影面，但是我觉得好的东西始终多一些。因为我每天都可以看到暖和的太阳，闻到温馨清爽的空气，见到许很多多 可爱的人。 在实习期间，我从来没有出现过无故缺勤。我勤奋好学，虚心谨慎，仔细听取老同志的指导，对于别人提出来的工作建议虚心听取。并能够细致视察、切身体验、独立思索、综合分析，并努力的做到把学到的学问运用到实际工作中去，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培育了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培育了我的耐性和素养。能够做到听从指挥，与同事友好相处，敬重领导，工作仔细负责，责任心强，能保

13、质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就做最好。 三个月的实习，我很幸运学到了不少东西，不仅充分的发挥了专业学问，将理论切实运用到实践种，还进一步拓展了自身综合实习空间。同时我也看到了自己的不足，无论什么工作肯定要有责任感和使命感，对工作肯定要仔细扎实；要加强自身建设，努力提高自身素养，更好的适应工作须要；肯定要有吃苦耐劳的精神；还要不断的扩展自己的学问面。这样对我们以后，有利于接触社会的方方面面。实习是踏向社会的一个关键时期，我们在学校学到的学问较零散，实习将学问系统化。在这个学校到社会的过渡时期，自己从事的专业要抓好重心，做到多思索、勤看书、多学习把自己的重心转移到工作上来

14、。不断学习阅历、积累学问朝着这个方向努力。一份耕耘一份收获，一个人胜利与否取决于个人努力，我们年轻而富有朝气，实习是将来职业生涯的起先，用我们充溢才智的大脑让自己的幻想成真，实习的经验成为恒久难忘的回忆。 此次实习培育了同学们耐性的工作作风，增加了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析实力。 最终，通过本次实习，我使自己很多不足之处得到了弥补，真正收获到了自己想要学习的东西。 “千里之行，始于足下”，我认为实习对我们今后走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用。实训是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。实习的起先也标记着离我们步入社会也没多久时间了，不管面

15、临的是接着深造，还是就业的压力，我想我们都应当充分利用实习中所学到的东西来充溢、完善自我。 在今后的学习和工作中我须要更进一步地严格要求自己，争取在各方面取得更大的进步。 致谢 在这三个月的生产实习的实际实践中，不但让我对这门专业有了更深刻的了解，也有了不少新的相识。在生产实践的这段日子里，我在现场的工作不仅使我在学校课堂上学习的“书本上”的学问有了更深、更新的了解与相识，而且还让我学习到了很多不行能在学校里学习与相识到的关于人与事的社会阅历。 在这我要感谢我的学校和公司，是学校和公司培育了我。感谢那些教化过我的老师，是他们兢兢业业的工作和很好的教学方式，还有自身的努力，为现在的工作打下了坚实

16、的基础。能有这次实践学习的机会，离不开公司的大力帮助。自身技能得到了熬炼，尤其要感谢始终带我学习的师傅。当然在这个过程中还要感谢我的同事，是他们让我在工作和生活上变得更加充溢。 我肯定会在以后的工作中更加努力，不会辜负你们前期的关爱。 演讲稿结束语9 “谢”圆场表真情 1.“我的演讲完了，感谢。” 2.“最终，让我再次感谢领导给我这个难得的竞聘机会，感谢各位评委和在座的全部听众对我的支持和激励。” 3.“今日天气这么冷大家还都来捧场，这使我特别感动。无论我竞聘是否胜利，我都要向各位领导、评委，和在座的挚友们表示深深的谢意!(说完给大家深深地鞠了一躬。)” 以上是三名演讲者在同一次竞聘演讲会上的

17、结束语，虽都是言“谢”，但第一个人的有“客套话”之嫌，掌声一般。其次个人的“再次感谢”比第一个人的要显得真诚，因此获得的掌声较热情。反响最剧烈、给听众印象最深的还是第三个人的结尾，他字字含真情，句句发肺腑。所以在他下场之后，人们还在为他鼓掌。由此看来，“谢”字里面也大有文章。 总结式 以总结归纳的方式结尾。这种结尾用极其精炼的语言，对演讲内容和思想观点作一个高度概括性的总结，以起到突出中心，强化主题，首尾呼应，画龙点睛的作用。如演讲稿永照华夏的太阳的结尾： 我们是从哥白尼日心说中相识太阳的，我们又是从历史的迁徙中相识中国共产党的。八十年过去了，八十年斗转星移，日月变迁。太阳的辐射仍依托马列主义

