部编版九年级下册语文《渔家傲秋思》课件

1、范仲淹渔家傲 秋思 1部编版九年级下册语文婉约派宋词两大流派豪放派2部编版九年级下册语文渔家傲 此词为北宋年间流行歌曲，始见于北宋晏殊，因词中有“神仙一曲渔家傲”句，便取“渔家傲”三字作词名。 3部编版九年级下册语文范仲淹（989-1052 ），字希文。北宋政治家、文学家。和包拯同朝，为北宋名臣，吴县（今属江苏）人，少年家贫但好学，当秀才时就常以天下为己任，有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相，因而三次被贬。作者简介4部编版九年级下册语文背景 宋仁宗康定元年,作者任陕西经略副使兼知延州，抵御西夏发动的战争。他在西北边塞生活达四年之久，对边地生活与士兵的疾苦有较深的理解，治军也颇有成效。当地民谣

2、说道：“军中有一范，西贼闻之惊破胆。”这首词就作于此时。一方面，表现出作者平息叛乱、反对侵略和巩固边防的决心和意愿，另一方面，也描写了外患未除、功业未建以及久戍边地、士兵思乡等复杂矛盾的心情。5部编版九年级下册语文塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边角连声起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌笛悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。渔家傲 范仲淹6部编版九年级下册语文婉约派：内容上以情感为题材；语言清新、含蓄，情思曲折而真切；风格委婉，绮丽。代表人物：李清照、温庭筠。豪放派：内容上多以抒发强烈的政治热情，豪爽的英雄本色；语言畅达流利，直抒胸臆；风格豪迈奔放，意境雄奇阔大

3、。由北宋词人苏轼开创，经南宋词人辛弃疾发展而推向高峰。7部编版九年级下册语文塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。渔家傲 【宋】范仲淹 秋天到了，边塞的景物与江南迥然不同，大雁过早向衡阳飞去，毫不留恋。风吼、马嘶，同号角声连在一起，构成塞下特有的声音。夕阳西下，暮霭沉沉，座落在群山中的小城城门早已关闭。乡思涌起，然而浊酒一杯消不散万里乡愁。但边患未平，燕然未勒，功业未成，没有办法回去。夜深寒重，寒霜满地，羌笛悠悠，将军和征夫们难以入睡，白发轻染双鬓，不觉早已热泪盈眶。8部编版九年级下册语文

4、赏析诗歌：塞下秋来风景异“塞下”点明了地点，“秋来”点明了时间，“异”字统领全词。衡阳雁去无留意这是用拟人手法写人的感受，突出边塞的异常苦寒：雁尚且无留恋之情，将士又何以忍受？9部编版九年级下册语文四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。描写边塞黄昏的苍凉景色：“边声连角起”表明战事紧，“孤城闭”暗示敌强我弱。10部编版九年级下册语文2.写的是何时何地的景色？哪个字统领了全部景色的特点？ 3.都写了哪些景物？异在哪？ A、衡阳雁去无留意“衡阳雁去”，实为“雁去衡阳”，“无留意”这是突出边塞的异常苦寒秋一到，雁就无留恋之情，这是与家乡大“异” 的。描写塞下秋景。用一个“异”字统领了全部景色的特点

5、。11部编版九年级下册语文边声连角起”表明战事紧，“孤城闭”暗示敌人强恶，戒备森严。再加上群山连绵，狼烟落日，构成一幅边塞黄昏的苍凉景色。这与内地的繁华的景象迥然有“异”的。B、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。参考答案： 所见 a.千嶂里，长烟落日孤城闭 所闻 b.四面边声连角起 所感 c.衡阳雁去无留意12部编版九年级下册语文浊酒一杯家万里燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地“浊酒”表明边塞生活的艰苦，“家万里”表现了思乡之切。慨叹功业未建，边患未除，归乡无期。这入夜的悠悠羌音、浓浓白霜，更使人惆怅难眠。13部编版九年级下册语文12、请谈谈你对上阕中“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”一句的理

6、解。 参考答案：运用典故，表现战士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情（东汉窦宪率兵追击匈奴单于，去塞三千余里，登燕然山，刻石勒功而还。）14部编版九年级下册语文2022/9/26人不寐将军白发征夫泪“不寐”的是将军也是征夫，流下的是思念家乡的泪，更是功业无成、壮志未酬的英雄泪!互文修辞。15部编版九年级下册语文 4.下阕抒发了作者怎样的感情？从哪些语句可以读出？ 哀伤人不寐，将军白发征夫泪。5.为什么会这样？词中哪句点明了原因？浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。这是全词的核心，作者揭示了自己和征夫们的的矛盾心理：既思念万里之外的家乡，却又为家国未定，功业难成而不甘归退。16部编版九年级下册语文渔

