福建省福州市长乐区长乐高级中学2022-2023学年物理高一上期末综合测试试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题

2、只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，一质量为m的沙袋用不可伸长的轻绳悬挂在支架上，一练功队员用垂直于绳的力将沙袋缓慢拉起，使绳与竖直方向的夹角为37，且绳绷紧，则练功队员对沙袋施加的作用力大小为（）( )A.B.C.D.2、现在很多教室都安装可以沿水平方向滑动的黑板，如图所示在黑板以某一速度向左匀速运动的同时，一位教师用粉笔在黑板上划线，粉笔相对于墙壁从静止开始先匀加速向下画，接着匀减速向下画直到停止，则粉笔在黑板画出的轨迹可能为( )A.B.C.D3、甲、乙两物体在同一水平面上作匀变速直线运动，甲做加速运动，经过1

3、s速度由4m/s增加到12m/s；乙做减速运动，经过8s速度由20m/s减小到0，则A.甲的速度变化量大，甲的加速度大B.甲的速度变化量大，乙的加速度大C.乙的速度变化量大，甲的加速度大D.乙的速度变化量大，乙的加速度大4、儿童乐园里一项游乐活动的示意图如图所示，金属导轨倾斜固定，倾角为a，导轨上开有一狭长的凹槽，内置一小球，球可沿槽无摩擦滑动，绳子一端与球相连，另一端连接一袍枕，小孩可抱住抱枕与之一起下滑，绳与竖直方向间的夹角为，且保持不变。设抱枕的质量为m，小孩的质量为m，小球、绳的质量及空气阻力均忽略不计，则下列说法正确的是（）A.小孩与抱枕可能一起做匀速直线运动B.C.抱枕对小孩的作用

4、力方向竖直向上D.绳子的拉力与抱枕对小孩的作用力大小之比为5、如图所示，2019个大小相同、质量均为m且光滑的小球，静止放置于两个相互垂直且光滑的平面上平面AB与水平面的夹角为30.则第3个小球对第4个小球的作用力大小为（ ）A.1.5mgB.1007mgC.1008mgD.2016mg6、某物体运动的v-t图象如图所示，下列说法不正确的是（ ）A.物体在第1s末加速度方向发生变化B.物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的C.物体在4s末返回出发点D.物体在5s末离出发点最远，且最大位移为0.5m7、如图所示，某快递公司利用皮带传输机把货物从地面运送到高出水平地面的C平台上，C平台离地面的高

5、度一定。运输机的皮带以一定的速度v顺时针转动且不打滑。将货物轻轻地放在A处，货物随皮带到达平台，货物在皮带上相对滑动时，会留下划痕，且所有货物与皮带间的动摩擦因数都为，始终满足，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则（）A.倾角一定，改变速度v，运送时间一定改变B.倾角一定，改变速度v，运送时间可能不变C.倾角和速度v均一定，货物质量m变大，但货物与传送带间的划痕长度不变D.倾角和速度v均一定，贷物与皮带间的动摩擦因数变大，皮带上留下的划痕长度一定变大8、如图所示，水平地面上的物体A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是（ ）A.物体A可能只受到三个力的作用B.物体A一定受到

6、四个力的作用C.物体A受到的滑动摩擦力大小为Fcos D.物体A对水平面的压力大小一定为Fsin 9、如图所示，质量为m的小球悬挂在小车顶棚上，在运动过程中当小球偏离竖直方向角时，则下列说法正确的是（）A.小车可能向左减速运动B.小车可能向右减速运动C.小车的加速度大小a=gtanD.悬挂线的拉力大小F=10、在电梯内的底面上放一体重计，电梯静止时，某同学站在体重计上，体重计示数为50kg电梯运动过程中的某一段时间内该同学发现体重计示数如图所示，则在这段时间内，下列说法正确的是(取g=10m/s2)( )A.该同学所受的重力变小B.电梯可能竖直向上运动C.该同学对体重计的压力小于体重计对她的支

