统计学试题库含

1、统计学试题库含答案统计学试题库含答案统计学试题库含答案统计学试题库第一章：统计基本理论和基本看法一、填空题1、统计是统计工作、统计学计资料是统计工作的成就，统计学括。2、统计研究的详细方法主要有大量察见解计推断法和综合指标法。3、统计工作可划分为设计、检查和统计资料的一致体，统是统计工作的经验总结和理论概、统计分组法、统、整理和解析四个阶段。4、随着研究目的的改变，整体和个体是能够相互转变的。5、标志是说明个体特点的名称，指标是说明整体数量特点的看法及其数值。6、可变的数量标志和所有的统计指标称为变量，变量的详细数值称为变量值。7、变量按其数值变化可否连续分，可分为连续变量和失散变量，职工人数

2、、企业数属于失散变量；变量按所受影响要素不同样分，可分为确定性变量和随机变量。8、社会经济统计拥有数量性、整体性、社会性、具体性等特点。9、一个完满的统计指标应包括指标名称和指标数值两个基本部分。10、统计标志按可否可用数值表示分为质量标志和数量标志；按在各个单位上的详细表现可否同样分为可变标志和不变标志。11、说明个体特点的名称叫标志，说明整体特点的名称叫指标。12、数量指标用绝对数表示，质量指标用相对数或平均数表示。13、在统计中，把可变的数量标志和统计指标统称为变量。14、由于统计研究目的和任务的改正，原来的整体变成整体单位，那么原来的指标就相应地变成标志，两者变动方向同样。二、是非题1

3、、统计学和统计工作的研究对象是完满一致的。（）2、运用大量察见解，必定对研究对象的所有或足够多的单位进行观察检查。()3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。()4、一般而言，指标总是依靠在整体上，而整体单位则是标志的直接担当者。()5、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由质量标志汇总来的。（）6、某同学计算机考试成绩80分，这是统计指标值。（）7、统计资料就是统计检查中获取的各种数据。（）8、指标都是用数值表示的，而标志则不能够用数值表示。（）9、质量指标是反响工作质量等内容的，所以一般不能够用数值来表示。（）10、整体和整体单位可能随着研究目的的变化而相互转变。()11、女性

4、是质量标志。()12、以绝对数形式表示的指标都是数量指标，以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。()13、组成统计整体的条件是各单位的差异性。（）14、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。（）三、单项选择题1、统计认识过程是（C）A、从质到量BC、从质到量，再到质和量的结合D2、某班5名同学的某门课的成绩分别为A、指标B、标志C、变量D、从量到质、从整体到个体60、70、75、80、85，这、变量值5个数是（D）3、检查某市职工家庭的生活情况时，统计整体是（A）A、该市所有职工家庭B、该市每个职工家庭C、该市所有职工D、该市职工家庭户数4、检查某班50名学生的学习情况，则整体单位是（

5、B）A、该班50名学生B、该班每一名学生C、该班50名学生的学习情况D、该班每一名学生的学习情况5、组成统计整体的条件是（B）A、综合性B、同质性C、大量性D、变异性6、统计学研究对象的最基本特点是（B）A、整体性B、数量性C、详细性D、社会性7、某企业职工张三的月薪水额为500元，则“薪水”是（BA、质量标志B、数量标志C、数量指标D、质量指标8、象“性别”、“年龄”这样的看法，可能用来（C）A、表示整体特点B、表示个体特点）C、作为标志使用D、作为指标使用9、检查某校学生的学习、生活情况，学生“一天中用于学习的时间”是（D）A、标志B、指标C、变异D、变量10、一个统计整体（D）A、只能有

6、一个标志B、只能有一个指标C、能够有多个标志D、能够有多个指标11、统计对整体数量的认识是（B）A、从整体到单位B、从单位到整体C、从定量到定性D、以上都对12、变量是可变的（B）A、质量标志B、数量标志C、数量标志和指标D、质量指标13、研究某企业职工文化程度时，职工总人数是（B）A、数量标志B、数量指标C、质量标志D、质量指标14、某银行的某年关的存储存款余额（C）A、必然是统计指标B、必然是数量标志C、可能是统计指标，也可能是数量标志D、既不是统计指标，也不是数量标志15、年龄是（D）A、变量值B、失散型变量C、连续型变量D、连续型变量，但在应用中常作为失散型变量办理四、多项选择题1、全

7、国第四次人口普查中（BCE）A、全国人口数是统计整体B、整体单位是每一个人C、所有男性人口数是统计指标D、男女性别比是整体的质量标志E、人的年龄是变量2、以下指标中属于质量指标的有（ABCDEA、劳动生产率B、产品合格率CD、产品单位成本E、经济增加速度）、人口密度3、以下指标中属于数量指标的有（ABCA、公民生产总值B、国内生产总值D、劳动生产率E、平均薪水）C、固定财富净值4、以下标志中属于数量标志的有（BD）A、性别B、出勤人数C、产品等级D、产品产量5、以下标志中属于质量标志的有（ABE）A、人口性别B、薪水级别C、考试分数D、商品使用寿命E、企业所有制性质E、文化程度6、以下变量中属

8、于失散型变量的有（A、粮食产量B、人口年龄D、身高E、设备台数BE）C、职工薪水7、研究某企业职工的薪水水平，“薪水”对于各个职工而言是（A、标志B、数量标志C、指标D、数量指标E、变量ABE）8、连续变量的数值（ACD）A、是连续不断的B、是以整数断开的C、用测量或计算方法获取D、相邻两值之间可取无量数值E、相邻两值之间不能能有小数9、整体、整体单位、标志、指标间的互有关系表现为：（BCE）、没有整体单位就没有整体，整体单位不能够走开整体而存在B、整体单位是标志的担当者C、统计指标的数值本源于标志D、指标是说明整体特点的，标志是说明整体单位特点的E、指标和标志都能用数值表示。第二章：统计检查

