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文档简介

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、认真计算。1直接写出下面各题的得数。2358 5417 204 570 6436 8039 432 2900 2用竖式计算。 3脱式计算。480651 920361235 (358143)4二、我会判断。(对的画,错的画)43吨铁比3000千克的棉花重。(_)5b的1倍可以写作b1(_)6计算三个数的连减时,可以先把后面两个减数加起来,再用第一个数减去后两个减数的和,差不变。(_)72518的积的末尾有3个1_8一个长方形和一个正方形,它们的周长不可能相等。(_)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9今日说法从20:30开始播放,21:15

2、结束。播放了( )。A45分B1时25分C30分D不确定10秒针走1圈,分针走( )。A1小格B1大格C60小格11462,要使商的中间有0,口里可以填( )。A0B1C0或112用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是()厘米A6B7C813在如图中,甲、乙的周长有三种情况,正确的是( )。A甲乙B甲乙C甲乙四、快乐填空。149899100101102(_)5(_)15数学小组有男生8人,女生7人,男生占总人数的(_),女生占总人数的(_),后来转走1名男生,这时男生占现有总人数的(_)。16如果把一个和一个一个隔一个地排成一行,有 13 个,最多有_个17120分(_)时 50毫米(_

3、)厘米9000米(_)千米 7分米(_)厘米1分40秒(_)秒 1吨400千克(_) 千克18在()里填上合适的单位。小洁身高145(_),体重36(_),每天大约睡9(_),早上刷牙需3(_),早餐吃了一个重约45(_)的鸡蛋,她从家到学校走15分钟,大约1(_)。课堂上她写错了一个字就拿长25(_)橡皮擦擦掉重写,就得多花5(_)的时间。19把下面每组中的两道算式合并成一道综合算式(1)341519 1930570 列成综合算式_ (2)780+1209009005180列成综合算式_(3)450+120570 800570230 列成综合算式_(4)604240240830列成综合算式_

4、20聪聪今年12岁,但他只过了3个生日,聪聪的生日是(_)月(_)日。21在()里填上“”“”或“”。4500克(_)5吨 3分米(_)20厘米 1分40秒(_)100秒(_) (_) 1(_)2237的3倍是(_),48是(_)的4倍。2389,要使积是三位数,百位上只能填(_),十位上只能填(_)。五、作图题。24在方格纸上画一个周长是14厘米的长方形。(每一小格表示1厘米)25你能用不同的方法表示每个正方形的吗?画一画,涂一涂。26用彩笔描出下面图形的边线。 六、解决问题27水果店里有苹果525千克,苹果比梨多186千克水果店里的苹果和梨一共有多少千克?28图书馆有科技书308本,文学书

5、比科技书的7倍多45本,文学书有多少本?29淘气3分能打120个字,笑笑2分钟能打84个字。谁打得快?30一听可乐250克,一小瓶可乐500克,一大瓶可乐1000克(1)一听可乐比一大瓶可乐轻多少克?(2)一小瓶可乐比一听可乐重多少克?参考答案一、认真计算。1、81;37;80;0;100;41;86;1800;【详解】略2、7254;176;793【分析】根据整数乘法法则,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来。根据整数除法计算法则进行计算:从最高位除起,最高位不够除,就多看一位,直到够除为止;除到哪一位商

6、就写到哪一位,每次除得的余数都要比除数小。【详解】80697254 7044176 5567793 3、29;324;860【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】480651 805129920361235 559235324(358143)42154860二、我会判断。(对的画,错的画)4、【详解】略5、错误【解析】这道题主要考查了代数式的写法,b的1倍列式为b1,一般把字母与数字相乘时,数字写在字母的前面,省略乘号。【详解】b的1倍可以写作1b故答案为:错误。6、【分析】减法的性质:abca(bc

7、),据此即可解答。【详解】根据减法的性质,计算三个数的连减时,可以先把后面两个减数加起来,再用第一个数减去后两个减数的和,差不变;所以判断正确。【点睛】熟练掌握减法的性质是解答本题的关键。7、【详解】25182111;2111的末尾有3个1;所以,2518的积的末尾有3个1故答案为8、【详解】图形的周长是围成图形所有线段的长度之和,任何图形的周长都是可能相等的。 故答案为:三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【分析】根据经过时间结束时间开始时间,计算出来即可得到答案。【详解】21时15分20时30分45分故答案为:A【点睛】本题考查的是经过时间的计算,灵活运用经过时间结束时间开始