7、家傲范仲淹上阕写景雁去边声孤城长烟落日渲染荒凉萧瑟气氛 下阕抒情异浊酒一杯家万里羌管悠悠霜满地燕然未勒归无计抒发思乡报国之情泪借景抒情苍凉悲壮， 沉郁雄浑17部编版九年级下册语文中心思想 这首词写边塞的战地风光，表现了作者决心守边御敌的英雄气概，同时也反映了戍边将士的思乡忧国之情。 18部编版九年级下册语文19部编版九年级下册语文1、词的上片着重描写_，下片着重抒发_。笔力雄健，感情沉郁，风格苍凉悲壮。（2分）参考答案：边塞秋色 思乡忧国的情怀20部编版九年级下册语文2022/9/262、这首词的上下阕分别以什么表达方式为主？ 全词表达了词人怎样的思想感情参考答案：上阕侧重描写，下阕侧重抒情

8、抒发了边关将士壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。21部编版九年级下册语文2022/9/263、“塞下秋来风景异”中的“异”字统领上片，然后从词人的所感，所闻，所见的角度，渲染塞下风景之“异”，将有关的内容连接起来。 参考答案： 所见 a.千嶂里，长烟落日孤城闭 所闻 b.四面边声连角起 所感 c.衡阳雁去无留意22部编版九年级下册语文2022/9/264、“塞下秋来风景异”的“异”字，突出了“塞下秋来”的哪些特点？ 参考答案：天冷、声杂、城孤 23部编版九年级下册语文2022/9/265、上阕中“塞下秋来风景异”的“异”字表现了边陲之地的_ 参考答案：孤寂荒凉24部编版九年级下册语文2022/9

9、/266、请谈谈你对上阕中“衡阳雁去无留意”一句的理解。 参考答案：这是用拟人手法写人的感受，突出边塞的异常苦寒：雁尚且无留恋之情，将士又何以忍受？25部编版九年级下册语文2022/9/267、词的上片间接点明季节的词语是“_”（限两个字） 参考答案：雁去 26部编版九年级下册语文2022/9/268、渔家傲中渲染边地凄凉而悲壮气氛的词句是“_”，透出战争前线局势紧张的三个字是“_”参考答案：四面声连角起 孤城闭 27部编版九年级下册语文2022/9/269、“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。（2分）参考答案：抬眼望去，群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城矗立，城

10、门早已紧闭。同时点明了战事吃紧，戒备森严的特殊背景。28部编版九年级下册语文2022/9/2610、请赏析“千嶂里，长烟落日孤城闭”的妙处。参考答案：写出了塞外的奇异风光；勾勒一幅边塞黄昏的苍凉景色；反映宋军守军力量薄弱，军情紧急；为下阕抒情作铺垫。 29部编版九年级下册语文2022/9/26参考答案：大漠孤烟直 长河落日圆 11、“长烟落日孤城闭”与王维的诗使至塞上中的“_，_”的意思相似。 30部编版九年级下册语文2022/9/2612、请谈谈你对上阕中“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”一句的理解。 参考答案：运用典故，表现战士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情（东汉窦宪率兵追击匈奴单于，

11、去塞三千余里，登燕然山，刻石勒功而还。）31部编版九年级下册语文2022/9/2613、“浊酒一杯家万里”写出了作者对家乡的思念。我国古代诗人抒发思乡情感的著名诗句有：（写出原诗句两句，并写明出处） 参考答案：例:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。黄鹤楼 夕阳西下，断肠人在天涯。天净沙秋思 乡书何处达？归雁洛阳边。次北固山下 露从今夜白，月是故乡明。月夜忆舍弟（杜甫）32部编版九年级下册语文2022/9/2614、本词中的主人公不是羁旅游子，而是守边大将，故下片的前两句于家国之思中寄寓着“ _”。（用范仲淹的有关名句填空）参考答案：先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 33部编版九年级下册语文2022

12、/9/2615、请揣摩“霜满地”在表达上的作用。 参考答案：借边地夜景表达凄清悲凉之感；在时间上是“长烟落日”的延续；表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。34部编版九年级下册语文2022/9/2616、“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？ 参考答案：抒发了戍边将士壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。35部编版九年级下册语文2022/9/2617、请谈谈你对上阕中“人不寐，将军白发征夫泪”一句的理解。 参考答案：以互文的形式写出将士有家难回，功业难成，哀伤流泪36部编版九年级下册语文2022/9/2618、词的结尾三句即景抒情，抒发了边塞将士_的感叹和_的情怀，感情是十分沉痛的。 参考答案：壮志难酬 思乡忧国 37部编版九年级下册语文2022/9/2619、对这首词的赏析不正确的一项是（ ） A词的上阕重在写景，主要描写季塞下秋景之“异”；词的下阕集中抒情，主要抒发了征人思乡爱 国之情。 B词的上阕中“长烟落日孤城闭”与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。 C词的下阕中“羌管悠悠霜满地”，以如霜的月光为背景，烘托了征人凄凉的愁思。 D这首词的意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，是宋词中的精品参考答案：C 38部编版九年级下册语文2022/9/2620、对诗歌内容赏析的误的一项是（ ） A这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词