9、一、填空题1、统计检查是统计工作的基础环节，它的基本要求有正确、及时、全面、经济。2、统计检查按组织形式不同样，可分为统计报表和特地调查。3、统计检查按登记的时间可否连续，可分为经常性检查和一次性调查。4、统计检查中收集资料的方式有直接察见解、报告法和采访和问卷法。5、统计检查方案包括目的、检查对象和检查单位、项目、调查时间和地址。6、统计检查的检查时间是指检查资料所需时间；检查限时是指调查资料的起止时间。7、检查表是用来表现检查项目的，按其形式不同样一般有单一表和一览表两种。8、统计报表的资料本源主若是原始记录、统计台账和企业内部报表。9、特地检查包括抽样检查、普查、典型检查和要点检查。10

10、、要点检查中的“要点单位”是以标志值11、检查单位是统计标志的担当者，填报单位是报送资料为标准采用的。的单位。二、是非题1、一般而言，全面检查的结果更全面、正确，所以获取宽泛应用。（）2、统计检查中的检查单位与填报单位是一致的。（）3、统计报表中的资料主要本源于基层单位的原始记录、统计台帐和基础的内部报表。（）4、由于直接察见解能保证资料的真实性和可靠性，所以在进行大规模检查时，应采用这种方法。（）5、在非全面检查中，最完满、最有计量科学依照的方法是抽样检查。（）6、单一表能容纳很多的标志，所以能把好多单位的资料填列于一张表中，这有利于比较和解析。（）登记一个单位的资料7、典型检查中典型单位的

11、采用能够不依照随机原则。（）8、当检查项目很多时，应采用一览表。（），说反了，应该是项目不多9、对统计整体中的所有单位进行检查称为普查。（）10、检查对象是检查项目的担当者。（）三、单项选择题1、经过检查大庆、成功等几大主要油田来认识我国石油生产的基本情况，这种检查方式属于（A、普查BC）、典型检查C、要点检查D、抽样检查2、认识某企业的期末在制品数量，由检查人员亲自到现场观察计数，这种收集资料的方式属于（B）。A、采访法B、直接察见解C、大量察见解D、报告法3、我国目前收集统计资料的最主要形式是（B）A、全面检查B、普查C、抽样检查D、统计报表4、统计检查收集的资料是（）A、原始资料B、整体

12、资料C、数字资料D、初次整理过的资料5、统计检查方案的首要问题是（A）A、检查经费的落实B、检查组织工作C、检查任务和目的确实定D、检查对象确实定6、在现实生活中使用最为宽泛的非全面检查方式是（A、普查B、要点检查C、抽样检查C）D、典型检查7、作为一个检查单位（A、只能有一个标志C、只能有一个指标B）B、能够有多个标志D、能够有多个指标8、（D）是统计工作的根本准则，是统计工作的生命线A、及时性B、完满性C、连续性D、真实性9、某种年报制度规定在次年1月31日前上报，则检查限时为（A、1个月B、1年C、1年零1个月D、2个月A）10、普查规定的标准时间是（A、登记时限BC、时期现象的所属时间

13、B）、时点现象的所属时间D、以上都对11、按检查对象包括的范围不同样，统计检查能够分为（BA、经常性检查和一次性检查B、全面检查和非全面检查C、统计报表和特地检查D、普查和抽样检查）12、经常性检查与一次性检查的划分标准是（D）A、检查对象包括的单位可否完满B、最后获取的资料可否全面C、检查登记的时间可否连续D、检查工作可否经常进行13、检查时间是指（A）A、资料所属的时间B、检查工作起止的时间C、规定提交资料的时间D、开始进行检查的时间14、要点检查中的要点单位是指（C）A、这些单位是工作的要点B、在某方面作出成绩的单位C、某一数量标志值在整体中占比重要的单位D、典型单位15、典型检查中的典

14、型单位是（A、工作做得好的单位C、拥有举足轻重作用的单位BD）、工作中出现问题最多的单位D、拥有代表性的少许单位四、多项选择题1、普查属于（A、特地检查D、一次性检查ABD）B、全面检查E、经常性检查C、非全面检查2、常用的收集资料的方式有（ABDEA、报告法B、采访法D、直接察见解E、问答法3、特地检查包括（ABE）A、普查B、抽样检查D、全面报表E、典型检查）C、大量察见解C、如期报表4、为认识全国乡镇企业情况而进行检查，则每一个乡镇企业是（A、检查对象B、检查单位C、填报单位D、检查项目E、标志的担当者BE）5、统计检查（ABE）、是收集原始资料的工作、是统计工作的基础环节、是统计工作中

15、承前启后的阶段、所获取的资料都是数字资料、所获取的资料直接说明整体单位的特点6、抽样检查拥有（ABCDE）等特点A、随机原则B、数量方面的计算C、适用面广D、可靠性高E、误差能够计算和控制7、统计检查项目（ABE）A、是检查方案的核心部分B、是检查的详细内容C、是指标名称D、都表现为详细数值E、是检查单位应担当的检查标志8、统计报表的特点是（ABCDE）A、自上而下一致部署B、自下而上逐级填报C、按规定的报送时间上报D、按一致的表式和项目填报E、一般属于全面检查第三章：统计整理一、填空题1、统计整理的中心内容是统计分组分组标志。2、统计整理包括资料审察、统计分组制统计表四方面内容。3、在散布数