7、持力D.电梯的加速度大小为2m/s2，方向竖直向下11、关于牛顿第二定律，正确的说法是（）A.物体的质量跟外力成正比，跟加速度成反比B.加速度的方向一定与合外力的方向一致C.物体的加速度跟物体所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比D.由于加速度跟合外力成正比，整块砖的重力加速度一定是半块砖重力加速度的2倍12、一个物体从静止开始做匀加直线运动的位移时间图象如图所示，以下说法正确的是（）A.物体运动的轨迹是曲线B.物体在前4s的位移大小为8mC.物体运动的加速度大小为1m/s2D.物体到达A点的瞬时速度大小为2m/s二填空题(每小题6分，共18分)13、探究加速度与力、质量的关系，可以采用不同的

8、研究方案。（1）甲同学采用的方案如图所示，将两个相同的小车放在水平木板上，前端各系一条细绳，线的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可以放不同的砝码，盘与砝码的总重力可以近似认为是小车受到的拉力。两小车后端各系一条细线，用黑板擦可以同时按住或放开这两条细线，使两车同时停止或运动。某次操作中，在相同时间内测得小车的位移分别为x1、x2，若小车的加速度分别为a1、a2，则 a1a2=_，这么做的依据是_。 （2）乙同学用如图所示器材进行定量探究。用拉力传感器(能测量拉力的仪器)和速度传感器(能测量瞬时速度的仪器)探究加速度与物体受力的关系。用拉力传感器记录小车受到拉力的大小，在长木板上相距L48.0

9、cm的A、B两点各安装一个速度传感器，分别测量小车到达A、B时的速率。乙同学认为，运动时小车受到的拉力_悬挂物的总重力（选填“”或“”），所以乙同学采用力传感器进行实验。实验主要步骤如下：、将拉力传感器固定在小车上；、垫高木板右端，让小车在不受拉力时做_运动；、把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；为保证细线的拉力不变，必须调节滑轮的高度使_；、接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率vA、vB；、改变所挂钩码的数量，重复步骤的操作。下表中记录了实验测得的几组数据,是两个速度传感器记录速度的平方差，则加速度的表达式a

10、_（用已知符号表示），请将表中第4次的实验数据填写完整(结果保留三位有效数字)。次数F/Nvv/(m2s2)a/(ms2)10.600.770.8021.041.611.6831.422.342.4442624.65_53.005.495.72由表中数据，在坐标纸上作出aF关系图线_。对比实验结果与理论计算得到的关系图线(图中已画出理论图线)，造成上述偏差的原因除了拉力传感器读数可能偏大外，还可能是_。14、利用频闪照相机得到小球做平抛运动频闪照片，也可以用来验证机械能守恒定律，如图是小球实验中的部分位置的频闪照片小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d 所示，已知小方格的边长L1.

11、6 cm，频闪的频率为f=25Hz，则：小球平抛的初速度v0_m/s小球在b 点的速率为_ m/s(两空都取二位有效数字)设小球的质量为m，重力加速度为 g为验证小球从 bc 过程中机械能是否守恒，则应算出重力势能的减少量为_，动能的增加量为_ (用L、f、m、g 表示)，然后比较二者是否相等15、某同学用图甲所示的实验装置验证“牛顿第二定律”：（1）下列做法正确的是_（填字母代号）A.调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B.在调节木板倾斜度，平衡木块受到的滑动摩擦力时，应将装有砝码的砝码盘通过定滑轮拴在木块上C.平衡摩擦时，要让小车连着已经穿过打点计时器的纸带D实验时，先放开木块

12、再接通打点计时器的电源（2）为使砝码和砝码盘的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足_的条件。（3）该同学进行实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图乙所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）。s1=3.59cm，s2=4.41cm，s3=5.19cm，s4=5.97cm，s5=6.78cm，s6=7.64cm。则小车的加速度a=_m/s2（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打B点时小车的速度vB=_m/s。（结果均保留两位有效数字）（4）通过实验得到如图所示的aF图象，造成这一结果的原因是：在

13、平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角_（选填“偏大”或“偏小”）。三计算题(22分)16、（12分）如图所示，质量为60kg的跳台滑雪运动员经过一段半径为40m的圆弧加速滑行后从O点水平飞出（O点正好在圆弧对应圆心的正下方），经3.0s落到斜坡上的A点已知O点是斜坡的起点，斜坡与水平面的夹角37，不计空气阻力（取sin370.60，cos370.80；g取10m/s2求（1）A点与O点的高度差h和AO距离L；（2）运动员刚要离开0点时的速度大小及对O点的压力。（3）运动员落到A点时速度的大小和方向。17、（10分）如图所示，半径为R、内径很小的光滑半圆管竖直放置，两个质量均为m的小球A、B以不同速

