山西省长治市郊区2022年数学三上期末检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、用心思考，认真填写。1用分数表示下面图里的空白部分。 （_） （_） （_）2口袋里有苹果、梨和桔子各2个，如果每个小朋友都从中任意拿1个水果，那么至少有（_）个小朋友，才能保证有两个小朋友拿的水果完全一样。3我是一个四边形，被挡住了一部分，猜一猜我是什么图形？（1）根据图一，猜这个四边形可能是（_），可能是（_），还可能是（_）。（2）根据图二，猜这个四边形可能是（_），也可能是（_）。（3）根据图三，猜这个四边形一定是（_）。4在括号里填上合适的单位。一本数学书厚约7（_） 一艘货轮的载质量是600（_）马拉松比赛全程约为42（_） 一条蓝鲸重

2、约2（_）一张床长约20（_） 珠穆朗玛峰海拔约8844（_）5要使333的积是四位数，最小填（_）； 624的积是三位数，可以填（_）；301的积约是1500，里应填（_）。6在括号里填上合适的单位。我们上一节课的时间是40（_）。 一本书的厚度约7（_）。做一次深呼吸大约需要4（_）。 一头牛重400（_）。7李伯伯家收玉米6012千克，可以说大约收玉米（_）吨。8飞机每小时飞行2500（_），数学课本封皮长约2（_）。9作为中国人，我为祖国日新月异的繁荣富强而骄傲！我的身份证号我是（_）出生的，我的性别是（_）性。10下面是一个图书馆的阅览时间：营

3、业时间上午：8：0011：30下午：13：0017：00（1）这个图书馆全天开放的时间是_。（2）张老师下午4：30去图书馆借书，她能借到吗？_11在（ ）里填上“”“”或“”。1106（_）700 165（_）156二、仔细推敲，认真辨析。12四边形的对边相等（_）13总价单价数量.（_）14甲数等于240，是乙数的6倍，乙数等于60。（_）15轴对称图形对称轴两侧的图形形状相同,周长相等。 （_）166千克的木块比6000克的砖块轻（_）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17科技馆上午8：00开馆，下午5：00闭馆，门票每人10元。星期天上午有游客227个，中午有129

4、个游客离开，下午又来了375个游客。科技馆星期天全天共来了多少个游客？解答这个问题要用到的信息是（ ）。A227个，129个，375个 B8：00，5：00 C227个，375个 D10元，129个，375个18150积的末尾只有一个0，里可能是（）A2B5C419在算式6102中，表示的数最多有（ ）个。A6B5C420899比1089少（ ）。A1B89C1021从长8分米，宽6分米的长方形里剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）A32分米B24分米C28分米四、细心计算，认真检查。22直接写出得数。3620 323 6580 1 50377054 6009 42070 490523

5、脱式计算。278-199+683 802-289+484 （588-256）624730+370 49007 540239 4084506 79+94 36060 5153五、操作题25画出一条比铅笔长5毫米的线段。26用自己喜欢的方式表示出。六、解决问题27同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人。（1）填写下面的图。（2）请你提出一个数学问题并解答。28一块长方形草地，它的一边靠着墙，其它三面用篱笆围起来，算一算，需要篱笆多少米?29张老师要为班级图书角买一批新书，于是对同学们喜欢看的课外书情况进行了调查，结果如下：种类科技书故事书文艺类其他人

6、数（人）81496（1）请根据调查结果完成统计图。（2）喜欢看（ ）书的人数最多。（3）你认为怎样买书更合理？30图中阴影部分是正方形，最大长方形的周长是多少厘米？ 31明明看一本故事书，5天看30页。（1）明明7天能看多少页？（2）看完54页需要多少天？参考答案一、用心思考，认真填写。1、 【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，分子就是几。图1：通过平移发现，阴影部分的面积相当于整个三角形面积的一半，相当于把整个三角形平均分成两份，每份是它的。图2：把一个正方形平均分成8份，每份是它的，涂颜色的有这样的6份就是。图3：把一个圆形平均分成8份，每份是它的，涂颜

7、色的有这样的5份就是。【详解】 （） （） （）【点睛】完成本题要注意分析每个图形是否被平均分，分成的总份数，及涂色部分的份数。2、4【详解】略3、长方形 正方形 梯形 长方形 正方形 长方形 【分析】根据长方形、正方形的特征，长方形的对边平行且相等，4个角都是直角；正方形的4条边的长度都相等，4个角都是直角；据此解答即可。【详解】（1）这个图形看到了一个直角，这个四边形可能是正方形，也可能是长方形，还可能是梯形。（2）这个图形看到了两个直角，一组对边平行，这个四边形可能是正方形，也可能是长方形。（3）这个图形看到了三个直角，两组对边平行，这个四边形一定是长方形。【点睛】此题考查的目的是理解掌

8、握长方形、正方形的特征及应用。4、毫米 吨 千米 吨 分米 米 【解析】略5、4 1 5 【详解】略6、分钟 毫米 秒 千克 【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量我们上一节课的时间用“分钟”作单位，计量一本书的厚度用“毫米”作单位，计量做一次深呼吸大约需要的时间用“秒”作单位，计量一头牛重量用“吨”作单位。【详解】我们上一节课的时间是40分钟。 一本书的厚度约7毫米。做一次深呼吸大约需要4秒。 一头牛重400千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、6【分析】根据求一个数近似数的方法，

