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文档简介

1、口语交际:商量shn翰翰说设计 我们有许多说话的机会,当别人说话的时候,我们该怎么做呢？当我们自己要说话的时候,又应该注意些什么？ 有个小男孩他叫成成,他有些苦恼：今天是成成的生日,他想早点回家,于是就去找同学小丽商量,想调换值日时间,他是这样和小丽说的：在生活中,我们经常要和别人商量事情元元：“嗨,今天我生日,要早点回去,你和我换一下值日时间吧！”小丽：（好像没听见,理也不理他）成成真的很苦恼,可是,问题到底出在哪儿呢？ 和别人商量事情的时候,要学会打招呼,要问好,要用“行不行”“好吗”.要用征求别人意见的话,要用商量的语气. 原来我们和别人商量事情,除了要用商量的语气,还要把事情说清楚.小

2、结 同学们,现在成成知道该怎么说了,你看,他是这样说的. 成成：“小丽,我想和你调换一下值日的时间,因为今天是我的生日,想早一点回家,你看行吗？”“会商量”技巧清单：1.要有礼貌地说,运用商量的语气.2.要说清楚理由,不能吞吞吐吐.3.根据实际礼貌应对. 商量的结果有时候是征得了对方的同意,有时候也会被对方委婉地拒绝.我们应该怎么应对被拒绝的情况呢？ 学会理解他人,不勉强他人.遇到问题多想想办法,学会多角度思考问题. 商量的对象变了,商量的语气和表达是否也需要改变？老师 长辈根据商量的对象,调整自己的语言及语气下面我们来看看成成的其他难题1. 向同学菲菲借的书没有看完,想再多借几天.2. 最爱看的电视节目就要开始了,但爸爸正在看足球赛. 请大家与同桌商量商量,选择其中的一种情况合作演一演,一人演成成,另一个演菲菲或爸爸. 与人商量有学问,语气委婉又诚恳,理由充分且具体,商量未成别气馁,文明修养最重要.成成的难题解决了,请听听他是这么说的： 他叫龙小五,正在写数学作业,他想静下心来思考难题,可是家里太吵了,爸爸在大声地打电话,奶奶在看电视,音量开得很大,妹妹在屋子里又唱又跳. 龙小五应该怎样和家人商量呢？大家小组间讨论讨论,过会儿现场表演. 今天这节课,我们不仅学会了运用商量的语气和别人商量事情,还学会了把事情有礼貌地说清楚.老师希望大家今后不管何时

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