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文档简介
1、2012届高考英语顶尖教学设计:新课标人教版此教学设计为QQ1084591801原创整理首发,转载请保留此信息。(20111102)Unit5Canada“TheTrueNorth”加拿大“真切的北方”核心词汇1Peoplefoundthelittlematchgirldeadinthestreetat_(黎明)2Thisproblemisonly_(稍稍)difficult,butIcanworkitouteasily.3Thetwogovernmentshavesettledtheirdifferencesovertheircommon_(界线)4.TheChinesepeoplehave
2、the_(传统)ofrespectingtheoldandlovingtheyoung.5Whenwe_(测量)theyard,wefounditwastwentyfeetlongandfifteenfeetwide.6Themanhas_(广阔的)shouldersandlookshandsome.7Illgo_(市里)tomorrow.Doyouwanttogowithme?8Whentheysawthe_scene,everyoneonthespotfelt_andcouldntsayaword.(terrify)9用impress的适合形式填空(1)Socharmingarethesi
3、ghtsofJiuzhaigouthattheyleaveadeep_onvisitorsfromhomeandabroad.(2)Totellyouthetruth,Iwasdeeply_byhisexcellentspeech.10Withsomanytreesandflowers_it,theschoollooksverynice.Idliketobringupmychildinhealthy_,soIwouldliketosendhimtoit.(surround)3.border4.tradition5.measured6.broad7.downtown8.terrifying;te
4、rrified9.(1)impression(2)impressed10.surrounded;surroundings高频短语1_与其;不愿2_被包3_定居;宁静下来;心于4_法做5_看;瞥6_有天7_在8_到;直到;至于9_在破晓,在拂10_留下深刻印象1.ratherthan2.besurroundedby/hedistance8.asfaras9.atdawn10.impress.on/upon重点句式1_,theydecidedtoflytoVancouveran
5、dthentakethetrainfromwesttoeastacrossCanada.她们不想一路乘飞机,而决定先飞到温哥华,再从西海岸乘火车横穿加拿大到达东海岸。2Itis_wetthere_thetreesareextremelytall,some_over90metres.那处的湿度很大,因此树都长得特别高,一些高达90多米。3Itstoobadyoucantgo_Ottawa,Canadascapital.很痛惜你们不能够素来走到加拿大的国都渥太华。4Astheysatinabuffetrestaurant_thebroadStLawrenceRiver,ayoungmansatdo
6、wnwiththem.当她们坐在一家自助餐厅里眺望广阔的圣劳伦斯河时,一个年轻人坐到了她们身边。知识详解1.Ratherthantaketheaeroplanealltheway2.so;that;measuring3.asfaras4.lookingover1.surroundvt.&vi.包围;围绕(回归课本P34)PeoplesayitisCanadasmostbeautifulcity,surroundedbymountainsandthePacificOcean.人们说温哥华是加拿大最美丽的城市,被大山和太平洋围绕。归纳拓展例句探源(牛津P2036)AsachildIwassurro
7、undedbyloveandkindness.幼年我受关。Theysurroundedthehouseandgardenwithafence.他用一道笆把房子和花园住。Wearelivinginpleasantsurroundings.我生活在酣畅的境中。即境活用1WhenIgothome,Ifoundmysonwasplayingonthecarpet,_byallkindsoftoys.AsurroundingBsurroundedCsurroundsDhavingsurrounded解析:B。由句子构可知此使用非可消除C,再由thecarpet与surround之是被关系可消除A、D两,
8、此是去分作状,故B。2.distancen距离;方;遥;疏v不介入;与疏(回本P38)Inthedistance,theycouldseethemistycloudthatrosefromthegreatNiagaraFalls,whichisonthesouthsideofthelake.,她能够看到在湖的南尼加拉大瀑布上方升着的。拓展例句探源Thepicturelooksbeautifulatadistance.那幅画看得很美。Wesawlightsinthedistance.我看到了的点点灯光。Myparentslivewithinwalkingdistanceofme.我父亲母亲住在我