16、列中，各组单位数与整体单位数的比率称为，统计分组的要点是选择、统计汇总和编频率，又称为比重或百分比。4、变量值中最大值与最小值的差额称为全距；在组距数列中，各组上限与下限的差额称为组距。5、统计表从形式上看，由总标题、横标题、纵标题数据和四部分组成；从内容上看,由主词和宾词两部分组成。6、统计表按主词可否分组和分组程度可分为简单表、简单分组表和复合分组表。7、统计表的宾词排列形式有简单设计和吻合设计两种。8、统计分组的基本源则是穷尽原则和互斥原则；按分组标志的多少和组合形式不同样，统计分组有简单分组和复合分组两种。9、统计分组同时拥有两个含义：一是将整体划分为性质不同样的若干组；二是将性质同样

17、的单位合并在一起。10、在组距数列中，用组中值来代表各组内变量值的一般水平，它是假设各组内变量值是平均散布的。二、是非题1、按一个标志进行的分组是简单分组，按多个标志进行的分组是复合分组。（）2、统计表中若是不存在某项数字时，应用符号“”表示。（）3、统计分组的首要问题就是正确划分各组的界限。（）4、在编制变量数列时，若资料有特大或特小的极端数值，则宜采用张口组表示。（）5、连续型变量只能作组距式分组，且组限只能是重叠组限表示法。（）6、所谓“上限不在内”原则，是指当某单位的标志值恰好等于某组上限时，就把该单位归入该组。（）7、次数散布有两种表现方法，一种是用表格表示，另一种是用图表示。（）8

18、、能够对整体进行分组，是由于统计整体中各单位所拥有的差异性决定的。（）三、单项选择题1、统计分组的依照是（A、标志B、指标2、统计分组的要点在于（A、正确选择分组标志C、正确确定组数和组限ACABD）、标志值D、变量值）、正确划分各组界限、正确选择散布数列种类3、在全距必然的情况下，组距的大小与组数的多少成（B）A、正比B、反比C、特别率关系D、有时成正比有时成反比4、简单分组与复合分组的差异在于（D）A、整体的复杂程度不同样B、组数多少不同样C、选择分组标志的性质不同样D、选择的分组标志的数量不同样5、等距分组适合于（BA、所有变量BC、呈急剧起落变动的变量）、变量变动比较平均的情况D、按必

19、然比率变动的变量6、确定连续型变量的组限时，相邻的组限一般要求（BA、不重叠B、重叠C、不等D、重叠或不重叠7、简单表与分组表的差异在于（C）A、主词可否分组B、宾词可否分组C、分组标志的多少D、分组标志可否重叠）8、统计表的横行标题表示各组的名称，一般应写在统计表的（A、上方B、左方C、右方D、均能够B）9、在统计汇总时，若是只要求计算各组分配的单位数，可采用（A、过录法B、划记法C、折叠法D、卡片法10、在填写统计表时，当发生某项不应有数字时，用（CA、OB、XC、D、.11、按某一标志分组的结果表现为（B）A、组内同质性，组间同质性B、组内同质性，组间差异性C、组间差异性，组间同质性D、

20、组间差异性，组间差异性12、累计次数或累计频率中的“向上累计”是指（C）B）符号表示）、将各组变量值由小到大依次相加B、将各组次数或频率由小到大依次相加C、将各组次数或频率从变量值最低的一组向最高的一组依次相加D、将各组次数或频率从变量值最高的一组向最低的一组依次相加13、要正确地反响异距数列的实质散布情况，应采用（D）A、次数B、累计频率C、频率D、次数密度14、某连续变量数列，其末组为张口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170，末组的组中值为（C）。A、260B、215C、230D、185四、多项选择题1、统计资料整理的内容一般包括（ABCE）A、资料审察B、统计分组C、统计汇总D、

21、统计解析E、编制统计表2、以下分组中属于按质量标志分组的有（BCDE）A、职工按工龄分组B、企业按所有制属性分组C、教师按职称分组D、人口按地划分组E、人口按文化程度分组3、以下分组中属于按数量标志分组的有（ABDA、企业按计划完成程度分组B、职工按工龄分组）C、企业按隶属关系分组D、企业按年产量分组E、学生按健康情况分组4、在组距数列中，组距大小与（CE）A、单位数的多少成正比B、单位数的多少成反比C、单位数的多少没关系D、组数多少成正比E、组数多少成反比5、统计表从内容上看由（BE）组成。A、总标题D、主词B、横行标题E、宾词C、纵栏标题6、统计分组的作用在于（A、划分现象的种类C、比较现

22、象间的一般水平ABEBD）、反响现象整体的内部结构、解析现象的数量变化E、研究现象之间的依存关系7、组距数列中影响各组分配次数的要素是（A、组距的大小B、组数的多少D、变量值的大小E、分组标志的性质ABCD）C、不同样的组限8、统计资料审察主若是审察资料的（ABC）A、正确性B、及时性C、完满性D、代表性E、科学性9、统计汇总的组织形式一般有（ABE）A、逐级汇总B、集中汇总C、手工汇总D、电子计算机汇总E、逐级汇总与集中汇总相结合10、广义的统计表从其用途上看包括（ABCD）A、检查表B、汇总表C、解析表D、简单分组表E、复合分组表11、在组距数列中，组中值（ABD）A、是上限与下限的中点数

23、B、在张口组中可参照相邻组来确定C、在张口组中无法计算D、是用来代表各组标志值的一般水平E、就是组平均数12、统计表从形式上看由（A、总标题B、横行标题13、组距式分组仅适合于（A、连续变量BD、失散变量且变动幅度较小ABCCACE）组成。、纵栏标题D、主词E、宾词）、失散变量C、失散变量且变动幅度较大、连续变量且变动幅度较大第四章：统计综合指标一、填空题1、总量指标的计量单位有实物指标、价值指标和劳动量指标三种。2、相对指标的表现形式是相对数，有和两种表现形式，除相对指标可用表示外，其他都用表示。3、男性人口数与女性人口数之比是比率相对指标；男性人口数与人口总数之比是相绝对对指标；人口总数与