18、的热核放出它巨大的能量，从而去凝合着属于它普照的民族和人民。月亮离不开地球，地球离不开太阳，人民离不开党。祖国的将来，中华的腾飞，须要中国共产党的领导，党就是永照华夏的太阳，也就是我们心中的太阳。 这个结尾高屋建瓴，总揽全篇奇妙地从自然界的太阳到华夏儿女心中的太阳的对比中，总结归纳出了“地球离不开太阳，人民离不开党”的结论。字里行间流露出对太阳的希望与憧憬，对共产党的歌颂与赞扬。给听众留下了深刻的印象。 庆贺式 真诚的庆贺和赞颂本身就充溢了情感的力气，最简单拨响听众的感情之弦，产生和谐的共鸣。所以，用庆贺或赞颂的言词结尾，能造成快乐开心、热忱洋溢的气氛，使人在开心中增加骄傲感和荣誉感，激励人们

19、满怀信念去创建将来。如在迎新茶话会上的演讲的结尾： 最终，在春节即将到来之际，我借此机会向全市的父老兄弟，姐妹们拜个早年。祝老年人春节开心、身体健康、寿比南山!祝中年人春节欢乐、家庭华蜜、事业胜利!祝年轻人春节快乐、爱情甜蜜、前程无量!祝大家年年华蜜年年富，岁岁平安岁岁欢!感谢大家! 人一般都喜爱听赞颂的话，因此，相互之间的赞颂成了人们交往的最好手段。通过这些赞颂的话，会场活跃的气氛可达到一个新高潮，讲者和听者的关系变得更融洽了。这样，讲者的思想便给听者留下了一个满足的印象。但要留意演讲者在说这些赞颂的话时，不要过分的夸张和庸俗的捧场，否则听者就会认为你有哗众取宠之嫌。 点题式 用重复题目的方

20、式结尾。演讲的题目或标题是演讲的重要组成部分，是最具特性和特色的标记。在演讲结束时，假如重复题目，再一次点题，那么，就能加深听众对演讲的印象，使听众产生剧烈的共鸣。如演讲稿我爱长城，我爱中华的结尾就是用点题式： 宏伟啊长城，宏大啊中华!我登上崇山峻岭的高峰之巅，我站在万里长城耸入云端的城楼之上，我昂首挺立在世界的东方，在祖国的山川大地，向世界的大洲、大洋，向天外的星球宇宙，纵声呼喊：“我爱长城!我爱中华!” 这种结尾方式，即表达了主题的须要，同时又对听众产生振聋发聩的冲击力。 号召式 用提希望或发号的方式结尾。这种结尾是演讲者以慷慨激扬、扣人心弦的语言，对听众的理智和情感进行呼喊，或提出希望，

21、或发出号召，或展示将来，以激起听众感情的波涛，使听众产生一种蓬勃向上的力气。如演讲稿一位纪委书记的“小家”和“大家”结尾就是用提希望的方式。 同志们，挚友们，我们正处在一个宏大变革的黄金时代，经济的发展，国家的富强，民族的振兴，须要全体人民的艰苦奋斗，特殊是共产党人的模范带头作用。假如每一个共产党员都能正确处理好“小家”和“大家”的关系，严格地按党性原则要求自己，用党的纪律约束自己，用党旗下那神圣的誓言激励自己，那么我们党的形象将会更加光彩照人，我们党将会更加坚毅宏大! 这种结尾的方式是演讲者用深刻的相识和独到的见解向听众提希望，发号召，能使听众，精神为之一振，具有动人情，促人行的作用。 决心

22、式 以表决心，发誓言的方式结尾。这种结尾感情饱满，看法显明，激情奔放，有助于坚决听众的信念，增加演讲的感召力。如演讲稿无愧于宏大的时代 同学们，让我们高举起“五四”的火炬，弘扬民主与科学的精神，把爱国之情，报国之志化为效国之行，用我们的热血和汗水、青春和才智，甚至是生命，向我们的先辈和后代，向我们的祖国和民族呼喊：我们将无愧于宏大的时代，无愧为中华民族的炎黄子孙!我们将无愧为跨世纪的中国人!感谢! 这种结尾言简意赅，语言真实，充分表达了演讲者显明的立场和坚决的决心，从而有力地鼓舞着广阔听众朝着这一目标奋进。 余味式 以留余味、泛余波的方式结尾。这种结尾语尽而意不尽，意留在语外，像撞钟一样，清音