9、家周边。(牛津P579)ShewaswarnedtokeepherdistancefromCharlesifshedidntwanttogethurt.有人告她,若是不想碰到害,就与斯离得一点。即境活用2ThefacesoffourfamousAmericanpresidentsonMountRushmorecanbeseenfroma_of60miles.AlengthBdistanceCwayDspace解析:B。考名辨析。“adistanceof数字”表示“距离”。3.measurevi.&vt.量;衡量;判断n量制;量位;措施(回本P34)Itissowettherethatthetr
10、eesareextremelytall,somemeasuringover90metres.那处的湿度很大,因此都得特高,一些高达90多米。拓展例句探源(朗文P1279)Thenurseweighedmeandmeasuredmyheight.士称了一下我的体重,此后量了一下我的身高。(朗文P1279)Youcantmeasuresomeonebytheclothestheywear.你不能够以衣着衡量一个人。Itishightimethatweshouldtakesomemeasurestoprotectendangeredanimals.我们是时候应该采用措施保护濒临灭绝的动物了。即境活用
11、完成句子(1)过去,妈妈在春节到临时总是为我量身做新衣服。Intheolddays,mymotheralwaysmadenewclothes_withSpringFestivalcoming.答案:tomyownmeasure政府对醉酒驾驶采用了强硬措施。Thegovernment_drunkdriving.答案:tookstrongmeasuresagainst4.confirmvt.证明;证明;赞同(回归课本P38)Thenextmorningthebushesandmapletreesoutsidetheirwindowswerered,goldandorange,andtherewas
12、frostontheground,confirmingthatfallhadarrivedinCanada.第二天清早,在她们的车窗外各处是灌木丛和枫树,挂满朱红、赤金和橘黄色的叶子,地面上覆盖了一层薄霜,表示了秋天已经到达了加拿大。归纳拓展例句探源(牛津P415)Ithasbeenconfirmedthatthemeetingwilltakeplacenextweek.已确定会将于下个星期召开。Sixpeoplehaveconfirmedthattheywillbeattendingandtenhaventrepliedyet.已有六人他将会参加但有十人仍未答复。Hewasconfirmed
13、ascaptainfortherestoftheseason.他被正式任命在个季剩下的一段内担当。Theexpressiononherfaceconfirmedourfears.她上的表情了我的。即境活用4Therecentairplanecrash_mybeliefthatstrongersafetyregulationsareneeded.AconfirmsBcombinesCconductsDconforms解析:A。confirmonesbelief“定信念”。5.impressvt.使;刻;留下极深的印象(回本P39)Describetwoorthreethingsthatimpre
14、ssedyoumostandyourfeelingswhenyouexperiencedthem.描述23件你留下深刻印象的事情和你体它的感情。拓展例句探源TheteacherimpressedtheimportanceofEnglishon/uponme.老师让我铭记(向我重申)英语的重要性。Myfatherimpressedmewiththevalueofhardwork.父亲要我牢记努力工作的重要性。Theaudienceweredeeplyimpressedbytheactorswonderfulperformance.观众对演员们的优秀表演印象深刻。(朗文P1041)Itisimpo
15、rtanttomakeagoodimpressionatyourinterview.面试时给人留下好的印象是很重要的。即境活用5Thenewteachermadeagood_onthestudentsbyherrichknowledgeandhumoroustalk.AfeelingBeffectCimpressionDsense解析:选C。观察名词词义辨析。makeagoodimpressiononsb.意为“给某人留下好印象”。句意:那位新老师以丰富的知识和幽默的语言给同学们留下了很好的印象。6(2011年金华十校联考)Theconferencehasbeenheldtodiscussth