24、土地面积之比是强度相对指标；两个国家人口数之比是相比较较相对指标；两个时期人口数之比是动向相对指标。4、加权算术平均数中以各组频数为权数，加权调停平均数中以各组标志总量为权数。5、众数是被研究整体中频数最大组的标志值。6、集中趋势指标反响整体各单位标志值散布的集中趋势，失散指标反响整体各单位标志值散布的失散趋势。7、标志变异指标是衡量的的尺度，同时可用来反响社会经济活动过程的和。8、测定标志变异程度的指标有全距、平均差、标准差和等，其中，最常用的指标是标准差。9、总量指标按其说明的内容不同样，可分为标志总量和时间总量；按其所反响的时间情况不同样，可分为和。10、在标志值必然的条件下，算术平均数

25、的大小只受各组频率的影响；在总次数必然的条件下，分配在变量值较大的组的次数大，平均数的值偏大。11、算术平均数是变量所有取值除以变量个数所得的商，简单算术平均数是依照未分组计算的，加权算术平均数是依照已分组计算的。12、统计指标中是基本形式，它是计算和的基础。二、是非题1、同一整体中时期指标数值的大小与时期长短成有关，时点指标数值的大小与时点间隔长短没有直接关系。（）2、A、B、C三个企业产量计划完成程度分别为95%、100%、105%，则这三个企业产量计划平均完成程度为100%。（）3、强度相对指标是由两个不同样质的指标比较获取的，其计量单位用复名数表示。（）4、若是两个整体的标准差相等，则

26、它们的平均数的代表性也必然同样。（）5、平均差与标准差都表示各标志值对其算术平均数的平均离差。（）6、直接用标准差比较两个平均数代表性大小的前提条件是两个被比较的平均数相等。（）7、依照组距数列计算的算术平均数可是一个近似值。（）8、当变量值的连乘积等于总比率或总速度时，宜用几何平均法计算平均数。（）9、当变量数列的单位数不多或单位数虽多但无明显集中趋势时，则不宜计算众数。（）三、单项选择题1、某企业计划规定今年产值比上年增加4%，实质增加6%，则该企业产值计划完成程度为（B）A、150%B、101.9%C、66.7%D、无法计算2、在出生婴儿中，男性占A、比率相对指标BC、比较相对指标D53

27、%，女性占47%，这是（、强度相对指标、结构相对指标D）3、在加权算术平均数中，若是各个变量值都扩大3倍，而频数都减少为原来的三分之一，则平均数（C）A、不变B、减少了C、扩大3倍D、不能够确定4、平均差与标准差的主要差异在于（C）A、计算条件不同样B、指标意义不同样C、数学办理方法不同样D、计算结果不同样5、若两整体平均水平不同样，在比较它们的失散程度时，应采用（A、全距B、平均差C、标准差D、标准差系数6、某班学生50名，男女生各占一半，该班学生性其他方差为（A、0.25B、0.5C、1D、5DA）7、将粮食产量与人口数对照获取的人均粮食产量指标是（A、统计平均数B、结构相对数C、比较相对

28、数8、各变量值与其算术平均数的离差平方和为（CA、零B、最大值C、最小值D、平均值D）D、强度相对数）9、由组距数列确定众数时，若是众数组的两个邻组的次数相等，则（B）A、众数为0B、众数组的组中值就是众数C、众数组的上限就是众数D、众数组各单位变量值的平均数为众数10、不能够全面反响整体各单位标志值变异程度的标志变异指标是（A）A、全距B、平均差C、标准差D、标准差系数11、在标志变异指标中，能相对反响整体各单位标志值变异程度的指标是（D）A、平均差B、标准差C、全距D、失散系数12、甲、乙两生产小组人均月薪水分别为420元和537元，其方差均为80元，则两小组人均薪水的代表性（C）A、甲大

29、于乙B、甲等于乙C、甲小于乙D、难以判断13、平均指标中最常用的是（A）A、算术平均数B、调停平均数C几何平均数D、地址平均数14、标志变异指标中最常用的是（D）A、全距B、平均差C、标准差D、失散系数15、已知5个水果商店苹果的单价和销售额，要求计算这5个商店苹果的平均单价，应采用（C）A、简单算术平均法B、加权算术平均法C、加权调停平均法D、几何平均法16、比较相对指标是（A）A、同类现象在不同样空间上比较B、同类现象在不同样时间上比较C、同一现象的部分与整体的比较D、有联系的不同样现象的相互比较17、正确计算和应用相对指标的前提条件是（D）A、正确选择比较基础B、严格保持分子、分母的可比

30、性C、相对指标应与总量指标结合应用D、分子、分母必定同类18、由组距数列确定众数，若是众数组前一组和后一组次数相等，则众数值（D）A、偏向上限B、偏向下限C、为零D、等于组中值19、标志变异指标中最简单受极端值影响的是（A）A、极差B、平均差C、标准差D、标准差系数20、简单算术平均数作为加权算术平均数特例的条件是（AA、各组权数相等B、各组权数不相等C、各组标志值相等D、各组标志值不相等）21、各标志值加上（或减去）某一常数后计算的平均数（C）A、与原平均数相等B、等于0C、等于原平均数加上（或减去）该常数D、与原平均数没关22、平均差与标准差计算公式中的平均数是（A）A、算术平均数B、调停