23、有余，余味袅袅，回味无穷，三日不绝。余味式结尾似乎秋天奇丽的晚霞一样，收得俊美美丽，并且伴有“鱼舟唱晚”的娓娓之声，让听众留连忘返，久久回味。如演讲稿人生的价值何在的尾结： 我们的雷锋，在他短暂平凡的人生中，创建出了巨大的人生价值，给我们留下了无与伦比的精神财宝，那么，敬爱的挚友们，在漫长而又短暂的人生之路上，我们将做些什么?创建些什么?留下些什么呢? 这个结尾实行对比和提问的手法，听后令人深思，发人深省，叫人不得不扪心自问，三省吾身，给听众留下了哲理性的思索和回味。 抒情式 以抒情怀、发感慨的方式结尾。演讲本身是一种思想和激情的燃烧，用抒情怀，发感慨的诗情画意的语言结尾，最易激起听众心中感情

24、的浪花。如演讲稿奉献之歌的结尾： 啊!奉献，这支朴实的歌，这支壮烈的歌，这支深远的歌，这支恒久属于母亲我们的祖国的歌，让我们每一个中华儿女都来唱这支歌吧! 这个结尾，感慨万千，诗意浓浓，情真意切，情理俱在，给听众以极大的鼓舞和力气。 名言式 用哲理名言、警句作结尾。这种结尾方式，是通过引用名言、警句、谚语、格言、诗句等作为结尾，这样不仅使语言表达得精炼、生动、富有节奏和韵律，而且还可以使演讲的内容丰富充溢，具有启发性和感染力，同时还可以给人一种生动活泼、别开生面之感。如演讲稿谈毅力的结尾： 毅力是攀登才智高峰的手杖;毅力是漂越苦海的舟楫，毅力是志向的春雨催出的鲜花。挚友，或许你正在向胜利努力，

25、那么，运用你的毅力吧。这法宝可以推动你不断地前进，可以扶持你度过一切苦难。记住：“坚韧的毅力可以折服世界上任何一座高峰! 用名言式结尾，能给演讲者的思想供应有力的证明增加演讲的可信度，显得更加美丽、含蓄，睿智大气，具有较强的劝服力和鼓舞作用。 高潮式 在演讲的高潮中结尾。即把演讲的高潮设计在最终，在高潮中结尾。演讲结束时，演讲者设法最终一次拨好听众的心弦，打开听众的心扉，掀起高潮。如演讲稿改革须要我们理解，时代呼喊我们奋进的结尾： 敬爱的挚友们：改革正在呼喊着我们，克服改革面临的困难，实现四化的历史重任已经责无旁贷地落在了我们的肩上。九十年头正在呼喊着我们，这将是一个挑战与机遇同在，困难多希望

26、并存的特别时期，是我们中华民族又到了最危急的时候!起来吧!挚友们!祖国和民族考验我们的时代到了，每一个有爱国之心、民族之魂的炎黄子孙起来吧!让我们同心同德、艰苦创业，把剧烈的忧患意识和爱国热忱，变为强国富民的创建性劳动，把加速民主政治建设，消退腐败现象的愿望，化为维护安定团结大局的实际行动，为共渡难关振兴中华，起来吧!前进!前进!前进! 这种采纳高潮的方式结尾，从内容上讲，要有肯定的高度，因为它是全篇演讲的概括和总结，从语言角度上讲，语言的含义要一层高过一层，语言的力度要一句比一句重。 幽默式 用幽默、风趣的语言结尾。除了某些较为庄重的演讲场合外，利用用幽默结束演讲可为演讲添加欢声笑语，使演讲

27、更富好玩味，令人在笑声中深思，并给听者留下一个开心的印象。 演讲稿怎么写： 演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。除非是个别的大师，大部分人在演讲前都要打算演讲稿范文，因此演讲稿怎么写特别重要，本文供应演讲稿范文的写作方法。 演讲稿的格式与一般文章的格式原则大致相同，分为1.开头;2.主体;3.结尾三个部分。但演讲是具有时间性和空间性的活动，具有肯定的鼓动性和感染力，因而，演讲稿范文与一般文章还是略有不同，尤其是它的开头和结尾有特别的要求。 一、开头 开头要点：要

28、抓住听众，引人入胜。 演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的格式中处于显要的地位，好的演讲稿，一开头就应当用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的留意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到稀奇制胜的效果。 二、主体 主体要点：环环相扣，层层深化。 主体是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好思路、节奏和连接等几个问题。 首先是思路，思路清楚的演讲才能引导听众，最简洁的思路是用数字序号来表达内容的层次，如提出3个问题，第1、第2、第3，或有3种方法等等。 数字序号在结构上环环相扣，层层深化，能表达清楚的思路。此外，演讲稿中运用过渡句，或用“首先”“其次”“然后”等语词来区分层次，也是使演讲思路清楚