16、e_ofglobalwarmingonpeopleslivesallovertheworld.AimportanceBeffectsCprotectionDimpression解析:选B。观察名词辨析。effects意思是“影响”,即谈论全球天气变暖对人们生活的影响。importance意思是“重要性”;protection意思是“保”;impression意思是“印象”。6.catchsightof看;瞥(回本P34).theymanagedtocatchsightofsomemountaingoatsandevenagrizzlybearandaneagle.她算看到了野山羊,甚至看到了一
17、只大灰熊和一只。拓展例句探源Suddenly,IcaughtsightofmyEnglishteacherinthecrowd.突然,在人群中我看到了英老。(牛津P1863)Shecaughtsightofacarinthedistance.她瞥有一。(朗文P1906)Westoodatthewindowuntilthecarcameintosight.我站在窗前,直到看他的子。Heranfastandwassoonoutofsight.他跑得很快,一会儿就不了。即境活用7Attherailwaystation,themotherwavedgoodbyetoherdaughteruntilth
18、etrainwas_.AoutofsightBoutofreachCoutoforderDoutofplace解析:A。句意:在火站,母向女儿手告直到火消失在野中。7.asfaras远到,直至,至于(回归课本P38)ItstoobadyoucantgoasfarasOttawa,Canadascapital.很痛惜你们不能够素来走到加拿大的国都渥太华。归纳拓展例句探源AsfarasIknow,itisconvenienttodoshoppinginthatsmallcity.就我所知,在那座小城市里购物很方便。Besides,asfarashewasconcerned,whatotherpeo
19、plethoughtwasnotthemostimportantthing.其他,他认为别人的想法其实不是最重要的。Standinghere,youcanseeasfarasthefootofthehill.站在这里,你能够素来看到山脚下。(2010年高考江西卷)Ourholidaycostalotofmoney.我们的假期花了好多钱。Didit?Well,thatdoesntmatteraslongasyouenjoyedyourself.是吗?只要你玩的快乐就好了。即境活用8_Icansee,thereisonlyonepossiblewaytokeepawayfromthedanger.
20、AAslongasBAsfarasCJustasDEvenif解析:选B。asfarasIcansee“据我所知”as。longas“只要”表,示条件;justas“就像”,表示方式;evenif“即使”,表示步,皆不吻合境。9Howfarapartdotheylive?_Iknow,theyliveinthesameneighbourhood.AAslongasBAsfarasCAswellasDAsoftenas解析:B。asfarasIknow“据我所知”。10(2009年高考西卷)MyparentsdontmindwhatjobIdo_Iamhappy.AeventhoughBasso
21、onasCaslongasDasthough解析:C。句意:我的父亲母亲不在乎我从事什么的工作,只要我高就好。本考状从句。aslongas引条件状从句,意“只要”。assoonas“一就”;eventhough“然,尽管”;asthough“忧如”。句型梳理1【教材原句】Ratherthantaketheaeroplanealltheway,theydecidedtoflytoVancouverandthentakethetrainfromwesttoeastacrossCanada.(P34)她不想一路趁便,而决定先到温哥,再从西海岸乘火横穿加拿大到达海岸。【句法解析】(1)ratherth
22、an宁愿而不愿;而不是;与其倒不如(接平行构)wouldratherdo.thandowoulddo.ratherthando宁愿而不愿prefertodo.ratherthando.宁愿而不愿IthinkTom,ratherthanyou,istoblame.我想不是你,而是姆受。Ihavedecidedtosendhimane-mailratherthan(to)telephone.我决定他个子件,而不是打。HepreferredtostayathomewatchingTVratherthangototheconcert.他宁愿在家里看也不愿去听音会。Iwouldrather(that)y
23、ouhadntdonethatthing.我宁愿你没做那件事。即境活用11(2011年黑江双山一中月考)Toenjoythescenery,Bobwouldspendlongtimeonthetrain_travelbyair.AotherthanBapartfromCinsteadofDratherthan解析:D。考短。句意:Bob了欣景宁愿花坐火也不趁便。ratherthan而不;otherthan不同样于,除了;apartfrom除以外;insteadof取代。依照意D。2【教材原句】Itissowettherethatthetreesareextremelytall,somemeas