31、平均数C、几何平均数D、都能够23、已知整体平均数为15，各标志值平方的平均数为250，则方差为（A、5B、25C、125D、225D）四、多项选择题1、以下指标中属于时期指标的有（ABCDA、全年出生人数B、公民生产总值D、商品销售额E、出勤人数）C、粮食总产量2、以下指标中属于时点指标的有（ABA、年关人口数B、钢材库存量D、工业总产值E、经济增加率）C、粮食产量3、总量指标的计量单位有（ABCDEA、钱币单位B、劳动量单位D、胸襟衡单位E、标准实物单位）C、自然单位4、相对指标中分子与分母能够互换地址的有（CD）A、计划完成程度好多相对指标B、结构相对指标C、比较相对指标D、强度相对指标

32、E、动向相对指标5、加权算术平均数的大小（ABCD）A、受各组变量值大小的影响B、受各组次数多少的影响C、随变量值的增大而增大D、随变量值的减少而减少、与次数多少成反比关系6、以下指标中属于平均指标的有（DE）A、全员劳动生产率B、工人劳动生产率C、人均公民收入D、平均薪水E、居民家庭收入的中位数7、能全面反响整体各单位标志值变异程度的指标有（A、平均数B、全距C、平均差D、标准差E、标准差系数CDE）8、总量指标与相对指标的关系表现为（ABCDE）A、总量指标是计算相对指标的基础C、相对指标可表示总量指标之间的关系B、相对指标能补充总量指标的不足D、相对指标要与总量指标结合应用E、总量指标和

33、相对指标都是综合指标9、易受极端值影响的平均指标有（A、算术平均数B、调停平均数D、中位数E、众数ABCC）、几何平均数10、众数和中位数（ADE）A、都是地址平均数B、都不是平均数C、都受极端值的影响D、都不受极端值的影响E、都是代表值11、标志变异指标（ABD）A、是衡量平均指标代表性的尺度B、可用来研究现象发展变化的平衡性与协调性C、反响现象的集中趋势D、反响现象的离中趋势E、既反响集中趋势，又反响离中趋势12、相对指标的计量形式能够是（ABCD）A、系数B、倍数C、成数D、百分数E、复名数13、相对指标中分子与分母不能够够互换地址的有（ABE）A、计划完成程度好多相对指标B、结构相对指

34、标C、比较相对指标D、强度相对指标E、动向相对指标14、以下指标中属于强度相对指标的是（ABCD）A、人口密度B、人均公民生产总值C、人口出生率D、人口自然增加率E、男女性别比率第五章：时间数列及动向解析一、填空题1、时间数列是将整体某一个指标在不同样时间上的指标值，按时间先后序次排列而成。2、时间数列由两个要素组成：一个是指标值所属的时间；另一个是各时间上的指标值。3、平均发展速度是各期环比发展速度的的序时平均数，它有水平法和累计法两种计算方法。4、测定长远趋势的常用方法有时距扩大法、搬动平均法法、模型法法和函数法。5、动向数列的解析指标能够分为水平指标和速度指标两大类。6、动向数列的水平指

35、标有发展水平指标、平均发展水平指标、增长量指标和平均增加量等。7、动向数列的速度指标有发展速度指标、增加速度指标、平均增加速度指标和平均发展速度等。8、由间隔相等的中止时点数列计算序时平均数时应用法，由间隔不等的中止时点数列计算序时平均数时应用法。9、依照某20项的时间数列，采用五项搬动平均法进行修匀，修匀后的时间数列有16项。10、发展速度依照基期选择的不同样可分为环比发展速度和如期增加速度，两者之间拥有定基发展速度登记环比发展速度连乘积的数量关系。11、增加量指标由于采用不同样的基期可分为累计增加量和逐期增加量，两者之间拥有累计增加量等于逐期增加量之和的数量关系。12、在搬动平均法方法下，

36、搬动平均的项数越多，数列所表现的长远趋势越明显。13、时间数列的影响要素可分解为长远趋势、季节变动、周期变动和不规则变动。14、时间数列中的逐期增加量大体相等时，可配合直线方程；二级增长量大体相等时，可配合抛物线方程。二、是非题1、将总系统列不同样的综合指标排列起来就组成时间数列。（）2、用几何法计算的平均发展速度的大小，与中间各期水平的大小没关。（）3、编制时点数列，各项指标的时点间隔长短必定保持一致。（）4、用水平法计算的平均速度，实质上只反响了现象首末水平的变化。（）5、对于同一资料，按水平法和方程法计算的平均发展速度是相等的。（）6、用方程法计算的平均发展速度的大小取决于各期发展水平总

37、和的大小。（）7、多数平均法的数学依照是变量的实质值与理论值的离差平方和为最小。（）8、经过时间数列前后各时间上指标值的比较，能够反响现象的发展变化过程及其规律。（）9、时期数列中每个指标值的大小和它所对应时期的长短有直接关系。（）10、时点数列中各个时点的指标值能够相加。（）11、定基发展速度等于相应时期内各个环比发展速度的连乘积。（）12、间隔相等的中止时点数列序时平均数的计算采用“首尾折半简单算术平均法”（）13、事物的发展变化是多种要素共同作用的结果，其中长远趋势是根本的要素，反映现象的变动趋势。（）14、采用偶数项搬动平均时必定进行两次搬动平均。（）15、用多数平均法修匀时间数列时，