14、率进入管内，A通过最高点C时，对管壁恰好无压力，B通过最高点C时，对管壁下部的压力为0.75mg。求：（1）A球通过C点时的速度？（2）A、B两球平抛运动的时间？（3）A、B两球飞出C落到面上落点间的距离。参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】沙袋受重力、绳子拉力和外力三力作用下平衡，将三个力合成三角形，如图所示：根据平衡条件：解得：，A正确，BCD错误。故选A。2、D【解析】根据运动合成与分解，结合曲线运动条件，及矢量合成法则

15、，即可求解【详解】粉笔以某一速度水平向左匀速运动，同时从静止开始先匀加速向下滑动，再匀减速向下滑动至停止，根据做曲线运动的物体所受合外力一定指向曲线凹侧，则粉笔在水平方向始终匀速，在竖直方向先向下加速时，曲线向下弯曲；后向下减速，则曲线向上弯曲，故D正确；A，B，C错误.故选D.【点睛】考查运动的合成与分解，掌握矢量合成法则的内容，注意曲线运动条件的应用，是解题的关键3、C【解析】规定初速度方向为正方向。甲做加速运动，经过1s速度由4m/s增加到12m/s，甲的速度变化量为：根据加速度的定义式得乙做减速运动，经过8s速度由20m/s减小到0，乙速度变化量为：负号表示速度变化量的方向与初速度方向

16、相反，根据加速度定义式得负号表示加速度的方向与初速度方向相反。所以乙的速度变化量大，甲的加速度大。故ABD错误，C正确；故选C。4、D【解析】AB由于球沿斜槽无摩擦滑动，系统具有相同的加速度，则解得小孩与抱枕做匀加速直线运动，隔离对小孩和抱枕分析，加速度解得可得即角一定等于角，AB错误；CD对人和抱枕整体分析，根据平行四边形定则知绳子的拉力抱枕对小孩的作用力方向沿绳子方向向上，大小为则绳子拉力与抱枕对小孩的作用力之比为C错误，D正确。故选D。5、C【解析】将第4个球到第2019个球看成整体研究，分析受力情况，由平衡条件即可求解第3个球对第4个球的作用力大小【详解】以第4个球到第2019个球共2

17、016个球整体为研究对象，由于无摩擦力，只受重力、斜面支持力和第3个球的支持力；由平衡条件得知，第3个球对第4个球的作用力大小等于整体的重力沿AB平面向下的分力大小，即有F=2016mgsin30=1008mg故选C【点睛】本题中物体很多，解题的关键是研究对象的选择，采用整体法，不考虑系统内物体间的内力，比较简单方便6、D【解析】A.1s前速度增大，即速度方向和加速度方向相同，1s末后速度开始减小，所以速度方向和加速度方向相反，由于速度方向为正，即没有变化，所以加速度方向发生变化，A正确；B.图像的斜率表示加速度，13s过程中的斜率恒定，所以物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的，B正确；C

18、.在速度-时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，根据图像可知04s内图像的面积为零，即位移为零，回到出发点，C正确；D.4s末回到出发点，之后又开始正向运动，到5s末，虽然速度开始减小，但速度仍为正，即仍朝着正方向运动，到达6s速度为零，正向位移最大，最大位移为，D错误故本题选D。7、BC【解析】AB当倾角一定时，改变速度v时，货物可能一直做匀加速直线运动，加速度不变，初速度和位移均不变，可知货物到达顶端的时间可能不变，故A错误，B正确；CD货物匀加速运动时，根据牛顿第二定律可得mgcos-mgsin=ma解得a=gcos-gsin匀加速运动的时间为

19、匀加速运动过程中货物上升的位移为传送带前进的位移为x2=vt1所以皮带上留下的痕迹长度为可知皮带上留下的痕迹与货物的质量无关；当倾角和速度v一定时，货物与皮带间的动摩擦因数越大，皮带上留下的痕迹越短，故C正确、D错误；故选BC。8、BC【解析】受力分析时注意弹力和摩擦力一定在物体与其它物体接触面上进行分析，注意弹力、摩擦力产生的条件，在本题中将拉力按照作用效果正交分解后，结合运动情况和摩擦力和弹力的产生条件对木块受力分析，得出结论【详解】A、B项：物体一定受重力，拉力F产生两个作用效果，水平向右拉木块，竖直向上拉木块，由于木块匀速直线运动，受力平衡，水平方向必有摩擦力与拉力的水平分量平衡，即一

