做幼儿教师心得体会范文

1、做幼儿教师心得意会1第一要当好一名幼儿教师，必定要拥有一颗童真、热爱孩子热爱工作的一份心，仅有拥有了，这份心，你会获得更有益的收获。记得刚开始来幼儿园工作时，我什么都不会，每日围着孩子转，而不是孩子围着我转，但在这一年的工作中我懂得了很多从前不懂不理解的事情，也学会了怎样办理好同事之间的关系，也学会了做孩子心目中的好教师，让孩子更为喜欢你，记得前不久有位朋友问我，你每日带少儿辛苦吗?少儿哭闹了，你怎样办?我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的，诚然累，但是我感觉我的生活很充分很知足，我的笑脸来自于这群开朗可爱的少儿子，因为这群孩子我的笑脸从没有走开过，仅有你真实付出的才会获

2、得别人的认可与赏识，从前每当孩子哭闹时候，我就会异样烦异样累，甚至不想从事这份工作了，但这时我自我总会在内心静静的宽慰自我说这都不是事，没有什么是做不到的，仅有什么事是你不愿意做得，时间久了孩子们熟悉了就会习惯的不论做什么才开始都会有一个适应期，这个时期过来就会慢慢习惯，并且喜欢，所以每当烦忧或许不快乐的事情向你走来时，你都要学领悟灵的宽慰，自我宽慰也是获得提升的第一步法。孩子们一张张青春的面貌，孩子们的热情，孩子们的爱，已经温暖了我的心，我清楚的理解我从事的是阳光底下最光芒的职业，我所走的是一条充满青春气味的绿色道路，我在给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱，在孩子们患病需要关心的时候最需要爸

3、爸妈妈给他们带来关心、爱惜，同时也需要教师专心的照顾、关心着他们，我理解孩子们需要教师带给她们美丽的笑脸，同时我也理解心境不好的时候不可以把这种坏的情绪给孩子们，孩子们的心灵是最纯净的海水，孩子的世界是一个充满“真、善、美”，的童话，所以有不快乐的事情，不要在孩子眼前表现出来，要在他们眼前展现的是一张平和充满微笑的脸，每当我走进幼儿园都要换一个主角，不再是女儿，而是孩子们最好的朋友，孩子们最喜欢的教师。生活关于我们每一个人在世界上来说都是重复着昨日的节奏，而我要告诉生活，我爱上这群喧华孩子，因为这群孩子，我更为我爱上了这份幼教工作。做幼儿教师心得意会2俗话说：国有国法，家有家规。我们天幼这个大

4、家庭，为创立友好和培养阅读、充满书香的乐园，在上周的星期一，各家庭成员在当家人的组织和率领下召开了一次家庭会议，每人拥有一份_省学前教育保教管理指南，进行了仔细的阅读和学习。最后各家庭成员还提出了值得检讨之处和自己认为所缺乏提升之处。指南分红：课程管理、保教常例管理、教师专业发展管理三章。其中给我感想最深的就是：1、战胜教育形式和资料上的成人化和知识化倾向。经过学习，使我认识到教师应依照幼儿的年纪特色组织不同样样的游戏活动，把游戏、参观、实践、研究和操作等作为幼儿学习的主要方式。使我明确到了在活动中哪些地方不可以成人化知识化，提议以游戏为幼儿的基本活动，使他们在简易快乐的游戏中学到知识，真实做

5、到玩中学，学中玩。做到要从幼儿出发，依照幼儿的生长规律，拓展幼儿思想的重要性。2、合理安排幼儿在园的时间。经过细细阅后，让我理解了要科学合理的安排幼儿在园的一日生活中，异样是要我们关注一些值得关注的细节，如在每个环节中的过渡，如幼儿在等待中应做些什么，短暂的时间也是可以稳当合理的安排，办理好细微的环节，减少幼儿无趣不用要的等待。3、预防组织无准备的活动。在授课活动中，教师必定起初对教材有充分的熟悉度，包括脱稿讲故事，说真的，虽有点难度，但这也是为了提升教师的授课实践本事和授课检讨本事而制定的，所以，必定要战胜，要做到有备而战，才可以有效地提升自我的授课本事。4、班级是推行保教任务的重要的场所。