38、若是所给时间数列为奇数项，则可把时间数列的第一项删去。（）三、单项选择题1、对时间数列进行动向解析的基础指标是（AA、发展水平B、发展速度C、平均发展水平）D、增加速度2、序时平均数又称作（B）A、平均发展速度B、平均发展水平C、平均增加速度D、静态平均数3、现有5年各个季度的资料，用四项搬动平均对其进行修匀，则修匀后的时间数列项数为（C）A、12项B、16项C、17项D、18项4、最基本的时间数列是（A）A、绝对数时间数列C、平均数时间数列B、相对数时间数列D、时点数列5、历年的物质库存额时间数列是（B）A、时期数列B、时点数列C、平均数时间数列6、由间隔不等的时点数列计算平均发展水平，以（

39、CA、时期长度B、时点长度C、间隔长度D、指标值项数D、相对数时间数列）为权数7、计算动向解析指标的基础指标是（D）A、总量指标B、相对指标C、平均指标8、用搬动平均法修匀时间数列时，在确定平均的项数时（D、发展水平A）、必定考虑现象有无周期性变动、不用须考虑现象有无周期性变动、能够考虑也能够不考虑周期性变动、平均的项数必定是奇数9、时间数列中，每个指标值能够相加的是（B）A、相对数时间数列B、时期数列C、平均数时间数列D、时点数列10、一般平均数与序时平均数的共同点是（A）A、两者都是反响现象的一般水平B、都可除掉现象在时间上颠簸的影响C、都是反响同一整体的一般水平D、共同反响同质整体在不同

40、样时间上的一般水平11、已知各期环比增加速度为7.1%、3.4%、3.6%、5.3%，则定基增加速度是（DA、7.1%*3.4%*3.6%*5.3%B、(7.1%*3.4%*3.6%*5.3%)-1C、107.1%*103.4%*103.6%*105.3%D、(107.1%*103.4%*103.6%*105.3%)-112、平均增加速度是（D）A、环比增加速度的算术平均数B、总增加速度的算术平均数C、环比发展速度的算术平均数D、平均发展速度减100%）13、时间数列中的平均发展速度是（D）A、各时期环比发展速度的调停平均数B、各时期环比发展速度的算术平均数C、各时期定基发展速度的调停平均数D

41、、各时期环比发展速度的几何平均数14、已知各时期环比发展速度和时期数，便能计算出（A）A、平均发展速度B、平均发展水平C、各期累计增加量D、各期逐期增加量15、多数平均法适用于（A）A、呈直线趋势的现象B、呈二次曲线趋势的现象C、呈指数曲线趋势的现象D、三次曲线趋势的现象16、用最小平方法配合直线趋势，若是y=a+bx中b为正当，则这条直线呈（BA、下降趋势B、上涨趋势C、不升不降D、无法确定17、用最小平方法配合直线趋势，若是y=a+bx中b为负值，则这条直线呈（AA、下降趋势B、上涨趋势C、不升不降D、无法确定18、若是时间数列的逐期增加量大体相等，则适合配合（A）A、直线模型B、抛物线模

42、型C、曲线模型D、指数曲线模型19、累计增加量等于（A）A、报告期水平与基期水平之差B、报告期水平与前一期水平之差C、报告期水平与某一固定基期水平之差D、逐期增加量之差20、增加1%的绝对值是（D）A、增加量与增加速度之比B、逐期增加量与定基增加速度之比）C、增加量与发展速度之比D、先期水平除以100四、多项选择题1、各项指标值不能够直接相加的时间数列有（BCD）A、时期数列B、时点数列C、相对数时间数列D、平均数时间数列E、绝对数时间数列2、时期数列的特点是（ACE）A、指标数值拥有可加性B、指标数值不能够直接相加、指标数值经过连续登记获取、指标数值只能中止计量、指标数值的大小与时间长短有直

43、接关系3、以下数列中属于时点数列的有（ACE）A、历年银行存储存款余额B、历年产值C、各月尾职工人数D、各月商品销量E、历年粮食库存量4、历年公民生产总值数列是（AD）A、绝对数时间数列B、相对数时间数列C、平均数时间数列D、时期数列E、时点数列5、某企业2000年总产值为50万元，2003年为100万元，则2003年的总产值比年（ABD）A、增加了50万元B、增加了100%C、增加了50%D、翻了一番E、翻了两番20006、已知各时期环比发展速度和时期数，便能计算出（AC）A、平均发展速度B、平均发展水平C、各期定基发展速度D、各期逐期增加量E、累计增加量7、平均发展速度是（ACDE）A、环

44、比发展速度的动向平均数B、环比发展速度的算术平均数C、环比发展速度的几何平均数D、各个环比发展速度的代表值E、最末水平与最初水平之比的N1次方根8、编制时间数列应依照的原则有（ABCDA、时间长短应该一致B、整体范围应该一致）、指标的经济内容应该一致、指标的计算方法、计算价格、计量单位应该一致、指标数值的变化幅度应该一致9、时间数列按统计指标的表现形式不同样可分为（ABCDEA、时期数列B、时点数列C、绝对数时间数列）D、相对数时间数列E、平均数时间数列10、定基发展速度与环比发展速度的数量关系是（AB）、定基发展速度等于相应的环比发展速度的连乘积、两个相邻的定基发展速度之比等于相应的环比发展

45、速度、定基发展速度与环比发展速度的基期一致、定基发展速度等于相应的环比发展速度之和、定基发展速度等于相应的环比发展速度之差11、以下社会经济现象属于时期数列的有（BCE）A、某商店各月商品库存额B、某商店各月商品销售额、某企业历年内部职工调动工种人次数、某供销社某年各月尾人数E、某企业历年产品产量12、时间数列的水平指标详细包括（ABD）A、发展水平B、平均发展水平C、发展速度D、增加量E、增加速度13、时间数列的速度指标详细包括（A、发展速度B、平均发展速度D、增加量E、平均增加速度ABCE）C、增加速度14、测定长远趋势的方法有（ABCD）A、时距扩大法B、搬动平均法C、分段平均法D、最小