29、的有效方法。 其次是节奏，是指演讲内容在结构支配上表现出的张弛起伏。节奏改变会使听众不至于疲惫，如在演讲稿范文中，适当地插入幽默、诗文、轶事等，使演讲内容不单一，以便听众的留意力能够长时间地保持高度集中。 当然节奏是为内容服务的，插入的内容应当与演讲主题相呼应，另外，节奏变换过于频繁，也会造成听众留意力涣散。 第三是连接，是把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。由于前面提到的节奏的须要，简单使演讲稿的结构显得零散。连接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为奇妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深化人心。演讲稿结构连接的方法主要是运用同两段内容、两

30、个层次有联系的过渡段或过渡句。 三、结尾 结尾要点：简洁有力，余音绕梁。 结尾是演讲内容的自然结束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够震撼听众，促使听众不断地思索和回味。 演讲稿结尾没有固定的格式，可以是对演讲全文要点进行简明扼要的小结，也可以是号召性、激励性的口号，也可以是名人名言以及幽默的话，结尾的重要原则是：肯定要给听众留下深刻的印象。 演讲稿开头的六种写法： 演讲稿一般分为引言、主体和结束语三部分。今日我们谈谈引言部分的写法。 引言又叫开场白，它在演讲中处于重要地位，它的作用是引起留意，与听众建立友好关系，使听众明确演讲的主题，彰明演讲者的意图。怎样写引言，无固定格式，常见的写法有六种： 1

31、、开宗明义，就是干脆提示演讲的中心，不计多余的话，一般学术性演讲，常用这种方法。如黑格尔美学演讲的开头。这样的开头，使听众一听就知道演讲的中心是什么，留意力立刻就集中在演讲上。 2、交代背景，说明演讲的目的和缘由。例如孙中山在东京留学生欢迎会上的演说，这是孙中山1905年在东京留学生欢迎会上的演说词。这个开头说明白这次常说的背景、起因，使听众了解是在怎样一种状况下讲的。 3、提示内容，对演讲主体做扼要介绍。例如爱因斯坦悼念玛丽居里的开头，这个开头对演讲的内容加以扼要介绍，使听众明确要讲的都是些什么问题，重点是什么。 4、从日常生活或切身体会入题。例如美国作家马克吐温的我也是义和团的开头，这样的

32、开头是借助某事务、某一比方、个人的或一段笑话，唤起听众的留意，同时使它成为与题目有关的媒介，或与演讲的主要内容连接起来的因素。 5、用提问激发听众的思索。例如老舍文学创作和语言在作协湖南分会办的文学讲座上的报告的开头，这个开头，连续三次发问，然后加以解答，不仅使听众产生爱好，而且迫使听众同演讲者一道动脑筋思索，把留意力集中到演讲上来。 6、引用名言、警句概括演讲内容。例如左英生命之树常青的开头，这个开头引用了歌德的名言，对演讲的内容起到提纲契领的作用，并能引起读者的思索。 总之，开头的方法是多种多样的，演讲时可以随意选择，但须要留意的是，演讲的开场白是有伸缩性和敏捷性的，同一讲题，已经作过一次

33、演讲，在另一个会场上，再估一闪时，他的开头应当有所不同。要考虑到演讲的场所、时机、听众的状况而有所变异。每一次演讲都应有特色，都应有独一无二的开场白。 演讲稿结束语10 一、开头语 敬重的老师，敬爱的同学： 大家好，我叫xx，是一名开朗、和善、懂事的德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 在学习上，我看法仔细，讲究学习方法。课前主动预习，课上仔细听讲，主动发言。下课后回家刚好完成老师布置的作业，有时楼下小挚友叫我先玩一会，我说：”不行，写不完作业，干什么心里都不踏实“。在成果面前，我从不傲慢。俗话说：山外有山，楼外有楼，我还须不断努力，追求更高的标准。 二、结束语 我还喜爱弹钢琴，唱歌。我会弹很多美丽的曲子，如”我的太阳“、康定情歌”等，在少年宫合唱团里我唱高音部，是老师喜爱的好学生。 这一次我被评为区“优秀少先队员”，我既感到兴奋又感到有压力，成果只代表过去，我