6、是幼儿主要活动的环境，幼儿的健康成长直接取决于班级保教工作的奏效。所以我们教师要依照幼儿的特色，为他们创立优秀的教育环境和保证幼儿的生活程序，同时要不断的重视常例的培养。5、教师自我成长的需求。不会被时代裁汰，要求自我做到多看、多想、多做，经常看一些相关幼儿教育方面的理论书籍，丰富自我的理论知识，并将自我的心得和其余教师一齐分享，听听别人的建议。仔细对待每次的业务学习，并经常检讨自我的工作，想想近段时间自我做了些什么，收获了多少，还存在什么不足，来调整自我的工作。为了使自我能获得更多的锻炼，我还进步参加一些活动来提升自我的理论知识和教师技术。总之，经过此次家庭成员学习_省学前教育保教管理指南会

7、议，我理解了自我此后努力的方向，同时也给我此后的工作有了很大的帮忙!做幼儿教师心得意会3不知不觉中，加入幼教中心这个大家庭已经有了一个月的时间。作为年青教师的我，在刚刚开始的工作中还有些慌张失措。关于新的授课环境，新的授课资料还感觉有些陌生。有太多的东西等着我去学习，等着我去商议。刚刚入园的第一天，张园长带我熟悉园内的环境，让我除去了对陌生环境的不适应。在我感觉力所不实时，园长给我一次次的激励。在我对怎样上课感觉迷惑时，教研组长仔细的为我解说。在我应付讲堂上不受控制的孩子们时，保健组长耐心的教授我经验，怎样让幼儿安全的度过每日。园内的每一位教师都毫无储藏的帮忙我这个“新手”。渐渐的工作进入了正

8、轨，同事之间也由不认识慢慢变成了挚友。从园长到一般的教师，我们总有好多共同的话题，我们是同事更是姐妹。上班了，谈谈工作;下班了，聊聊生活中的点点滴滴。我的生活渐渐有了绚烂的色彩，而关于幼儿园的工作我也有了完整的新的认识。爱是教师最美的语言，每日我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋，问问他们早饭吃的是什么，路上都看到了什么兴趣的事等等。当孩子们亲热的喊着李教师，叽叽喳喳的告诉我时，欢喜洋溢在孩子们的脸上。我要把这份爱全身心地投入，爱惜孩子们，认识孩子们，关心孩子们。一天又一天，我感觉孩子们已经喜欢我了，他们不单尊敬我，并且愿意凑近我、亲近我。每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候，那

9、一声声的“教师好”就如一阵阵的暖流涌入我的内心;这使我碰到启迪，那就是：谁把爱的种子洒向人间，谁就能获得收获。想到这些，我下定信心，严格按一名优秀幼儿教师的标准来要求自我。相对这些而言我所流的汗水是十分值得的。此时现在写到那里，我的心境十分激动。幼儿工作的核心是“爱”，这是园长经常叮嘱我们的话。我想说，我选择了这个职业，我要投入所有的身心热爱这个职业，无愧于这个职业。做幼儿教师心得意会4我是一名幼儿教师，年光飞逝，片晌时我在幼儿教师的岗位上已经工作几年多啦!在昨年的一年里，我学习到了好多。幼儿教师的工作是琐碎的、微小的，但倒是很有益处的。而担班主任的工作更是官虽不大，但事关重要;事虽不多，但繁