46、平方法E、趋势剔除法15、在直线趋势方程y=a+bt中的参数b表示（CD）A、趋势值B、趋势线的截距C、趋势线的斜率D、当t变动一个单位时y平均增减的数值E、当t=0时，y的数值第六章：统计指数一、填空题1、统计指数按研究对象的范围不同样，可分为个体指数2、总指数按计算方法不同样，可分为数量指数和3、综合指数按其所反响现象的性质不同样，可分为动向指数指数。4、编制综合指数时有两个要点：一是选择同胸襟要素和总指数质量指数和；二是。静态把同度量要素固定下来。5、同胸襟要素在综合指数的计算中，既起过渡作用，又起权重作用。6、一般地讲，在编制质量指标指数时，平时是以报告期期的数量指标做为同胸襟要素；在

47、编制数量指标指数时，平时是以基期期的质量指标作为同胸襟要素。7、平均数指数是从个体指数出发编制的总指数，平时作为综合指数的变形来使用，按其计算形式不同样可分为加权算术平均数和加权调停平均数。8、加权算术平均数指数是以基期的总量作权数，平时用来编制数量指标指标总指数；加权调停平均数指数是以报告期的总量作权数，平时用来编制质量指标总指数。9、在目前条件下，我国编制零售物价指数的方法是固定权数加权算术平均数指数，公式为。10、产品产量增加15%，单位产品成本上涨5%，则生产花销增加20.755%。11、物价上涨后，同样多的人民币少购商品15%，则物价上涨了17.6%。12、在指数系统中，总指数等于各

48、要素指数的乘数，总量指标的绝对增加额等于各要素指数所引起的绝对增加额的和。13、要素解析法的特点是：假设其他要素不变，来测定某一要素变动。14、平均指标指数是相对数，它又称为；固定组成指数的公式是；结构影响指数的公式是。二、是非题1、广义指数就是各种相对数。（）2、总指数就是加权指数。（）3、编制综合指数的要点问题是同胸襟要素及其时期的选择。（）4、编制平均数指数，实质上就是计算个体指数的平均数。（）5、若是物价上涨10%，则现在100元钱只值原来的90元了。（）6、在我国统计实践中，零售物价指数的编制是采用固定权数的加权平均法。（）7、总指数能说明不能相加现象总变动的情况。（）8、要素解析的

49、目的就是要测定现象总变动中各要素的影响方向和影响程度。（）9、对于多要素解析要使用连锁取代法。（）10、薪水总数增加10%，平均薪水下降5%，则职工人数应增加15%。（）11、平均指标指数实质上就是综合指数的变形。（）12、综合指数能够同时研究几个要素的变动方向和变动程度。（）13、综合指数是依照全面资料计算的，平均数指数是依照非全面资料计算的。（）三、单项选择题1、总指数的基本形式是（b）A、个体指数B、综合指数C、算术平均数指数D、调停平均数指数2、统计指数按其所反响的指标性质不同样可分为（b）A、个体指数和总指数B、数量指标指数和质量指标指数C、综合指数和平均数指数D、算术平均数指数和调

50、停平均数指数3、数量指标指数的同胸襟要素一般是（a）A、基期质量指标B、报告期质量指标C、基期数量指标D、报告期数量指标4、质量指标指数的同胸襟要素一般是（cA、基期质量指标B、报告期质量指标C、基期数量指标D、报告期数量指标）5、统计指数是一种反响现象变动的（bA、绝对数B、相对数C、平均数D6、副食品类商品价格上涨10%，销售量增加（b）、序时平均数20%，则副食品类商品销售总数增加A、30%B、32%C、2%D、10%7、若是物价上涨10%，则现在的1元钱（d）A、可是原来的0.09元B、与原来的1元钱等价C、无法与过去进行比较D、可是原来的0.91元8、某企业2013年比2012年产量

51、增加了10%，产值增加了20%，则产品的价格提高了（dA、10%）B、30%C、100%D、9.09%9、某厂今年产品单位成本比昨年提高了6%，产品产量指数为96%，则该厂总成本（a）A、提高了1.76%B、提高了1.9%C、下降了4%D、下降了6.8%10、反响物量变动水平的指数是（a）A、数量指标指数B、综合指数C、个体指数D、质量指标指数11、以下是数量指标指数的有（b）A、产品产量指数B、商品销售额指数C、价格指数D、产品成本指数12、商品销售额的增加额为400元，由于销售量增加使销售额增加410元，由于价格（c）A、增加使销售额增加10元B、增加使销售额增加205元C、降低使销售额减

52、少10元D、降低使销售额减少205元13、某城市商业银行贷款增加25%，利率提高20%，则利息额增加（b）A、45%B、50%C、5%D、12。5%14、狭义的指数是指（a）A、动向指数B、总指数C、定基指数D、个体指数15、依照个体指数和报告期总量指标计算的总指数是（b）A、综合指数B、加权算术平均数指数C、加权调停平均数指数D、可变组成指数16、编制质量指标指数时，同胸襟要素一般固定在（b）A、基期B、报告期C、都能够D、视详细情况而定17、我国零售物价指数的编制是采用（c）方法A、个体指数B、综合指数C、平均数指数D、固定权数平均数指数18、为了反响职工薪水水平的变动程度，应计算平均薪水