8、时间进行计算。10、A【分析】钟面上有12个数字,把钟面分成12大格、60小格,秒针走1格是1秒,走一圈是60秒即1分钟;分针走1小格是1分,走1大格是5分,走1圈是60分即1小时。【详解】秒针走1圈即1分钟,分针走1小格。故答案为:A。【点睛】熟练掌握钟面的相关知识是解答本题的关键。11、C【分析】三位数除以一位数时,先从被除数的最高位除起。算式462中,被除数最高位能被2整除,所以要使商的中间有0,则里的数要小除数2。【详解】462,要使商的中间有0,口里可以填0或1。故答案为:C。【点睛】本题考查三位数除以一位数的计算方法,哪一位不够除时,商0补足。12、A【分析】两个边长是1厘米的正方

9、形,拼成一个长方形,这个长方形的长是12=2厘米,宽就是1厘米,然后利用长方形的周长c=(a+b)2代入数据解答即可【详解】(12+1)2=32=6(厘米)答:长方形的周长是6厘米故选A13、B【分析】因为甲的周长长方形的一组邻边的和中间的曲线的长,乙的周长长方形的另一组邻边的和中间的曲线的长,根据长方形的特征:对边相等;进行解答继而得出结论。【详解】甲的周长长方形的一组邻边的和中间的曲线的长,乙的周长长方形的另一组邻边的和中间的曲线的长,因为长方形对边相等,所以甲的周长等于乙的周长;故选B。【点睛】解答此题应根据长方形的特征,并结合周长的计算方法进行解答。四、快乐填空。14、100 500

10、【详解】略15、 【分析】(1)根据题意可知,用男生人数加上女生人数,求出数学小组总人数为8715人。将数学小组人数平均分成15份,其中一份占它的,是1人。据此分别求出男生和女生占总人数的几分之几。(2)转走1名男生后,现在数学小组共15114人,男生有817人。将现在数学小组的人数平均分成14份,其中一份占它的,是1人。据此分别求出男生占现有总人数的几分之几。【详解】8715(人)则男生占总人数的,女生占总人数的。15114(人),817(人)则这时男生占现有总人数的。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。16、14【详解】略17、2 5 9 7

11、0 100 600 【分析】1小时60分,1分60秒,1千米1000米,1分米10厘米,1厘米10毫米,1吨1000千克。【详解】120分2时 50毫米5厘米9000米9千米 7分米70厘米1分40秒100秒 1吨400千克600千克【点睛】熟练掌握时间、长度和质量单位换算知识是解答本题的关键。18、厘米 千克 小时 分钟 克 千米 毫米 秒 【分析】根据生活经验,对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量小洁的身高应用“厘米”做单位;计量她的体重应用“千克”做单位;计量每天大约睡觉的时间应用“小时”做单位;计量早上刷牙需要的时间应用“分钟”做单位;计量一个鸡蛋的重量应用“克”做

12、单位;计量她从家走到学校的路程应用“千米”做单位;计量橡皮擦的长度应用“毫米”做单位;计量写一个字的时间应用“秒”做单位;据此填空即可。【详解】小洁身高145厘米,体重36千克,每天大约睡9小时,早上刷牙需3分钟,早餐吃了一个重约45克的鸡蛋,她从家到学校走15分钟,大约1千米。课堂上她写错了一个字就拿长25毫米橡皮擦擦掉重写,就得多花5秒的时间。【点睛】解答此类题要注意密切联系生活实际,根据数据的大小来确定计量单位。19、(3415)30 (780+120)5 800(450+120) 6048 【详解】略20、2 29 【详解】略21、 【分析】1吨1000千克,1分米10厘米,1分60秒

13、;同分母分数,分子大的分数大,同分子分数,分母大的反而小;据此即解答。【详解】4500克5000千克5吨 3分米30厘米20厘米 1分40秒60秒40秒100秒 1【点睛】本题主要考查学生对分数大小比较及质量、长度和时间单位换算知识的掌握。22、111 12 【分析】要求37的3倍,用37乘3解答;要求48是谁的4倍,用48除以4解答。【详解】373111则37的3倍是111;48212则48是12的4倍。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是谁的几倍,用除法计算。23、1 0 【详解】略五、作图题。24、见详解【分析】1427(厘米)4厘米3厘米,所以画一个长为4厘米、宽为3厘

14、米的长方形即可解答。【详解】【点睛】首先确定长方形的长和宽,然后再画图。25、见详解【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数为分数;据此意义来把图分成四种平分的图形完成即可。【详解】(答案不唯一)【点睛】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用。把单位1平均分成几份,表示这样的一份或几份的数就是分数;分成几份,每份就是几分之一,其中的分母表示平均分的份数,分子表示取其中的几份。26、根据分析,作图如下: ;【详解】略六、解决问题27、864千克【详解】(525-186)+525=864(千克)答:水果店的苹果和梨一共864千克28、2201本【分析】根据题意可知,科技

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