9、可将数字看做与它接近的整千数或整千整百数进行解答。【详解】李伯伯家收玉米6012千克，可以说大约收玉米6吨。【点睛】本题主要考查求一个数近似数的方法，注意基础知识的运用和掌握。8、千米 分米 【详解】略9、2011年12月24日 男 【分析】身份证号码中第16位为省市地区代码，第714位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】我的身份证号我是2011年12月24日出生的，我的性别是男性。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。10、7小时30分 能 【分析】

10、（1）分别求出上午营业时间和下午营业时间，再相加即可解答。（2）下午4：30用24时计时法是16：30，据此即可解答。【详解】（1）11：308：003小时30分17：0013：004小时3小时30分4小时7小时30分（2）下午4：30用24时计时法是16：30，下午营业时间是13：0017：00，所以能借到书。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法和普通计时法与24时计时法的互化方法是解答本题的关键。11、 【分析】先计算出算式的结果，再进行比较。【详解】1106660700 16580，15690，所以165156【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。12、

11、【详解】四边形的对边不一定相等，所以本题说法错误；故答案为13、【详解】略14、【分析】甲数是乙数的6倍，则用乙数乘6，即可求出甲数，看求得的甲数是否等于240。【详解】606360则甲数应是360。故答案为：。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。15、【详解】略16、【详解】6千克6000克即木块和砖块都是6000克，一样重原题说法错误故答案为：三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】科技馆星期天全天共来游客的个数=上午有游客的个数+下午又来游客的个数，据此作答即可。18、B【分析】150积的末尾只有一个0，由于第一个因数末尾已经有1个0了，所以一位数与5

12、的乘积不能再是整十数，由此求解【详解】150积的末尾只有一个0，5不能是整十数，所以不能是2、4、6、8，选项中只能选择5；故选：B【点睛】本题考查了三位数乘一位数的计算方法，注意乘积中末尾0的个数19、B【分析】在有余数除法算式中，余数小于除数，据此即可解答。【详解】在算式6102中，6，可以是1、2、3、4或者5，所以表示的数最多有5个。故答案为：B。【点睛】熟练掌握除数和余数的关系是解答本题的关键。20、B【详解】略21、B【分析】从长8分米，宽6分米的长方形里剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长公式：C4a，把数据代入公式解答【详解】6424（分米），

13、答：这个正方形的周长是24分米故选：B【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式四、细心计算，认真检查。22、56；96；0；350016；5400；490；2500【详解】略23、762 997 1992【详解】略24、1100，700，301，102300，99，6，1【详解】略五、操作题25、见详解【分析】先通过图读出铅笔的长度，再用铅笔长度加5毫米求出要画的线段的长度。【详解】413（厘米）3厘米5毫米3厘米5毫米如图所示，先画一个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出3厘米5毫米的刻度，点上点B，然后过这两点画线段即可。如图：【点睛】此题考查画线段的方

14、法，先求出这条线段的长度，再根据线段的特点画出即可。26、见详解【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。【详解】把一个椭圆平均分成4份，每份是它的。【点睛】完成本题要注意分析图形被平均分成的份数，及涂色部分的份数。六、解决问题27、（1）见详解（2） 去动物园参观的学生一共有多少人？37人【分析】（1）用参观熊猫馆的人数减去两个馆都参观的人数就是只参观熊猫馆的人数，即25187人；用参观大象馆的人数减去两个馆都参观的人数就是只参观大象馆的人数，即：301812人；18人是两项都参观的，据此解答。（2）去动物园参观的学生一共有多少人？用参加熊猫馆的人数加

15、上参观大象馆的人数减去两馆都参观的人数就是去动物园的学生总人数。【详解】（1）（2）去动物园参观的学生一共有多少人？253018551837（人）答：去动物园参观的学生一共有37人。（答案不唯一）【点睛】A类和B类的个数总和属于A类元素的个数属于B类元素的个数既属于A类元素又属于B类元素的个数。28、92+16=34(米)【解析】略29、（1）见详解；（2）故事；（3）多购买故事书，少购买其他种类的书【分析】（1）将统计表中的数据填入条形统计图中即可。注意条形统计图中每格表示1人。（2）将喜欢看四种图书的人数比较大小解答。（3）根据条形统计图可知，喜欢故事书的人数最多，喜欢其他种类的书的人数最少，则多购买故事书，少购买其他种类的书。【详解】（1）（2）14986喜欢看故事书的人数最多。（3）多购买故事书，少购买其他种类的书比较合理。【点睛】从条形统计图中可以很容易看出各种数量的多少。通过条形统计图找到需要的数据，根据题意列式计算即可。30、26厘米【分析】将正方形的上面一条边放到最大长方形的右边正好比最大的长方形的长多了一条中间小正方形边长，小正方形的边长与大长方形的宽相等，由此可得