


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、教材分析:画鸡是明代著名画家唐寅为表达自己对鸡的喜爱与赞美,写的一首咏物诗,语言浅显易懂。对于一年级学生来说,鸡并不陌生,对于写鸡的古诗,学生乐于学习。教学时,要引导学生感受作者对鸡的赞美之情。教学目标:1、正确、流利地朗读、背诵古诗。2、理解诗意,体会感情。教学重难点:重点:有感情地朗读古诗。难点:品读诗,理解意,感悟情。课前准备:搜集有关动物的古诗。教学过程:导学:1、小朋友,你们喜欢动物吗?今天,老师给你们带来了一个动物,你们猜红冠子,白外衣,每天早上喔喔啼,它叫人们早早起。(大公鸡)2、你见过大公鸡吗?什么样子?你们喜欢它吗?342、图上的大公鸡真美丽,诗中的大公鸡更美你们想读吗?自学
2、:1、出示自学要求:(1)根据屏幕上的停顿提示,自由读诗歌,要求读通、读正确。画鸡(明)唐寅头上/ 红冠/ 不用裁,满身/ 雪白/ 走将来。平生/ 不敢/ 轻言语,一叫/ 千门/ 万户开。(2)注意红色的字的读音,把它们多读几遍。2、自读诗歌。共学:一、读诗,整体感悟。1、指名读。学生互相评价。2、教读。3、读给同桌听。4、齐读诗歌。过渡:同学们读得真好听,读出了古诗的韵味。让我们再细细品读诗句,感受唐寅对公鸡的喜爱。二、品读诗,感悟情。1、出示前两句。(1)指名读前两句诗。思考:读了第一句你知道了什么?(2)指名回答。 对比,感受公鸡的美丽。(3吗?( 4 )像“红冠”里的“红”和“雪白”这
3、样的词语就是表示颜色的词语,你还能说说这样的词语吗?(4)师:大公鸡头上长着红红的冠子,满身羽毛像雪一样的白,它正向我们走来,我们一起来夸夸它。这真是一只( )大公鸡。来,让我们一起美美地(1)谁知道公鸡怎样叫?(模仿)(2人说2、出示后两句(1)朗读后两句。(2)公鸡叫,人们就知道天怎么了?就把门怎么了?(3)大家知道农民伯伯很勤快,但公鸡比农民伯伯起得早,你们想想这是一只怎样的公鸡?(引导学生体会公鸡的可爱、勤快。板书:勤快)(4过渡:小朋友,我们感受公鸡的美丽、勤快,诗歌的优美,那是谁为我们画鸡?谁为我们写诗?3、介绍唐寅。三、创设平台,自我展现。1、四人一小组朗诵诗歌,边读边配上动作。2、上台展示。四、拓展积累。1、唐伯虎把这只大公鸡画得这么漂亮,古诗写得这么美,那你还搜集到哪2、师展示收集的写动物的诗,集体朗读
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度电子政务技术咨询服务合同规范
- 二零二五年度棉花仓储设施租赁与管理合同
- 2025版郭姬离婚协议书及子女抚养权与监护权转让合同
- 期末考试作文生活中的传统文化600字(13篇)
- 梦幻境域550字10篇
- 线性代数应用教学思路
- 医用医疗器械采购及配送协议
- 公寓楼电梯管理办法
- 债券招投标管理办法
- 专项债支出管理办法
- 辅导员基础知识试题及答案
- 办公家具评分表
- 搅拌器设计计算
- 剖宫产术的解剖
- 采掘电钳工题库全套及答案全案(高级)
- VDA6.3:2023 汽车核心工具自我评估测试题库真题 (含答案)
- ks-s3002sr2腔全自动清洗机规格书megpie
- 2022年泰顺县特殊教育岗位教师招聘考试笔试试题及答案解析
- GB/T 28955-2012道路车辆全流式机油滤清器滤芯尺寸
- GA/T 852.1-2009娱乐服务场所治安管理信息规范第1部分:娱乐服务场所分类代码
- 建设项目办理用地预审与选址意见书技术方案
评论
0/150
提交评论