24、uringover90metres.(P34)那处的湿度很大,木极高,有些的高度超90米。【句法解析】somemeasuringover90metres为独立主格结构,在句中作陪同状语。这种独立主格结构由名词(代词)加分词(现在分词或过去分词)构成,分词的逻辑主语是该名词(代词)。该结构在句中作状语,能够表示时间、原因、条件或陪同等。Helayonhisback,histeethsetandhisglaringeyeslookingstraightupward.(陪同状语)他躺在那处,牙关紧咬,而且他愤慨的眼睛直盯着上方。Timepermitting,wellhaveadictation.(条
25、件状语)若是时间赞同,我们就听写。Therebeingnobus,wehadtogohomeonfoot.(原因状语)没有公共汽车了,我们不得不步行回家。即境活用12Allthefactors_,theplannedtripwillhavetobecalledoff.AconsideredBbeconsideredCconsideringDhavingconsidered解析:选A。本题观察独立主格结构的用法。句意:考虑了所有的因素此后,原来计划好的旅行不得不取消了。本句中的consider与Allthefactors之间为动宾关系,在句子中要用被动形式,因此消除C、D两项,前后两部分不是并列
26、的分句,要采用“名词过去分词”形式的独立主格结构作时间状语,相当于afterallthefactorsareconsidered,此处的独立主格结构也可改写成withallthefactorsconsidered。13Thechildrenwenthomefromthegrammarschool,theirlessons_fortheday.AfinishingBfinishedChadfinishedDwentfinished解析:选B。句意:那天的课程一结束,孩子们纷纷从那所语法学校回到家里。当两句话并列时,需要并列连词,而题干中没有并列连词,故消除C、D两项;可判断逗号后应为独立主格结构
27、作状语,在此结构中逻辑主语lessons与逻辑谓语finish之间为被动关系,故消除A项。作文指导长句和短句的变换长句含有好多修饰语,适合表达正确而复杂的思想,讲解见解或理论,描述认真的事物;短句比较简洁、明快、有力,适合陈述重要的事实或想法。长句使文章富饶气派,却简单产生语法错误,也许造成理解阻挡;短句不简单出错,但是短句的堆砌简单让人感觉语言技巧不能熟、不干练。在实质写作中,一味地采用长句或短句都是不能取的,要长短句交替使用。平时最简单而又适用于应试的长短句交叉的方法是:以简单句为基础,配以适合的并列句和复合句。简单句可长可短,一般要加些隶属成分,如分词短语、不定式短语、介词短语和副词短语
28、等。短句变长句【佳句选粹1】【原文】【优化】LiesdoharmtothosewhoareLiesnotonlydoharmtothosebeingtold.Liesalsodoharmtowhoarebeingtold,butalsodothosewhotellthem.harmtothosewhotellthem.【解析】原来的两个句子之间存在明显的并列关系,因此应将其合二为一,改写成由“notonly.,butalso.连接”成的一个并列句,这样才更吻合英语作为“形合语言”的特点。【佳句选粹2】【原文】【优化】HisoverallperformancewasHisoverallperfo
29、rmancewasoutstandingandworkedoutstandingandworkedextremelywellwithpeople.Heextremelywellwithpeopleandhealwaysproveshimselfalwaysproveshimselfhardworkingandmodest.hardworkingandmodest.【解析】原来的两个句子之间存在明显的并列关系,因此应将其合二为一,改写成由and连接成的一个并列句,这样才更吻合英语作为“形合语言”的特点。【佳句选粹3】【原文】【优化】Inmostcountries,schoolscanInmost
30、countries,schoolscanbebedividedintotwobroaddividedintotwobroadcategories:publicschoolsandcategories:publicschools,whichprivateschools.Publicschoolsarefinancedbythegovernmentarefinancedbytheandenrollbothboysandgirls,andgovernmentandenrollbothprivateschools,themajorityofboysandgirls.Tcationalestablishments.【解析】句子“Publicschoolsarefinancedbythegovernmentandenroll
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