10、琐琐碎;诚然辛苦，但也很有乐趣。这学期就我担当了中二班的班主任，关于在过去的两个月来，担上任的班主任来说，是有一点的难度。我在刚开学时候，有一些不适应，每日老是忙的我不可以开交，惊慌失措，但是我现在已经适应了过来啦，其实只需自我认真做好自我的工作，合理的安排年光，这些都是没什么问题可在的!那么在此，我就谈谈这个学期以来工作的几点心得意会：一、常例管理常抓，表现班级特色我班幼儿刚刚进入幼儿园，进入中班，我显然感觉就是少儿子的个小，过分于开朗，有的小朋友嗓门也不小，活动的量或很多。但是这就是中班的孩子。看起来比较听话、开朗、好动，为了连续优秀的常例，保证各项授课活动顺利地张开，我和配班梁老师下定信

11、心。在常例管理中，把一些比较俏皮、行动比较自由的孩子，我把他们放在老师的眼皮底下坐，便于老师随时对他们进行教育;一些理解潜力强，但就是控制不住自我行为的孩子，我们个性留意他，对他严格要求;另一方面也实时夸耀他，使他不再影响到别人。在对待全班的所有幼儿时，我一般采用多激励，少责怪的方法，幼儿的专心性也就大大提升了，被夸耀的感觉就找到了。二、爱心要做好班主任工作的首要条件是：1：拥有优秀的心态;2：对班主任工作的热爱，只需对这项工作拥有专心的热情，才能把班主任工作做好。其次，对待孩子要相关怀、爱心、耐心、仔细，关爱每一个孩子是做一个好班主任的前提，我们要像对自我的孩子同样去关爱他，爱惜他、教育他、

12、培养他，让每一个孩子都能感觉到老师的关爱，感觉老师像他的家人、像他的妈妈，同样时刻关心他们的成长，让每一位家长也可以放心地把孩子送到我班里来。三、家园联系仔细做好与家长的交流和交流工作，我们是运用电话采访和当面的交流。家长对老师的工作配合了、支持了，班主任的工作做起来也就简单了、简单了。于是我们经常透过丰富多彩的家园联系栏向幼儿家长介绍幼儿园活动的新动向，明确自我该怎样配合幼儿园的教育工作。其余，我透过校讯通实时地把每周的授课资料发送给家长们，让家长实时认识我们的动向。其余，我仔细填写幼儿手册，对每个幼儿在园表现有一个客观的谈论。所有为了孩子，为了孩子的所有，我相信只需心中有爱，再平庸的工作都

13、会做得大放光彩!希望我此后的工作能做的更好，做到家长对我放心，做到园领导对我有信心。加油!做幼儿教师心得意会5每一个人对快乐的感觉是不同样样的，有的人听到一句赞美的话感觉快乐，有的人享碰到一顿美餐感觉快乐，有的人获得一件美丽的衣裳感觉快乐，孩子能痛酣痛快的玩感觉快乐。不论从精神上，仍是从物质上，我认为只需能欢喜的，放松的，有好情绪的，回想起来是那么甜美的，就是快乐的。作为一名幼儿教师，生活在一群天真开朗的孩子中间，随时会让你感觉特别的幸福和快乐。让我们一齐走近孩子，体验、感觉孩子们带来的幸福与快乐吧。现在的孩子都是宝贝，是父亲母亲的宝贝，是爷爷奶奶的宝贝，是老师的宝贝，身为老师的我宝贝相信我、

14、恭敬我、我爱他们喜欢他们，同时也在教育他们。在我带班的过程中我也碰到了好多灾题，最难的是跟家长的交流问题，我是一个很开朗的人但是关于只见过一面的，没有怎样沟透过的家长我会不理解该跟他们说些什么。有一次，也是我刚开始带班没多长年光我们班上的一个宝贝不愿意来上幼儿园，爸爸妈妈两个人一齐来送宝贝，宝贝哭得很沉痛，家人看得很伤心我站在旁边一筹莫展不理解要干些什么，这是院长正好进来，她看见宝宝后立刻就开始哄宝宝，还让我们班的小朋友跟他拥抱和她一齐跳舞，宝宝的情绪一下子就平稳了下来，看见家长脸上的表情也有了一些变化。家长走后才发现自我身上有那么多的不足。此后院长也跟我说了然所有，才意识到严格不是对孩子的爱，要把自我改变成像