53、（c）A、可变组成指数B、结构影响指数C、固定组成指数D、都不是19、平均指标指数是（a）A、平均数指数B、个体指数的平均数C、由两个平均指标比较形成的指数D、两个总量指标比较形成的指数20、算术平均数指数是（aA、对个体数量指标指数进行平均C、对个体数量指标进行平均）B、对个体质量指标指数进行平均D、对个体质量指标进行平均四、多项选择题1、以部下于数量指标指数的是（ab）A、产品产量指数B、商品销售额指数D、产品单位成本指数E、职工人数指数C、价格指数2、以部下于质量指标指数的是（cd）A、产品产量指数B、商品销售额指数D、产品单位成本指数E、职工人数指数C、价格指数3、同胸襟要素在综合指数

54、中的作用有（ceA、比较作用B、平衡作用C、权数作用D、计算作用E、媒介作用4、综合指数（abcde）、是两个总量指标比较的动向相对指标、分子分母分别是两个或两个以上要素的乘积之和、分子、分母有一个是假设的总量指标、综合反响多种现象的变动程度、固定一个或一个以上的要素观察另一个要素的变动5、平均数指数（abde）A、是综合指数的变形B、是各个个体指数的平均数、其权数能够是总量指标也能够是相对指标、是我国目前编制物价指数的常用方法、有算术平均数指数和调停平均数指数之分6、编制总指数的方法有（ab）A、综合指数B、平均数指数C、算术平均数指数和调停平均数指数D、平均指标指数E、可变组成指数7、某种

55、产品的生产总花销2003年为50万元，比2002年多2万元，而单位产品成本2003年比2002年降低5%，则（acde）A、生产花销总指数为104.17%B、生产花销指数为108.56%C、单位成本指数为95%D、产量指数为109.65%E、由于成本降低而节约的生产花销为2.63万元8、三个地区同一种商品的价格报告期为基期的108%，这个指数是（A、个体指数B、总指数C、综合指数D、平均数指数E、质量指标指数ae）9、平均指标指数系统包括（A、固定权数算术平均数指数D、算术平均数指数EbceB）、固定组成指数、结构影响指数C、可变组成指数第七章：有关与回归解析一、填空题1、社会经济现象之间的互

56、有关系能够概括为函数关系和有关关系两各种类。2、现象之间的有关关系按有关程度不同样分为和不有关。3、现象之间的有关关系按有关方向不同样分为关。4、现象之间的有关关系按有关的形式不同样分为有关。完满有关、不完满有关正有关和负相线性有关和非线性5、有关系数r的值介于-11之间，当它为正当时，表示现象之间存在着正有关；当它为负值时，表示现象之间存在着负有关。6、进行回归解析时，第一要确定哪个是自变量，哪个是因变量，在这一点上与解析不同样。7、客观现象之间确实存在的但非确定性关关系；与有关关系对应的是函数关系依存关系。的数量上的相互依存关系称为相，反响现象之间存在的严格的8、用直线方程来表示两个变量间

57、的变动关系，并进行预计和计算的解析方法称为回归解析。9、判断现象之间的有关关系表现形式的方法是图形法或定性法，测定现象之间的有关关系亲近程度的指标是相关系数，确定现象之间有关变量之间的一般关系式的方法是y=f(x)+。10、直线回归方程y=a+bx中参数a、b的数值用最小平方法方法确定，其中a=略，b=略。二、是非题1、判断现象之间可否存在有关关系必定计算有关系数。（）2、回归解析和有关解析同样，所解析的两个变量必然都是随机变量。（）3、当直线有关系数r=0时，说明变量之间不存在任何有关关系。（）4、回归系数b的符号与有关系数r的符号一般同样，但有时也不同样。（）5、有关系数的值越大，说明有关

58、程度越高；反之，说明有关程度越低。（）6、回归解析受骗算的预计标准误就是因变量的标准差。（）7、现象之间确实存在着的关系值固定的依存关系是有关关系。（）8、按变量之间的有关强度不同样，有关关系可分为正有关和负有关。（）9、计算有关系数时，应第一确定自变量和因变量。（）10、有关系数是直线有关条件下说明两个现象之间有关亲近程度的统计解析指标。（）11、有关与回归解析是在定性解析基础进步行的定量解析。（）12、一元线性回归方程中b大于0，表示两个变量之间存在正有关关系。（）三、单项选择题1、有关关系是（B）A、现象间客观存在的依存关系C、现象间的一种确定性的数量关系2、当自变量x的值增加，因变量y

59、A、曲线有关B、正有关C3、当自变量x的值增加，因变量yA、曲线有关B、正有关C4、有关系数r的取值范围是（CA、从0到1B、从-1到0CB、现象间的一种非确定性的数量关系D、现象间存在的函数关系的值也随之增加，两变量之间存在着（、负有关D、无有关的值也随之减少，两变量之间存在着（、负有关D、无有关）、从-1到1D、无范围限制BC）5、一般来说，当居民收入减少时，居民存储存款也会相应减少，两者之间的关系是（B）A、负有关B、正有关C、零有关D曲线有关6、配合回归方程比较合理的方法是（D）A、搬动平均法B、多数平均法C、散点法D、最小平方法7、价格愈低，商品需求量愈大，这两者之间的关系是（D）A

60、、复有关B、不有关C、正有关D、负有关8、判断现象之间有关关系亲近程度的方法是（CA、作定性解析B、制作有关图C、计算有关系数）D、计算回归系数9、已知某产品产量与生产成本有直线关系，在这条直线上，当产量为1000件时，其生产成本为50000元，其中不随产量变化的成本为12000元，则成本总数对产量的回归方程是（A）A、Y=12000+38XB、Y=50000+12000XC、Y=38000+12XD、Y=12000+50000X10、有关图又称（A）A、散布表B、折线图C、散点图D、曲线图11、工人的出勤率与产品合格率之间的有关系数若是等于0.85，能够判断两者是（C）A、显着有关B、高度有