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文档简介

1、Word 幼儿园安全教育防溺水教案 幼儿园平安教育防溺水教案(共3篇) 由大文斗会员“瞄准地平线”投稿细心推举,我盼望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 篇:幼儿园平安教育防溺水教案 活动目标: 1、初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识。 2、引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 活动预备: 1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。 2、四周环境中一些担心全的场所图片。 活动过程: 一、水好玩。 1、酷热的夏天到了,小伴侣们喜爱游泳吗?为什么? 2、游泳要和谁一起去呢?能不能自己一个人去?能不能和小伴侣去?你喜爱

2、到哪里去嬉戏? 3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(浅水区)。 4、带领幼儿学着图片上的小伴侣游泳,体验游泳的乐趣。 二、水有危急(播放图片、推断平安) 1、刚才看了游泳馆的小伴侣如何游泳,小伴侣觉得水好玩吗?可是呀,在我们身边有一些地方也有水,你觉得可以下去游泳吗? 2、播放图片(池塘、小河、水库、游泳馆)。 3、幼儿推断能否下去游泳并说出缘由。 4、引导幼儿推断各场所的平安隐患。 小结:游泳时我们肯定要到正规的游泳馆去游泳。由于在池塘里有淤泥、在小河里简单被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。 其它身边的担心全场所 1、除了池塘、小河、水库

3、这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢? 2、老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。 3、给孩子叙述一些孩子掉进石灰坑的危急事情。 第2篇:幼儿园平安教育防溺水教案 目的:对同学进行用电、防火、防盗等教育,提高同学的平安意识,使同学学会一些自救的方法,让同学在遇到危急时能实行肯定的措施,爱护自己。 资料预备:平安教育读本 教学过程: 一、用电平安 1、同学说说家里有哪些电器?(引起同学爱好,因他们较生疏。) 2、老师依据同学的回答准时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是,假如我们没有把握肯定的用电学问,不留意用电平安,

4、就会很危急。所以,我们不要出于奇怪 ,自行拆卸、修理电器,不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水,一旦电器消失故障,应马上截断电源。 二、防火平安 1、提出问题争论:假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(同学各自发表看法,说做法,对正确的确定。) 2、依据争论,结合平安教育读本向同学补充一些防火学问。 三、防溺水 回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气酷热的状况,要求同学游泳要有大人伴随,不能私自到河滩、水库游泳,即使是在游泳池也必需严守规章。 四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。 五、课堂。 第3篇:幼儿园平安教育防溺水教案 大文斗

5、后面为你推举更多幼儿园平安教育防溺水教案! 一、活动目标 1、提高幼儿的平安意识,知道在水边玩耍会发生的危急,学习有关溺水平安的学问。 2、引导幼儿了解溺水平安内容,了降落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的平安防护意识。 3、引导幼儿正确熟悉身边不遵守你睡平安的不良习惯现象,提高幼儿对生活中的危急行有基本的辨别、推断力量。 二、活动预备 1、平安教育课件防溺水 2、泳池、河塘、海边游泳图片 3、平安教育相关视频 三、活动过程 1、老师通过谈话导入,引起幼儿对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,幼儿在举例时便带入了本次活动防溺水游泳、洗澡等关键词。 老师:小伴侣们,昨天下午我们

6、在课外活动的时候,小伴侣们一个个都热得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小伴侣衣服头发都打湿了,夏天立刻就要到了!在很热的时候我们有什么方法能立刻凉快下来呢? 老师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法:吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,老师留意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。 2、老师出示教学课件防溺水,进入平安中心,观看小伴侣解暑凉快的措施方法。 (1)刚刚小伴侣的回答都特别的好,这些方法都可以让我们凉快起来,但是许多小伴侣都很喜爱在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡,小伴侣你们在夏天很热的时候喜爱游泳吗? (2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么? (3)看看

7、图中的小伴侣他游泳的时候是怎样做的,你们觉得他做的对吗?我们小伴侣可不行以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情? 在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法!许多小伴侣在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳,他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。 带游泳圈是为了防止溺水做的平安措施!小伴侣是不行以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的,假如没有大人的伴随,很容发生溺水的危急!会被水淹死,失去生命! 3、老师出示平安课件,进入平安钥匙环节,老师引导幼儿观看溺水平安的视频动画,引导幼儿回答相关问题,引导幼儿深化了解溺水平安相关学问。 (1)看看图中的小伴侣,她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情? 两个小伴

8、侣贪玩自己跑到河边去玩,一个在河边捉小鱼、一个小伴侣正在水里游泳,而身边没有大人的伴随!然而,危急就发生了,捉鱼的小伴侣不当心溺水,游泳的小伴侣也被水给冲走了! (2)欢欢很想去游泳,但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗? 欢欢很想游泳,但是爸爸妈妈都告知欢欢,小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑,游泳池里很平安,欢欢带着游泳圈,爸爸在一边教欢欢游泳和爱护欢欢,这样做很对,欢欢不会发生溺水的危急! 4、活动小结:老师引导幼儿了解游泳还需要留意,在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水玩耍,池边很湿很滑,简单摔跤和掉进泳池,不留意这些平安,也会发生溺水的危急! 四、活动延长 1、老师出示教学课件,进入拓展平安温馨提示环节,依据画面提示,引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。 2、老师依据活动延长温馨提示环节:假如看到其他小伴侣落水,我们该怎么办?能不能自

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