20、定有摩擦力，结合摩擦力的产生条件可知则必有支持力，因而物体一定受到四个力，故A错误，B正确；C项：根据物体处于平衡状态可知，水平方向有：f=Fcos，故C正确；D项：据物体处于平衡状态可知，竖直方向有：FN=mg-Fsin，故D错误故应选：BC【点睛】对物体受力分析通常要结合物体的运动情况，同时本题还要根据弹力和摩擦力的产生条件分析9、AC【解析】球相对车厢处于静止状态，车厢与球的加速度相同，根据牛顿第二定律得F=mgtan=ma解得小球的加速度a=gtan方向向右，则小车的加速度大小为gtan，方向向右，小车向右做匀加速直线运动或向左做匀减速直线运动，由几何关系可知，悬线的拉力故选AC。10

21、、BD【解析】在这段时间内处于失重状态，是由于他对体重计的压力变小了，而他的重力没有改变，A错误；以竖直向下为正方向，根据牛顿第二有：mg-F=ma，解得a=2m/s2，方向竖直向下，故D正确；人处于失重状态，加速度向下，运动方向可能向下加速，也可能向上减速故B正确；同学对体重计的压力与体重计对他的支持力是作用力与反作用力的关系，大小相等，故C错误；故选BD11、BC【解析】A物体质量是物体的固有属性，不随外界条件的变化而变化，故A错误；B加速度是由合外力提供的，加速度的方向一定与合外力的方向一致，故B正确；C根据牛顿第二定律可得：可以得出物体的加速度跟物体所受的合外力成正比，跟物体的质量成反

22、比，故C正确；D加速度与合外力和物体质量都有关系，不能仅根据合外力大小判断加速度大小，故D错误。故选BC。12、BC【解析】位移-时间图象不是物体运动轨迹，位移等于纵坐标的变化量，根据匀变速直线运动的位移公式求加速度，再由速度公式求物体到达A点的瞬时速度大小【详解】A位移-时间图象不是物体运动的轨迹，位移-时间图象只能表示直线运动的规律，物体从静止开始做匀加直线运动故A错误；B物体在前4s的位移大小为x=x2-x1=8m-0=8m，故B正确；C物体从静止开始做匀加直线运动，则，得，故C正确；D物体到达A点的瞬时速度大小为 v=at=14m/s=4m/s故D错误故选BC【点睛】本题解题的关键要掌

23、握匀变速直线运动的位移时间和速度时间公式，并能熟练运用要知道物体通过的位移等于纵坐标的变化量二填空题(每小题6分，共18分)13、 .x1x2 .加速度与位移成正比 .小于 .匀速直线 .细线与长木板平行 . .4.84 . .没有完全平衡摩擦力【解析】(1)12根据位移与加速度、时间关系得由于时间相等，所以由上分析可知，加速度与位移成正比；(2)3由于钩码向下加速运动，所以绳子的拉力比钩码的总重力更小；4垫高木板右端，让小车在不受拉力时做匀速直线运动，这样挂上物体后，小车的合力即为拉力传感器的示数；5为保证细线的拉力不变，必须调节滑轮的高度使细线与长木板平行；6根据匀变速直线运动的位移与速度

24、公式，解得7由公式将第四次实验数据代入得8根据表中数据，得出图象如图所示9对比图象可知，实际图象没有过原点而是和横坐标有交点，造成原因为没有完全平衡摩擦力或拉力传感器读数偏大.14、 .0.80 .1.0 . .【解析】12小球从a到b、从b到c和从c到d所用的时间相同，设为，则则该小球平抛的初速度：小球在b点的速率为：34从b到c，小球重力势能的减少量为；动能的增加量为：15、 .AC .小车质量远大于砝码和砝码盘的总质量 .0.80 .0.40 .偏大【解析】(1)1A调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行，否则拉力不会等于合力，故A正确；B在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，不应悬挂将装有